：一个不想让学生失望的老师

：一个不想让学生失望的老师他就是信息技术（网监）系的老师——张明键。 因为他不善言辞，还总是来去匆匆。 他是那么的有名， 因为他的名字经常出现在重大的研究项目和成果里， 他又是那样的默默无闻，

在湖南警察学院里，有这样一位老师，

他被学生称作“黑暗里举火把的人”，

他为一个学生开过一门课，

他不知疲倦的耕耘在三尺讲台和科研阵地。

他是那么的有名，

因为他的名字经常出现在重大的研究项目和成果里，

他又是那样的默默无闻，

因为他不善言辞，还总是来去匆匆。

他就是信息技术（网监）系的老师——张明键。

人物简介

张明键，中共党员，江苏扬州人，工学博士，副教授，二级警督，湖南省公安系统优秀教师，全省公安机关优秀专业技术人才奖一等奖获得者，湖南警察学院第二届“教学名师”，美国纽约州立大学访问学者，香港城市大学研究助理，IEEE会员，两次荣立个人三等功，两次被评为学院“科研十佳”，两次被评为学院“优秀共产党员”。先后任教“算法设计与分析”“计算机病毒原理与防范”“安全审核与风险分析”“数学建模”“数据通信原理”“数字电路”等课程。

印象中张明键朴实低调，不苟言笑。听说要接受采访，张老师略显腼腆，但一开始交流，则立刻“稳住了阵脚”。多年理工科的学习，让张老师思维敏捷，逻辑严密。当了解进一步深入时，我们能在张老师朴实的言辞中深深的感受到他强大的人格魅力和闪亮的思想光芒。今天我们就通过这期采访，一起走近张明键。

一个学生的课堂

宋文军是湖南警察学院信息技术（网监）系2011级学生，对人工智能和模式识别的内容很感兴趣，选择了语音识别作为毕业论文课题。可是该同学完全没有语音处理和模式识别方面的知识储备，可以说是零基础。在尝试之后觉得选题做不下去了，宋文军很失望，但也没有办法，只好打起了退堂鼓。张明键知道情况后，主动找到了该学生说“如果你真的对这个选题有兴趣，我给你开一门语音识别课。” 宋文军不敢相信自己的耳朵，但内心里是激动的。随后，张明键利用空闲时间，找多媒体管理员“打招呼”，四处“蹭”有投影设备和电脑的教室。就这样，一个人，一堂课，成了警察学院里的一道独特的风景。

说起给一个人开课的原因，张明键说，我就是不想让学生失望。有失望就说明有追求，有追求就有梦想，老师就是要引导学生筑梦、圆梦。不让每一个学生失望也成了张老师奉行的一个育人准则。

一声叹息造就一句口头禅

学生有没有学到想要的知识，有没有听懂自己的课，一直是张老师评价课堂效果的一个标准。

张老师说，还记得刚从教不久，有一件事情对自己影响很大，至今记忆犹新。自己刚刚博士毕业，研究的又是前沿领域，一次上课后，前排的一位同学也许是没太听懂，发出了一声叹息，敏感的张老师立刻捕捉到了这一特殊的声音，并在交流后进行了认真反思。

在后来的教学中，张老师特别注意把握教学节奏、充分做好课前准备，争取每一堂课都能把深奥的知识简单的讲出来，而不是满足于课讲完了或反正我自己懂了。同学们总结说张老师在课堂上最常说的话就是“你们都听懂了吗？听懂了吗？” 说到这，张老师憨憨地笑了起来，这是他的一份坚持也是一份骄傲。

“老师，您是那位在黑暗里

为我举火把的人”

韩愈说:“师者 所以传道授业解惑也。”作为一名教师，不光要“授业”更重要的是“传道”。培养学生意志品质、理想信念有时比点滴知识更为重要。

张明键非常注重学生意志品质的培养和教育。2012级的彭荣同学家庭困难，父亲又得了重病，该同学一度意志消沉，考上了湖南师范大学的研究生也准备放弃。

在了解到该同学的情况之后，张明键鼓励该同学积极面对，奋发向上，利用休息时间，通过QQ、电话和该同学进行了深入的交流和谈心，帮助她分析读研深造与放弃读研直接工作两种选择的利弊得失。

