好妈妈胜过好老师读书心得分享，读好妈妈胜过好老师2自由的孩子最自觉

好妈妈胜过好老师读书心得分享，读好妈妈胜过好老师2自由的孩子最自觉6、家庭教育中不需要法官。所谓的“和孩子一起制定制度”，不过是一个形式，是成人利用强权单方面给孩子制定的。这些“法律”或“制度”充满了强权和虚假，是“恶法”，因为家中的所有成员地位是完全平等的。5、太多的期望加太多的否定，会让孩子背负沉重的包袱，他的世界塞满了负能量，格局无法宽广，只能变得胆小、自卑，没有价值感，对外在的评价极为敏感。2、“慢点”“小心点”是糟糕的口头禅。家长把“慢点”“小心点”挂在嘴上，就是在不停地用潜台词告诉孩子，你是鲁莽的，你总是做得不够好，我必须时时提醒你。3、家长故意挖坑让孩子说话不算数是不可取的。孩子在不能辨析“条约”本身是否合理的情况下和你“签约”，你却在最后拿出这“不平等条约”来批评孩子说话不算数，让孩子丢面子、自惭形秽——这是强势家长经常对孩子做的事，因为小孩子实在太好欺负了！4、不要逼迫孩子许诺。儿童经常是想要做得更好，让家长满意的，但他们对自己的情况估

《好妈妈胜过好老师2自由的孩子最自觉》，是作者尹建莉的第一本好妈妈之后的又一本教育之作，从书名就可以看出，自由的孩子最自觉，全书还是以小故事的方式，讲述了教育的根本，就是给予孩子真正的爱与自由，有点蒙氏教育的意思，人性本善，凡事要相信孩子，尊重孩子，从孩子的角度思考问题，多从正面引导，而不过多干涉，允许孩子自由成长。

下面这些“大道理”摘录自原文，不过建议品评下原文，书很棒，值得一读。

1、划清你和孩子的界限。不要在任何事情上把自己的想法强加给孩子，大人和孩子之间是平等的，管得越少孩子会越好。

2、“慢点”“小心点”是糟糕的口头禅。家长把“慢点”“小心点”挂在嘴上，就是在不停地用潜台词告诉孩子，你是鲁莽的，你总是做得不够好，我必须时时提醒你。

3、家长故意挖坑让孩子说话不算数是不可取的。孩子在不能辨析“条约”本身是否合理的情况下和你“签约”，你却在最后拿出这“不平等条约”来批评孩子说话不算数，让孩子丢面子、自惭形秽——这是强势家长经常对孩子做的事，因为小孩子实在太好欺负了！

4、不要逼迫孩子许诺。儿童经常是想要做得更好，让家长满意的，但他们对自己的情况估计不足，也会出现“不守诺言”的情况。要想培养孩子良好的守信习惯，父母是孩子最好的榜样。

5、太多的期望加太多的否定，会让孩子背负沉重的包袱，他的世界塞满了负能量，格局无法宽广，只能变得胆小、自卑，没有价值感，对外在的评价极为敏感。

6、家庭教育中不需要法官。所谓的“和孩子一起制定制度”，不过是一个形式，是成人利用强权单方面给孩子制定的。这些“法律”或“制度”充满了强权和虚假，是“恶法”，因为家中的所有成员地位是完全平等的。

7、放手的分寸怎么拿捏？“放手”的原则就是，在每一件具体事务面前，不要控制，要引导；不要太有痕迹，尽量无痕；不要怀疑，要相信；不要插手，要接纳。

8、“苦口婆心”有可能全是废话、唠叨。跟孩子谈话，注意要从“我告诉了你什么”转移到“孩子接收到了什么”，请关注自己的“潜台词”。

9、爱和溺爱是两件相反的事。爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏，而溺爱的本质则是管制、包办、批评。溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，其背后的心理基础是恐惧和不信任。

10、孩子惯不坏，家长越平和，孩子越听话。面对孩子时，请拿出理解与耐心，学会做“听话”的家长，倾听孩子的需求，尽量即时满足她。

11、孩子一定要有个怕的人吗？父母的“权威”不是靠立规矩、强迫孩子服从来确立的。那样树权威，本质是成人恃强凌弱、以大欺小，可能会获得孩子表面上的“顺从”，却会让孩子在内心更鄙视你，甚至埋下仇恨和怨毒的种子。

