小学数学小故事四年级，小学数学故事聪明的小男孩
小学数学小故事四年级，小学数学故事聪明的小男孩其实 国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的:“这要看桶有多大:如果桶和池塘一样大 就是一桶水 如果桶只有池塘一半大 就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大 就是3桶水……”小男孩实际上打破了习惯性的思维模式 对具体的问题进行具体的分析 他的头脑多么聪明 多么灵活啊!
从前 一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐 如果大臣答对了 他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来 那将受罚 甚至被砍头。
一天 国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水 我就赏他珠宝。如果说不出来 我就要‘赏′你们每人50大鞭。”
大臣们被这突如其来的问题难住了。正在大臣们心慌意乱之际 走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王。”
大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小 便怀疑说:“这个问题答上来有奖 答不上来可要被砍头的 你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗 可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下 拿出珠宝奖励给了小男孩。同学们 你知道他是怎样回答的吗?
其实 国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。
他是这样回答的:“这要看桶有多大:如果桶和池塘一样大 就是一桶水 如果桶只有池塘一半大 就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大 就是3桶水……”小男孩实际上打破了习惯性的思维模式 对具体的问题进行具体的分析 他的头脑多么聪明 多么灵活啊!
