双减后上海小学上下课时间：双减我们是认真的

双减后上海小学上下课时间：双减我们是认真的在科任学科分会场，吴扬老师围绕着“提高小学科学实验教学有效性的策略”这一专题，以课分析堂实例的方式深入剖析探讨了提高实验教学的能力和加强实验教学的方法，为提高学生探索科学奥秘的兴趣开拓了新的思路。基于“主题丛”的小学英语单元整体教学的实践探索的英语分会场，姜竹老师从“教学评一体化”的角度做了评课，在“微论坛”环节，寇昱老师的发言基于主题丛单元整体教学的框架，从概念入手，以生动形象的例子分析主题丛内容，从三方面梳理主题丛单元教学的分类。哈小在各个分会场的评课和论坛活展现了教师在教学上的深刻思考和独到见解。语文分会场以“全局视域下语文课堂教学提质增效”为主题，薄新玫老师围绕课堂教学内容谈了自己的收获与反思，赵亚倩老师以“落实语文要素，增强整体意识”为主题进行论述。万全教育集团就“大单元整体视角下小学数学教学实践探索”一主题首先展示了《四边形的认识》和《圆的认识》两节探究课，课后温金凤老师就两节

为推动“双减”工作落地，和平万全教育集团于11月27日向全国教育同仁及集团校学生家长献上一场精神盛宴！哈密道小学作为和平万全教育集团校之一，以“聚焦减负提质 办人民满意教育”为目标，进行了一系列有益的探索和实践，在此次盛会上展示了学校在“双减”政策下，教研提质，课堂增效，作业赋能，师生发展四方面教育教学成果。

大会伊始，哈小学子以飞扬的神采，炫酷的舞姿，展现了朝气与活力。哈密道小学一直秉承着“体艺见长，全面发展”的办学理念，高度重视美育在学生成长中的重要性，坚持五育并举，扎实做好学校艺术教育工作。哈小舞蹈队连续五年自2017年至2021年五年蝉联天津市文艺展演集体舞项目冠军！孩子的舞动的热情迅速点燃了会场的气氛，拉开了大会的序幕。

大会上，集团的四位校长分别从“教研、课堂、作业，师生成长”向来宾汇报展示了集团校的研究经验和所取得突出成效。哈密道小学的“拉网式步步紧缩法” 专题化研究的教研模式，“边学习、边实践、边反思”的课堂教学形式，“双减”政策下“五增”作业实践、“激活个体、盘活群体、带动全体”师生发展途径给与会同仁留下深刻印象。

哈密道小学罗勤校长，以“作业驱动，交互赋能”为题代表集团做主题展示汇报。其中，哈小在“双减”政策下“五增”作业实践，吸引了在座各位专家同仁的眼球。“双减”减了家长的负担，还孩子自由探索的空间，哈密道小学提出的”一增科任作业；二增每天坚持半小时体育锻炼；三增每天读书；四增家务劳动；五增场馆学习。”的作业实践引发了教育工作者深入地思考，专家给予高度评价。

哈小在各个分会场的评课和论坛活展现了教师在教学上的深刻思考和独到见解。

语文分会场以“全局视域下语文课堂教学提质增效”为主题，薄新玫老师围绕课堂教学内容谈了自己的收获与反思，赵亚倩老师以“落实语文要素，增强整体意识”为主题进行论述。

万全教育集团就“大单元整体视角下小学数学教学实践探索”一主题首先展示了《四边形的认识》和《圆的认识》两节探究课，课后温金凤老师就两节课分享了自己的评课。随后侯爵老师就“双减”政策下如何提升教师单元整体教学设计水平这一课题分享了自己的教学实践和心得体会。

基于“主题丛”的小学英语单元整体教学的实践探索的英语分会场，姜竹老师从“教学评一体化”的角度做了评课，在“微论坛”环节，寇昱老师的发言基于主题丛单元整体教学的框架，从概念入手，以生动形象的例子分析主题丛内容，从三方面梳理主题丛单元教学的分类。

在科任学科分会场，吴扬老师围绕着“提高小学科学实验教学有效性的策略”这一专题，以课分析堂实例的方式深入剖析探讨了提高实验教学的能力和加强实验教学的方法，为提高学生探索科学奥秘的兴趣开拓了新的思路。

李跃阳老师紧扣交互共享教学模式，进行了评课，谈到可在感受皮影艺术之美中，让学生热爱并积极参与到传承祖国优秀的民间艺术活动中。

万紫晶老师和陈芳芳老师带领哈密道小学一、二年级的七个孩子进行了《数鸭子》舞蹈的表演。

在课后服务分会场，哈密道小学布子瑞同学的“双减”让我爱上劳动的叠衣服个人展示，表现了哈小学子爱劳动，爱生活，从小懂得用双手创造美好生活。铿锵有力的《请党放心，强国有我》的誓言，展现了强烈的爱国热情。茶艺社小小解说员们身着汉服，在氤氲的茶香中，缓缓介绍茶艺，举手投足间尽显优雅与从容。孩子们用熟练的手工技法编织中国结，彩线缠粽，讲解员们对传统知识的详细解说，展现了中国的传统文化已深深刻入哈小学子心田。

此次集团活动为哈密道小学师生提供了展示的舞台，让教育同仁和热爱教育人士看到了哈密道小学的成长和发展，看到了哈小教育工作者为教育、为“双减”的辛勤付出，今后哈小人一定会以更执着的育人精神，更热忱的育人情怀，不断追求并实现自己的教育理想。