12、把马桶洗干净，让孩子玩去吧。在成人的眼睛里，马桶是和屎尿联系在一起的，那里的水是肮脏的，所以不可以玩。但在孩子眼里，任何东西都是玩具，哪里的水都是水，都可以玩。

13、孩子过分“懂事”并不是好事。孩子“太懂事”在很多人眼里可能不是问题，甚至是优点。其实，表面的“懂事”不过是讨好，是尽量让别人舒服，以憋屈自己来迎合别人。

14、如何拒绝别人打听孩子考试成绩。作为家长，应深谙自然教育之美，拒绝庸俗，通过自己的影响，让周围的人更好地学会尊重孩子。

15、不要去试探孩子对父母的爱。如果对孩子的爱是有条件的，是要求回报的，斤斤计较的，那么这种爱就不纯粹，是交换型的。有条件，其本质就是自私的——那么大人教给孩子的正是自私。

16、 “逗”孩子是一种恶习。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件。绝不可以居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误或害怕，给孩子带来羞辱、担忧和失落。

17、母爱注定是个逐渐分离的过程，当孩子真正长大了，自然会逐渐在空间上和妈妈保持距离。

18、孩子什么事情都往坏里想，这是一种以恐惧为基础的负面思维方式，导致这种负面思维方式的原因，无外乎两种，一种是天生的，一种是受家庭成员中一些持有负面思维及情绪的人影响。

19、不要用说谎的方式教育孩子不说谎。孩子掩饰和撒谎的原因只有一个，那就是逃避大人的责怪。如果孩子在家庭生活中是真正被尊重、被爱的，他对父母有全然的信赖，有十足的安全感，他就不需要在“闯祸”后慌乱，也不需要隐瞒——没有害怕就没有谎言。

20、孩子为什么不想长大？如果一个孩子想快快长大，那是因为他对自己的处境不满，羡慕成年人的特权；如果一个成年人希望一个孩子快快长大，那是因为他厌烦孩子带来的负担。

21、宝贝，放心说出你的愿望。在我们和自己的父母相处中，在我们和孩子的相处中，经常会出现因交流不畅而引起的误会、痛苦。这些误会和痛苦有时不是因为不爱或不关心，恰恰可能是因为彼此太在意对方的反应而不敢说出来。

22、孩子发脾气时怎么办？孩子大发脾气时，家长要接纳孩子的情况，然后对他的坏情绪进行“转移”——双管齐下，会让孩子的情绪彻底扭转，更快地好起来。

23、不是孩子的每个动作或语言我们都能听懂，听不懂就听不懂吧。只要是无害的，都应该允许发生。

24、哺乳时间应尽量延长。母亲温暖的怀抱和乳汁，能给柔弱的婴孩提供极度渴望的安全感和幸福感。

25、不要训练大小便。在大小便的问题上，孩子没有任何过错，不需要任何训练，他们仅仅需要时间去一点点长大，请家长不要怕麻烦，要耐心地等待。

26、孩子吃饭太慢怎么办？孩子吃饭慢，无非两个原因：一是天生如此，胎里带来的；二是后天所致，家长错误管教造成的。

27、孩子不愿意刷牙怎么办？引导孩子养成刷牙的习惯，可以尝试如下办法：1．做示范，给孩子表率；2．制造成就感，正面刺激。

28、3岁孩子爱玩手机怎么办？不要妖魔化电子产品，不要用负面的眼光看待它们。榜样的力量是无穷的，你是什么样的家长，最后都会影响到自己的孩子。

29、孩子长得比较胖怎么办？家长不在意孩子的胖瘦，让孩子也别在意别人的审美观。孩子无论胖瘦都能活得坦然而开心，这才是最重要的。

30、如何让孩子对垃圾食品不再感兴趣？

不想让孩子对垃圾食品感兴趣，可以借鉴两种做法：1）家长做榜样，做坚定的零食戒断者；2）主动给孩子买各种零食，“不鼓励也不禁止”。

31、在吃喝拉撒睡上不要精细管理。在吃喝拉撒睡等问题上，不要“精细管理”，不需要“标准化操作”。人体有强大的自我调控机制，好情绪是最优质的润滑剂，会自动保护孩子的健康的。

