世界读书日街道图书馆活动：世界读书日这些

世界读书日街道图书馆活动：世界读书日这些黄浦区第一中心小学：童蒙雅轩经过空间重构，“中书阁”成为孩子喜爱的“悦”读空间，实现了图书馆“藏、借、阅、研、休”一体的功能提升。孩子们能在任何一个书架旁找到位置坐下来阅读，书架和阅读座位的巧妙结合，营造了沉浸式的阅读环境。最“炙手可热”的区域，当属小学生阅览区：富有童趣的造型书架、柔软的地毯、可爱的动物座椅、洁白的云朵灯，置身这里，孩子们或窝在角落，或席地而坐，任由他们选取自己感觉最舒服的姿势进行阅读。格致初级中学：书格“书格”，蕴含着格致初级中学校名中“格物致知”的涵义。经过空间改造和功能拓展，全新的“书格”以其高颜值、多功能的特点，收获师生们的连声称赞。“书格”现有馆藏5万余册，书目涵盖22大类，有了电子阅读设备、图书自助借还系统等智能化设施的“加持”，更是让校园图书馆实现了数字化升级。内设教师阅览区、历史读物区、阅马区等区域，馆内光线明亮，布局合理，充满了浓郁的书香文化氛围，非常适

今天是“世界读书日”，其设立目的是推动更多人去阅读和写作，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。

在黄浦区的中小学校，就蕴藏着许多各具特色、功能完备的校园图书馆。在这些以阅读为“底色”的图书馆里，师生能直观地感受到“颜值”之美、空间之美、馆藏之美和科技之美，而在这些“美”里，都注入了育人功能与内涵。在一些学校曾做过的问卷调查中，许多学生不约而同地将图书馆列为自己最爱的校园一角。在图书馆的舒适空间里，他们可以暂时忘却繁忙的学习，尽情享受阅读带来的自由与畅意。

上海外国语大学附属大境中学：致远书苑

“境高志远，学融中外”，是大境中学的校训，位于该校十楼的校园图书馆，便是取“志远”二字化为“致远”，名为“致远书苑”。总建筑面积1294.2平方米，现有藏书5.5万余册，分开放区域和集约区域，以听、说、读、写为特色设置乐音区、思维区、经典区和作品区这四大功能区，流畅的线条设计和空间布局，营造出“致远书苑”典雅柔和的气质。这一知识殿堂有着开放包容的气度，“致远书苑”既是师生静心品味阅读的场所，也是心灵休憩的美学空间。

格致初级中学：书格

“书格”，蕴含着格致初级中学校名中“格物致知”的涵义。经过空间改造和功能拓展，全新的“书格”以其高颜值、多功能的特点，收获师生们的连声称赞。“书格”现有馆藏5万余册，书目涵盖22大类，有了电子阅读设备、图书自助借还系统等智能化设施的“加持”，更是让校园图书馆实现了数字化升级。内设教师阅览区、历史读物区、阅马区等区域，馆内光线明亮，布局合理，充满了浓郁的书香文化氛围，非常适合师生在此小憩，静心阅读。

黄浦区教育学院附属中山学校：中书阁

经过空间重构，“中书阁”成为孩子喜爱的“悦”读空间，实现了图书馆“藏、借、阅、研、休”一体的功能提升。孩子们能在任何一个书架旁找到位置坐下来阅读，书架和阅读座位的巧妙结合，营造了沉浸式的阅读环境。最“炙手可热”的区域，当属小学生阅览区：富有童趣的造型书架、柔软的地毯、可爱的动物座椅、洁白的云朵灯，置身这里，孩子们或窝在角落，或席地而坐，任由他们选取自己感觉最舒服的姿势进行阅读。

黄浦区第一中心小学：童蒙雅轩

“童蒙雅轩”文博书海阅览空间，是黄浦区第一中心小学图书馆的名称。作为上海市首批“书香校园”基地学校，黄浦区第一中心小学为师生们打造了这一集存储、流通、检索、咨询、研修为一体的阅览体验空间，让大家在优雅美丽的环境中，博览群书，陶冶情操。

“童蒙雅轩”文博书海阅览空间由“三区一亭”组成，分别是自主借阅区、学生阅览区、教师研修区和朗读亭。在少儿特色的基础上，“童蒙雅轩”实现了多功能、多载体、网络化、智能化，成为设施先进、可开展各类读书活动的阅读场所。

作者：王菁

编辑：王星