小西湖小学主题活动，红岭实验小学精心设计学习活动资源包

小西湖小学主题活动，红岭实验小学精心设计学习活动资源包劳动教育有助于提高孩子们的动手能力，提升独立自主性，老师们从家庭生活出发，给出方法指导。刷马桶、洗袜子、取快递……孩子们以极大的热情参与到劳动中去，他们感受到，自己也是一个小大人了，并从中获得了成就感、满足感。“民生在勤，勤则不匮”。热爱劳动是中华民族的优秀传统，也是一个人独立生存、学习创造的基础与前提。面对突如其来的疫情，虽不能在一线与白衣天使并肩作战，但一年级的小朋友们用别样的方式参与其中，以“劳”抗疫，“宅”在家中孝敬父母，体验亲情，热爱劳动，展示新时代小学生的风采。朗读与阅读相结合，提倡孩子选择丰富、有趣的课外读物，在亲子阅读中增进亲子关系，在读故事的愉悦感中喜欢上阅读。书写是一个人无声的名片，通过书法练习陶冶情操，写一手端正、整洁、美观的汉字。数学则开拓思维，设计各种趣味练习，把数学知识与生活、游戏结合起来，真正从内在激发孩子们的学习热情。英语充分利用各种学习工具，从诵读、阅读、

读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 郭宁 纪超

因为疫情的阻隔，盼望着重回美丽校园和老师相聚的小朋友们这段时间只能在家里居家学习，为了让孩子们在家里也能够快乐学习，健康成长，深圳市福田区红岭实验小学（以下简称“红岭实验小学”）一年级全体老师以孩子喜闻乐见的方式精心设计了居家学习指南和学习活动资源包。这些内容形式多样，趣味十足，充分保护儿童的天性，尊重儿童的身心发展特点，基础性强，让孩子在学中玩，在玩中学。

既要切实落实“双减”政策，遵循减负不减质的原则，又要考虑一年级学生特点，这使得老师们发散思维，多维设计。教研会上，老师们献计献策，积极发言，从多个方面对学生的居家学习任务进行设计。经过老师们的热烈讨论，反复研讨，最终各学科从不同方面制定出了符合学生特点的，生动趣味与学科特色相结合的居家学习任务。最终，老师们为孩子们推出了一份精心准备的居家学习资源包，既有语文、数学、英语等知识，又有音乐、美术素养，还有体育和劳动，每个学科从多个方面，锻炼孩子各方面的能力。

语文倡导孩子们朗读丰富多彩的晨读材料，从现代诗中体验儿童的童真童趣，从古诗中体味诗人的真挚情感，从小古文中感知传统文化的魅力。

朗读与阅读相结合，提倡孩子选择丰富、有趣的课外读物，在亲子阅读中增进亲子关系，在读故事的愉悦感中喜欢上阅读。书写是一个人无声的名片，通过书法练习陶冶情操，写一手端正、整洁、美观的汉字。

数学则开拓思维，设计各种趣味练习，把数学知识与生活、游戏结合起来，真正从内在激发孩子们的学习热情。

英语充分利用各种学习工具，从诵读、阅读、练习多方面进行设计，在跟读中学习纯正的口语发音，调动孩子们听、说、读各方面的积极性。

“民生在勤，勤则不匮”。热爱劳动是中华民族的优秀传统，也是一个人独立生存、学习创造的基础与前提。面对突如其来的疫情，虽不能在一线与白衣天使并肩作战，但一年级的小朋友们用别样的方式参与其中，以“劳”抗疫，“宅”在家中孝敬父母，体验亲情，热爱劳动，展示新时代小学生的风采。

劳动教育有助于提高孩子们的动手能力，提升独立自主性，老师们从家庭生活出发，给出方法指导。刷马桶、洗袜子、取快递……孩子们以极大的热情参与到劳动中去，他们感受到，自己也是一个小大人了，并从中获得了成就感、满足感。

居家学习的这段时间，孩子们学会了独立完成一项任务，并从中体验到了成就感。和爸爸妈妈或是弟弟妹妹的阅读时光，留存成一段珍贵而美好的回忆，滋养着孩子们幼小的心灵，从家的温情中获取力量，将有助于孩子们在未来战胜挫折与困难。

除了脑力学习，老师们还设计了活泼有趣的体育运动，跳绳、拳击、“金鸡独立”，各类体育活动趣味性十足，锻炼了孩子们平衡性、柔韧性、爆发力等多方面的能力。

孩子们学唱歌曲，在悠扬的音乐中陶冶情操；学跳舞蹈，在有韵律的舞动中感受音乐的节奏，感受音乐带来的快乐与放松。美术是动手又动脑，结合刚过去的春节，让孩子们在手工制作中体味年的意味。一幅幅虎虎生威贺新年的作品，凝聚了孩子们的思考与感受。利用学习过的粘土画，庆祝冬奥会的结束，连汤圆在孩子们手中都变成了可爱的小老虎。

审读：谭录岗