写出家庭成员之间互相关爱的作文：小学生作文我的双标父母
写出家庭成员之间互相关爱的作文：小学生作文我的双标父母小学生因为调皮被叫了家长，实在没办法只能花钱雇了一个下棋的老头，之后老师问小学生是否确定这是自己的家长，小学生给了肯定的回答。这是一篇短篇作文，小学生最后首尾呼应，并且符合题目，文笔还十分的幽默，老师看后也给出了肯定，大方的给出满分，就是不知道这位小学生的妈妈看后会是什么表情。都说父母是孩子最好的老师，这是因为孩子从小在父母的身边，会无意识的模仿大人的行为和语气，所以家长在孩子面前也十分的注重自己的也言行举止。这位小学生作文名叫《安慰》，描写了父母日常的对话，妈妈问爸爸为什么结婚之后就不送礼物了，爸爸回答：“你见过钩上来的鱼还喂食吗？”后来爸爸跪在了榴莲上，小学生表面去安慰，背后还不忘“插刀”：运气不好吧，钓上来一条鳄鱼。
小学生时而给家长一份意想不到的惊喜，时而又让家长感到头疼，他们是世界上最神奇的物种，明明小小年纪，却总是能说出很多大道理。
小学生的世界就像是一张白纸，而在学生成长的过程中，小学生慢慢给白纸上色，使自己的人生变得五彩斑斓，小学生总是有很多古灵精怪的奇思妙想，从他们的作文中就可见一斑。
当成年人把小学生视为什么都不懂的小孩子的时候，殊不知，他们已经把大道理讲的头头是道，让家长看后大吃一惊，从来不知道孩子思维已经如此发散了。
在一些小学生作文当中，老师时常能收获惊喜，总是能在一堆作文中发现那么一篇很有独特见解的作文，幽默话语的背后，体现出学生观察入微，生活中的小细节也能运用到作文中。
都说父母是孩子最好的老师，这是因为孩子从小在父母的身边，会无意识的模仿大人的行为和语气，所以家长在孩子面前也十分的注重自己的也言行举止。
这位小学生作文名叫《安慰》，描写了父母日常的对话，妈妈问爸爸为什么结婚之后就不送礼物了，爸爸回答：“你见过钩上来的鱼还喂食吗？”
后来爸爸跪在了榴莲上，小学生表面去安慰，背后还不忘“插刀”：运气不好吧，钓上来一条鳄鱼。
这是一篇短篇作文，小学生最后首尾呼应，并且符合题目，文笔还十分的幽默，老师看后也给出了肯定，大方的给出满分，就是不知道这位小学生的妈妈看后会是什么表情。
小学生因为调皮被叫了家长，实在没办法只能花钱雇了一个下棋的老头，之后老师问小学生是否确定这是自己的家长，小学生给了肯定的回答。
然后就听见老师把老头叫到一边，很紧张的说：爸，你在外边有这么小的孩子，我妈知道吗？
无巧不成书，这不是巧了吗！老师在评语中评价小学生：有当导演的潜力。
从这位小学生的作文中就能看出他平时确实很淘气，被叫家长还能想出雇人当家长，这下老师肯定会把真家长叫来。
父母是孩子的避风港，而有时候，父母在孩子的眼中，又有点不讲道理，讲真的，笔者小时候很羡慕别人家的父母，因为从来看不到他们的父母批评他们。
不过长大后才发现，原来天下的父母都是这样的，这篇小学生作文就把父母的双标概括的生动具体：
他们睡了，我就得睡；他们醒了，我就得醒；在家待着嫌我烦，出门玩嫌我花钱；我不说话就是哑巴，我说话就是顶嘴；吃穿只和差的比，学习只和好的比。
这篇短短的作文，引发了无数学生的共鸣，刚好在寒假期间，网友表示太真实了，父母的双标就是刻在DNA里的。
从以上小学生作文中我们可以看出，其实小学生的观察能力是很强的，模仿能力也很强，如果得到正确的引导，就能够在写作上获得很大的进步。
而我们也能看到，其实小学生心思也是很细腻敏感的，作为家长，也要注意和孩子的沟通方式，不能一味的用自己的标准去要求孩子，毕竟有时候父母都未必能做到，更何况是孩子呢！
我们都知道，家长十分看重孩子的学习成绩，对成绩的重视程度甚至要比学生本人还在乎，而语文作文就能够对学生的成绩起到非常大的影响。
所以从小学阶段，家长就要十分注重培养孩子的写作能力，尽量让孩子多多表达自己的观点和想法，不要总是去否定孩子，更多的是鼓励，同时加上适当的引导。
作文要想写好，最关键的就是词汇量要达到一定的积累，这样学生才能在作文中自如的运用，家长平时可以多给孩子买一些课外书，或者抽时间带孩子出去转转，看看外面的世界。
总而言之，学生能够写好作文，一个是要勇敢的表达自己的想法，另一个就是要积累，在家长和老师的引导下，写作能力就会一点一点的进步了。
语文作为母语学科，所能引起重视的程度不及其他两门主科，其实这是不合适的，家长也要转变思想，让孩子分一些精力去学习语文。
话题讨论：你的父母有哪些双标行为？
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