静待花开共同见证孩子成长，放慢脚步静待花开
静待花开共同见证孩子成长，放慢脚步静待花开一对来自农村的夫妻大学毕业后在北京打拼，孩子一岁半后被他们接到了北京。一家三口租住在清华校园旁的大杂院里，7平方的平房即使是白天房间里也暗的无法看书。虽然条件艰苦，可他们始终遵循一个原则：不离开清华校园，目的就是让女儿在清华校园里接收中国最高学府的文化气息的熏陶。 孟母三迁 倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育儿实践，培养了一个品学兼优的女儿，2011年被北京大学和香港大学同时录取，目前女儿已从北京大学毕业，被公派到享有美国“南方哈佛”美誉的范德堡大学继续深造。 刘称莲的陪伴三部曲：《陪孩子走过小学六年》，《陪孩子走过初中三年》，《陪孩子走过高中三年》均为畅销书。 看了那么多的育儿书，这本让我看后不再焦虑。像作者说的：“孩子的进步是自然而然且无可阻挡的一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。”现在我们来看看这位妈妈的育儿之道吧。
什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。 ——卢梭
看什么书?什么书才是好书，网上推荐的书五花八门，只有看了才知道好不好。每到开学季我总是很焦虑，我会买很多关于育儿的书籍来缓解焦虑。不过很多育儿书却解决不了实际的问题。终于，我看到了这本书《陪孩子走过小学六年》，没有华丽的辞藻，朴实无华的话语，记录生活的点滴。像听一个人讲她和孩子的故事，我看到一半时果断推荐给自己的妹妹，她的孩子刚升小学一年级。开学没几天就连升两级，从小组长晋升为副班长每天早上要带领全班同学晨读。她为孩子欣喜，同时也特别焦虑。怕孩子自尊心强后面跟不上，老师撤去孩子的头衔会使孩子受打击；怕孩子讨厌上学。。。。。。
我将此书推荐给妹妹，相信这本书能解决掉她遇到的所有问题。
作者简介
刘称莲高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，萨提亚模式家庭治疗师，亲子关系培训师。2013年被评为“中国榜样家长”，2014年其家庭被评为中国首届“书香之家”，2015年其家庭被评为“全国最美家庭”，2015年被评为年度“最具影响力的家庭教育作家”。
倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育儿实践，培养了一个品学兼优的女儿，2011年被北京大学和香港大学同时录取，目前女儿已从北京大学毕业，被公派到享有美国“南方哈佛”美誉的范德堡大学继续深造。
刘称莲的陪伴三部曲：《陪孩子走过小学六年》，《陪孩子走过初中三年》，《陪孩子走过高中三年》均为畅销书。
看了那么多的育儿书，这本让我看后不再焦虑。像作者说的：“孩子的进步是自然而然且无可阻挡的一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。”现在我们来看看这位妈妈的育儿之道吧。
孟母三迁
一对来自农村的夫妻大学毕业后在北京打拼，孩子一岁半后被他们接到了北京。一家三口租住在清华校园旁的大杂院里，7平方的平房即使是白天房间里也暗的无法看书。虽然条件艰苦，可他们始终遵循一个原则：不离开清华校园，目的就是让女儿在清华校园里接收中国最高学府的文化气息的熏陶。
幼儿园，为了让孩子可以上北大幼儿园。父母几乎天天跑去和园长商量，最终争取到了入园机会。他们不以物质经济为第一位，而已陪伴孩子身心发展为首。孩子上小学期间，搬了三次房，即使条件艰难也不离清华校园。
游戏时间 和 家庭日
在女儿小的时候，吃完晚饭后，总是爸爸陪孩子玩，刘称莲做家务。上小学后，有了学习任务，就在孩子做完作业后，进行全家游戏时间。或楼下散步，或下五子棋，跳棋或打扑克。游戏中培养孩子输得起的品质。
周六上午孩子做作业，下午学舞蹈。周日一天便成了一家人的家庭日。他们一家人在这一天带孩子尽兴地玩，去看万寿山的石头，感受昆明湖的风、看西堤的柳树、去看佛香阁的雪。圆明园，植物园，科技馆，动物园，自然博物馆都有他们的足迹。这样的陪伴，使得孩子懂得了书本上没有的知识并快乐地度过了小学六年。
大自然是本无字书
由于经常户外活动，孩子在大自然中学到很多东西。她们看蚂蚱打架，会带小虫子回家养着，会和孩子查昆虫资料。不知不觉中孩子学到了很多生物类知识，为她中学的学习奠定了基础。由于经常饲养各种小动物对小昆虫特别了解，在香港大学面试时，面试的老师也对昆虫感兴趣，聊得投机最终留下深刻的印象被香港大学录取。
有书读，让孩子读到书
自从家的附近有了图书馆，我就经常借书给孩子读。从暑假到现在孩子已经读了三本书了，虽然不多但比起往年，已经算是多的了。前段时间让孩子读了林海音的《城南旧事》，孩子在学美术时，发现老师那里还有精装典藏版的。里面还有很多内容是他没看过的，便向老师借来阅读，这真是破天荒的第一次。
作者刘称莲为孩子创造的读书条件更是值得借鉴，她给孩子订阅了《读者》，《博物》，《中国国家地理》，北京青年报，这些随手可触的书籍、杂志和报纸，使孩子早早的爱上了阅读。父母也是言传身教，回家一家人一起阅读。经过多年日积月累的阅读，孩子在作文上的表现尤为突出，文章多被当成范文进行传诵张贴。在课堂上回答问题也是见解独到，语出惊人。就连老师看了她的文章也大赞佩服，最终以优异的成绩考入北大中文系并在大三时出书。
读书的好处不言而喻，尤其是现在语文高考作文的分数机制调整。写作和课外阅读占了分数的半壁江山，如果不培养孩子的阅读习惯恐怕孩子日后在语文上会失分严重。
总 结
这本书，从生活、阅读、学习、品格、心理、沟通、几大方面作为切入点，通过作者和孩子的一个个小故事来阐述教育心得。值得我们每个焦虑的家长看看。
刚入学如何和处理好人际关系？
如何培养学习习惯？
孩子写作业磨蹭怎么办？
孩子到底要不要上课外班？
怎样提高孩子的英语听力？
孩子沉迷网络游戏怎么办？
如何培养孩子的好人缘？
孩子早恋怎么办？
教师节要不要送礼？
怎样让孩子喜欢自己的老师？
。。。。。。
这本书针对常见的27种问题做了单独的问题索引，可以根据问题翻到某一页进行查证学习。不过整本书也就264页，我有空就翻几页，几天就看完了。因为都是作者通过自己孩子身上的故事来写的，所以不像其他书（似乎说了操作方法又不那么实用）那样道理一大堆却又很空泛。这本书我觉得就像我和某个孩子的妈妈聊了一会天。觉得她的育儿方法挺特别也可行的。有疑惑的家长不妨看看。
所谓的分数、学历甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育的最高境界是润物细无声的陪伴，让我们放慢脚步，静待花开。。。。。。
