六年级下册数学比例知识点总结:小学人教版六年级下册数学第2章成数知识点
六年级下册数学比例知识点总结:小学人教版六年级下册数学第2章成数知识点同步练习第9页做一做解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85﹪
知识点和参考答案
成数:
几成就是十分之几,也就是百分之几十。例如:一成=1/10=10﹪
八成五=8.5/10=85/100=80﹪
解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。
这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪
今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85﹪
第9页做一做
同步练习
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作业提升练习
1.某市去年约有7200人参加高考,比今年少一成,预计明年比今年增加一成二。预计明年该市有多少人参加高考?
今年:7200÷(1-10%)=8000(人)
明年:8000×(1+12%)=8960(人)
答:预计明年该市有8960人参加赶考。
2.一本书定价15元,售出后每本可获利五成,如果按定价的八折出售,每本可获利多少元?
进价:15÷(1+50%)=10(元)
打八折后售价:15×80%=12(元)
获利:12-10=2(元)
答:每本可获利2元。
3.某商品以原价的八折出售,仍可获得二成利润,那么定价时期望的利润率是多少?
假设进价为1,则现在售价为1.2,所以原
价为1.2÷80%=1.5
期望利润率:(1.5-1)÷1×100%=50%
答:那么定价时期望的利润率是50%。
图文解读
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