32、孩子咬指甲怎么办？咬指甲本身算不上什么问题，它只是一个外显的“果”，压力才是内因。所以要根本性解决，不是制止孩子咬指甲，而是解决孩子的内心压力。

33、妈妈的强势是弥散在家中的甲醛。在家庭生活中过度强势的人，他（她）让配偶承受多少压力，就会让孩子承受多少重负；给配偶多大的控制，就会给孩子设置多少阻碍。

34、夫妻教育理念不同咋办？好感情本身就是好教育的一部分，夫妻和睦是家庭最美的底色。失去这个底色，即便父母教育理念再一致，孩子的内心都是灰暗的。

35、孩子黏爸爸好吗？孩子总会在不同阶段表现出不同倾向，这并不代表他对妈妈感情深还是对爸爸感情深。丈夫和妻子之间也不存在竞争关系，而是互补关系。

36、“放羊式”教育实际上表达了大人对孩子的尊重和信任，给了孩子自由和选择。

37、如何给孩子讲离婚的事？结束不合适的婚姻，这既是自爱，也是爱对方，尤其是爱孩子的表现。在家庭中，父母如果不快乐，孩子是没法快乐的；父母如果活在不幸中，孩子也没法幸福。

38、做了“第三者”还有资格抚养自己的孩子吗？孩子的问题必须和家长的婚姻问题分开来考虑，不要把两者混为一谈。夫妻离婚时，把孩子当筹码来惩罚、制约对方，这是非常自私的。

39、和婆婆维持友好关系的最好办法不是整天待在一起，而是保持恰当的距离。如果双方都喜欢对方介入自己的生活，彼此协助，这是最理想的；如果双方都看对方不顺眼，各过各的日子是最好的。

40、孩子不是老人的玩具。孩子不是老人的“玩具”，老人不能代替父母的角色。儿童天然地最爱自己的爸爸妈妈，想和父母在一起，如果生硬改变了这一点，可能会有很多后续问题。

41、每个人的命运掌握在自己的手中，很多人之所以宁可相信算命人都不相信自己，源于内在的无力感。

42、孩子更亲奶奶怎么办？唯有让孩子感受到无条件的母爱，在与母亲的关系中足够温暖和放松，并且相处时间足够长，才会自动地把对母亲的依恋释放出来。

43、坚持自己带孩子是不是“很傻”？作为父母，要尽量想办法把孩子留在自己身边，最好能天天见到孩子。有实际困难，应该由家长去克服，不要让孩子来扛。

44、如何补偿被“重男轻女”的女儿？过去的一切都不可改变，那就放下。现在及以后唯一要做的就是好好爱孩子，爱她的一切，尊重她的所有选择。

45、二宝出生后，大宝生气怎么办？妈妈变得善解人意了，孩子也就成了善解人意的孩子。

46、要不要为了抵抗风险生二胎？如果仅出于喜欢孩子，不为任何原因都想再要一个，那么就要；如果是出于担忧——任何的担忧——则没必要。多要一个孩子并不是增加了一层安全系数，不是上了双保险，而是多了一份牵挂，甚至多了一份风险。

47、“孩子是嫉妒的、报复的、不讲理的”，这样的预设才是挑拨姐弟关系的心理基础。善意和恶意都有强大的繁殖功能，就看我们刺激、培养的是哪一种。

48、意外出现的二宝带来的两个问题如何解决？家庭教育不需要全职，全职妈妈不一定比职场妈妈做得更好。反而很多全职妈妈因为时间充裕，在孩子的教育问题上用力过度，对孩子管得太多，孩子可能更不自由，反而在学业、心理方面出问题的概率更大。

49、大宝、二宝、三宝都可以自己带。同时带几个孩子，可能会增加一些家务负担，但对一个成年人来说真是微不足道的，而且就几年的事，对孩子来说却意义非凡，影响一生。

50、出生四天的婴儿能懂妈妈的话吗？很多人以为小婴儿是完全无知无觉的，认为孩童是懵懂无知的，这是成年人丢失自身的神性后表现出的自大，是真正的无知。所有的孩子都是小精灵，不一定能听懂成人的语言，但一定能“听懂”成人的情绪。