经过长期的交流、引导，并在后来的研究生学习、做科研的方法和未来的就业方向等进行深入交流和指导，即使在张明键到美国做访问学者期间，也没有中断和彭荣的交流与沟通。

最终彭荣重拾信心，走出困境。彭荣在留言中写道：“老师，感谢您的帮助和指导，您是我的引路人，是那位在黑暗里为我举火把的人”。

研究性学习

刚升本的二本院校也可以有

湖南警察学院是一个刚升本不久的学校，对在学生间是否能够开展研究性学习这个问题有不同的声音。有人认为学校的生源和学校的二本属性，决定了在学生间开展研究性学习的可行性和必要性不高。

张明键课堂之外经常和学生交流学习的心得体会，了解学生的思想动态，对这个问题他有自己的思考。通过观察，他发现2012级汪洪斌和李凌志两位同学钻研精神比较强，他们不满足于课堂上的那一点书本知识，希望能够学习一些前沿的科学知识，做一些课外的科研项目。当了解到这个情况以后，他主动带领这两位同学进行研究性学习，没有向学校要求任何报酬和条件。当时，学校还没有规划专门的研究性学习场地，张明键利用教师办公室，在里面加了两个办公桌就变成了学生的创新性学习实验室。

张明键经常课余时间和节假日，对他们进行精心指导。两位同学一头扎进了知识的海洋，探索学习人工智能、机器学习等方面的前沿知识。经过一段时间的刻苦学习，终于到了收获季节。在张明键的指导下，汪洪斌和李凌志两位同学先后获得全国创业计划大赛湖南省铜奖（类似滴滴打车软件），全国数学建模大赛省三等奖（碎纸片拼接复原算法），美国数学建模大赛三等奖（美国大学生篮球比赛结果预测）。汪洪斌和李凌志还在张明键的指导下自主开发了“监控视频人脸识别追逃系统”。以在学校创新性学习实验室学到所学知识为起点，汪洪斌和李凌志在科技探索和开发的道路上越走越远。

目前，汪洪斌是湖南深黑科技有限公司合伙创始人并兼任首席技术官（CTO），主导公司人工智能技术架构、算法研发、产品应用上线，多次在人工智能国际竞赛中排名TOP 7%，工程代码被广泛引用。

要使学生有一杯水，

教师必须有一壶水

作为学院计算机科学与技术专业带头人，张明键对教学怀有使命感同时也有危机感。他意识到：现在的大学生在网上搜索资料的能力可能比老师还要强，教师只有提供给学生有深度的知识，才能在课堂上抓住学生的眼球。教师通过科研才能把握学科前沿方向，也才能在课堂上站稳脚跟。作为一名教师，只有永不停歇的学习，才能适应新的形势，教育好学生。“要使学生有一杯水，教师必须有一壶水”这是张明键勉励自己常说的一句话。

哲学“萌“的工学博士

张明键热爱学生，潜心育人，专注科研，勇于创新，对工作一丝不苟，对教学心怀敬畏。生活中的张老师又是什么样的呢？生活中的张老师喜欢经典，会把喜欢的文学名著看很多遍；热爱历史，每到一个地方首先参观是历史博物馆，红色纪念馆。谈及历史和生活时这位工学博士多了几分感性。张老师说历史能让人安静，给人力量，因为将自己放在历史的坐标下，个人的一时得失并没有那么重要。

张明键深受同事喜欢、学生的爱戴，也获得了许多荣誉。当记者对他的荣誉表示赞叹时，张老师却十分平淡道出了他的人生感悟：“你若将荣誉看作是一叶轻舟，则可以带你去到彼岸；你若将荣誉看作是一块丰碑，则可能将你压得难以前行。”聊到这些，张老师很轻松，这样的张老师严肃却也不失可爱，有点当下流行的反差萌。张老师的人生哲学，在数字化的理科世界里也有饱满的人文情怀。

作为湖南警察学院的教学名师，在讲台上他默默付出，教授着学生们受用终生的知识，在生活中他以身作则，言传身教，感染着周围每一个人。他时刻严格要求自己，“要使学生有一杯水，教师必须有一壶水”，他一切以学生为本，“不想让每一个学生失望”。简朴的语言展示着崇高的品质。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”张明键在他的岗位上数十年如一日的奋斗，不以物质衡量自己的付出，不以荣誉衡量自己的成就，不以浮华改变自己的初心，一心育人，默默奉献，敢于担当，不计得失。这不正是一名共产党员、人民教师、人民警察展现出来的优良品质？