高考中如何写好语文作文：教了十几年的语文

高考中如何写好语文作文：教了十几年的语文逻辑严密是指文中每一句话、每几句话，都要有严密的逻辑关系，不能上半句说因为，下半句却说但是。没有逻辑的作文就是一盘散沙，下笔千言，离题万里，还容易给判成套作！现在的高考作文都是议论文，所以结构和逻辑非常重要，要想办法让阅卷老师认可甚至信服你的观点。结构即指整篇作文的结构，如，也指段落内的结构，如所以面对同样的作文题目，百分之七八十的学生只能思考到由题目所体现出的浅层问题，这样的立意和观点往往比较普通、不够深刻，不足以让人留下深刻印象。其余的百分之二三十的学生却能够通过表象认识到更深层、深刻的问题，这样他们的作文在立意方面就上了一个档次，也就是作文的基础分不会太低。这样的差异归根于思维水平和认知能力的差异。所以本篇才花不少篇幅来说明广泛而大量地阅读对认知能力、对写作水平的益处。题目对一篇作文来说有多重要，无需多言。那么怎么样取一个好题目呢？可以卖关子、设悬念，比如题目《到底什么是诚信？》；也

拿大家最关心的高考作文来说，教了十几年的语文，我带过10W 学生，用我的经验，给大家分享几点。

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一、大量阅读，提升认知。

读什么呢？中学生可阅读的种类非常丰富，针对作文的话，更推荐文史哲类作品。阅读之前，需要准备一个记录本，阅读时要用心地去思考作者想表达什么，文中哪些表达值得你借鉴，这样写有什么好处。每次阅读过程中或读完后一定要记录文中让你印象深刻或让你有所启发的句子，也可以写下你在阅读过程中的所想所感，哪怕只有一两句话感想都要写下来，这样日后复习时，一看见这些记录，就能回忆起文中的内容，写作时就能很快地想到并用到。最好分类记录所阅读的内容喔。

可能有同学会说，读了不少作品，感觉没有收获什么感想，更没有什么可记录的，这种情况是正常的，但不能因此说阅读没有好处、没有收获，因为每一次沉静下来至少阅读半个小时都对我们的心灵进行了一次洗涤，这也潜移默化地提高我们的思维水平，提升我们思考的能力，所以阅读收获的是无形的精神财富。阅读是一个渐进的过程，一定量的阅读积累后，才有可能发生思维和认知能力的质变。

所以面对同样的作文题目，百分之七八十的学生只能思考到由题目所体现出的浅层问题，这样的立意和观点往往比较普通、不够深刻，不足以让人留下深刻印象。其余的百分之二三十的学生却能够通过表象认识到更深层、深刻的问题，这样他们的作文在立意方面就上了一个档次，也就是作文的基础分不会太低。这样的差异归根于思维水平和认知能力的差异。所以本篇才花不少篇幅来说明广泛而大量地阅读对认知能力、对写作水平的益处。

二、题好文一半，一定要重视作文的标题！

题目对一篇作文来说有多重要，无需多言。那么怎么样取一个好题目呢？可以卖关子、设悬念，比如题目《到底什么是诚信？》；也可以简明扼要地以作文主题为题目，如《行动是成功的根本》；还可以在题目上运用修辞；也可以改编名言警句，如《乱天下者，比“躺平”也！》。

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三、结构清晰、逻辑严密。

结构即指整篇作文的结构，如，也指段落内的结构，如

逻辑严密是指文中每一句话、每几句话，都要有严密的逻辑关系，不能上半句说因为，下半句却说但是。没有逻辑的作文就是一盘散沙，下笔千言，离题万里，还容易给判成套作！现在的高考作文都是议论文，所以结构和逻辑非常重要，要想办法让阅卷老师认可甚至信服你的观点。

四、说话讲证据，作文靠论据。

这就需要平时多阅读，学习之余还可以适当关注时政新闻，记录相关素材。素材可以简记，如只记录时间、人物，事件、影响等，方便的话也可以剪下来贴在记录本上，同样要分类记录，这样才方便复习和记忆。尽可能记录当下的素材，如果只有一些老套的素材，如海伦·凯勒的励志故事，那么可以“旧题新做”，如论证“躺平”思想的危害，可以说像海伦·凯勒这样既看不见、听不见又说不出的人，都没有放弃奋斗，依旧顽强地用自己的毅力去点亮自己的人生，生活在和平幸福年代的我们更不能只贪图安逸、只求“躺平”。

总之，作文要得高分，第一个立意很重要，要根据材料，深挖材料背后的因果关系和根本解决措施。一篇好作文少不了吸人眼球的题目和开头，在议论文中结构和逻辑对这篇议论文的信服力有很大影响，当然议论文少不了充分的论据来支撑论点，表达论据时注意提高表达的文采，同时也不能啰嗦繁琐。

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