51、不必刻意去发现孩子有什么“特长”，更不必把孩子的早慧作为荣耀父母的资本。孩子将来“成功不成功”，世俗标准判断不出来，他内在的幸福感才有资格说话。

52、文化不高的妈妈也可以给孩子最好的早教。即使家境并不富裕，也能为孩子提供豪华的早期成长体验，让孩子的生命从襁褓中就变得丰饶瑰丽。

43、该给宝宝说方言还是普通话？孩子当下喜欢用哪种方言交流、将来更多地使用哪种口音、普通话能说到什么水平，都是件自然的事，根本无须控制。

43、看英文动画片好吗？不要在孩子的所有生活内容上都附加一项教育功能，否则可能落入功利教育的圈套。着眼点应该是和孩子一起分享一个好东西，而不是从中学了什么语言。

44、不要去预测孩子，每个孩子都拥有无限可能性的未来。也不要急于把他的梦想和他的成绩挂钩，大人能帮助他的最好的办法，就是信任他，不要用功课束缚他。

45、如果家里没有专业熏陶环境，尤其在不打算把孩子培养成职业钢琴家，只是想培养一种才艺的情况下，更没必要太早，在小学一二年级，即最早六七岁开始比较适宜。

46、不要用物质奖励刺激孩子的学习兴趣。学习动机决定学习态度，学习态度决定成绩高低。任何物质奖励都会消解孩子的学习兴趣，因为两者会自然站到对立面，变成条件和任务。

47、写好高考作文的一点小策略。孩子成绩要能考得好，需要家长的指导和帮助。1）帮孩子搜集写作素材。2）具体的写作建议：大题目从小处入手，小题目从大处着眼；勤分段；文中用一到两个破折号、引号；结尾一定要回到题目上。

48、对儿童“经典诵读”的几条建议。经典诵读建议越早越好，从1岁到18岁都是背诵黄金期。内容建议选择以唐诗、宋词、元曲为主的历代古典诗歌：清代车万育的《声律启蒙》或李渔的《笠翁对韵》，以及老子的《道德经》。

49、不要把阅读“功利化”。阅读不是急救药，对成绩不一定有用。考试不是阅读的目的。

50、孩子对词语的理解和成年人是不一样的。孩子说出从书中学来的“狠话”，仅仅是表达自己的不满情绪。

51、请允许女儿爱美且漂亮。爱美是人的天性，尤其是女孩子的天性。“天性”是经不起过度压抑的，压抑太久，要么死亡要么扭曲变态。防止性侵的第一个办法是父母尽到监护责任，第二个办法是尽到教育责任。

52、少年对性产生兴趣，这是多么正常的一件事，说明他生理和心理正常，如果没有兴趣才不正常。自慰本身不会伤害身体，是认为它会损精耗气的担忧和焦虑才伤害身体健康；自慰本身不会导致孩子道德堕落，是自我罪恶感和羞耻感才会伤害孩子的心理。

53、要不要和社会“同流合污”？孩子的兴趣爱好应该成为他生命中的享乐，而不是大人的虚荣心和炫耀。至于是否参加比赛，孩子想去参加，就让他参加，不用顾虑背后是否有“暗箱操作”，也不用要求孩子必须认真对待。

54、孩子交了坏朋友怎么办？孩子的玩伴到底是好还是坏，这个结论应该由孩子而不是由大人来作判断，这是对儿童最基本的尊重。经由孩子自己得出的认识才是经验，对他今后学会选择朋友、保护自己是非常有益的。

55、如何解决孩子间的纠纷？儿童是最遵守公平原则的。在孩子遇到问题时，不直接给出答案，而是引导孩子们自己去想办法，这是最好。

56、如果家长不在人际交往上斤斤计较，孩子自然能学会豁达；如果家长在关键时刻挺身而出，勇敢而得体地解决争端，孩子自然也能习得这方面的智慧。想要孩子自信，最好的办法是让他知道自己不错，所以大人要经常肯定他，对他的缺点要“视而不见”，只要不涉及危险和道德，一概不管不说。在日常生活和学习中，要全然地尊重孩子的自由。孩子的受气相都是从家里带出来的，一切问题的根源都在父母亲那里。记住，每一个孩子和自己的家长都是完全平等的，是各自独立的人。

57、孩子捡到的钱该如何处理？小数额的财物，谁捡到归谁。但只要有可能找到失主，我们的身份就必须不能是拥有者，而是暂时保管者。

58、孩子的压岁钱怎么用？父母对待金钱的态度会耳濡目染地传递给孩子。如果大人在生活中没有表现出对金钱的崇拜和追逐，而仅仅是当作生活的一种工具，那么孩子也会学着去处理与金钱的关系。

59、孩子将来会不会乱花钱，关键在两点：一是家长的榜样做得如何；二是他内心有没有物质上的匮乏感。心理健康的孩子总会得体地处理一切生活问题，内心丰盈的孩子不会对乱花钱上瘾。

60、爱不要吝啬，钱也不要吝啬。不要吝啬爱，更不要吝啬钱，让孩子在爱和钱两方面都有丰足感。不要担心买了乐器会影响孩子的学习成绩，事实是只有孩子内心轻松愉快了，才能激发出自觉学习的动力，成绩才能上来。

61、儿童“感统失调”的主要病因是成人心理失调。如果他写字不好、运动功能不太协调就是病的话，世上真没有一个健康孩子了。

62、坑害儿童的骗局永远不会消失，可能会越来越多，只要自己有主心骨就不会上当。母爱是保佑孩子的护身符，自然也是识别假早教的“验钞机”。

63、不要带孩子去测智商。凡因为学习成绩问题而带孩子去测智商的行为都是极愚蠢的，无论结果怎样，都会给孩子带来负面影响。

64、左撇子不需要矫正。很多家长和教师生硬要矫正孩子的左撇子，那其实是出于自身的习惯、自己的偏执，完全不是孩子需要的，更不是教育需要的。

65、考察一所幼儿园如何，有一个最简单的办法，就是看孩子们在这里快乐不快乐。

66、“注意力不集中”是顶假帽子。不要错误地评价孩子，不要苛刻地要求孩子。如果一件事情本身尚有魅力，能吸引孩子，孩子自然会投入注意力。

67、凡事若能给孩子带来愉悦和享受，就是好的，否则就是坏的。父母的爱是最好的“推拿”，让孩子快乐、轻松就是最好的“保健”。

68、不要把太多的“教育添加剂”倾倒在孩子身上，孩子需要自然养育。

69、各种各样的“敏感期”提法并没有什么价值和意义，对待孩子没有必要划分时段。

70、要“即时满足”，不要“延迟满足”。“延迟满足教育法”，与“哭声免疫法”如出一辙，都是对孩子的诉求不及时回应，是家长利用强势地位欺负孩子的一种做法，是家长不尊重孩子作为独立个体的表现。

71、处理家校矛盾要果断。作为家长，请在外勇敢些，遇到问题要挺身而出，请在家里温柔些，别打骂孩子。家长勇敢地去表达自己的意见，这不仅能保护自己的孩子，还能促进校园教育生态环境的优化，一己之力会让很多人受益。家长的进步需要教师的指导，教师的成长也经常需要家长的促进。我们不能一方面教导孩子秉持公平，另一方面去破坏公平；一边声讨着社会不良现象，一边悄悄破坏着社会规则。让孩子知道，每个人的尊严不可侵犯，没有人可以欺辱另一个人，哪怕这个人是老师、是班主任，也要勇敢地捍卫自己的尊严，这样，他将来在社会上才能学会尊重别人，并且也能获得别人的尊重。如果我们对教师的体罚表示沉默和忍让，就是对某种错误教育方式的纵容。大人应对不公正、不正确事件的行为方式，将决定着孩子长大成人后的为人处世方式。以为多写作业就可以让孩子学得更好，可以熟能生巧，这不过是一种简单思维下的推断。物极必反，太多的作业会造成孩子的压力与厌烦，作用恰恰是反教育的。

72、接纳自己才能接纳孩子。宗教的终极目的，是引导人们去认识自己，忆起自己的真实身份，唯有真实面对自己，看清楚问题的来龙去脉，才有可能根本性地解决问题。对父母的无心之过给自己造成的“缺点”，要停止自责，接纳自己，享受当下。逼迫他人做其并不乐意做的事，是真正的没有礼貌，是缺乏修养和素质的表现——若给孩子这样的教育，孩子学到的恰是无礼和缺少修养。只有先学会和自己的孩子相处，才能真正学会和别人的孩子相处；只有把耐心给予自己的孩子，才能真正把耐心给予别人的孩子。

73、爸爸要进监狱，怎么和孩子说？不告诉孩子真相，会给孩子带来更大的忐忑不安。用孩子能听懂的语言告诉孩子几个要点：谁都有可能犯错；犯了错就要接受惩罚；犯错并不可耻也不全然是坏事……

74、患抑郁症的母亲完全可以培养出阳光孩子，关键在于和孩子相处中，给他传递的正能量多还是负能量多。当生活中有不幸的事情发生时，最好的处理方式是把伤害降到最低——对亲人最好的祭奠是让自己活得更好。

75、放下恨才能爱。爱带来欢乐，恨带来痛苦。宽恕和放下需要极大的勇气和毅力，一旦真的放下了，自己就真的强大起来了。