初三了家长怎么陪读（家长陪读误区）

初三了家长怎么陪读（家长陪读误区）因此，家长陪读时要会陪，要让孩子写作业的整个过程，感觉轻松，氛围安静，这样孩子才会不讨厌写作业。 另外，也有部分家长喜欢唠叨，还往往吼道：我都说了一百遍了，你怎么还是这样啊！这时候，家长应该反醒一下自己，既然唠叨一百遍都没用，那还唠叨干什么呢？想别的方法啊！ 也有家长给孩子定的目标太高，孩子达不到就会产生消极情绪而厌倦学习。 也有家长喜欢对孩子说“别”字，别磨蹭，别什么什么的。其实，孩子听不到“别”，他只听到“别”后面的，所以你要她别磨蹭，她就磨蹭。 还有的家长喜欢乱夸孩子，“你真棒”、“你真聪明”，其实这样夸孩子，就会让孩子太自负而不勤学，孩子遇到难题就会有畏难情绪

小学低年级的孩子写作业时，家长一般都陪着，但很多家长却陷入陪读误区而自己不知道。

孩子写作业时，有的拖拉，有的字迹潦草，有的错误多，没耐心的家长就会出现打、骂、吼的现象。须不知，这时候就会引发孩子的情绪脑，而思考问题的理智脑就会反应慢，孩子作业就更不会写了，这样反复，孩子就不会学，不爱学，就会逃避学习。

有的家长对孩子抱着一个成绩好不好无所谓，孩子开心快乐就好。须不知孩子学习不好就对自己没信心，通过外在对比，孩子就会对自我评价差，认为自己处处不如人，这样学不好的孩子能快乐吗？所以父母应该重视孩子的学习，培养孩子的学习行为和学习能力，只有这样，孩子才会胜任学习，才会快乐。

有的家长陪读时对孩子盯得太紧，孩子被你盯着，失去了学习的主动性。你在催催催，孩子逆反心理做怪，行动上就会慢慢慢。

也有家长给孩子定的目标太高，孩子达不到就会产生消极情绪而厌倦学习。

也有家长喜欢对孩子说“别”字，别磨蹭，别什么什么的。其实，孩子听不到“别”，他只听到“别”后面的，所以你要她别磨蹭，她就磨蹭。

还有的家长喜欢乱夸孩子，“你真棒”、“你真聪明”，其实这样夸孩子，就会让孩子太自负而不勤学，孩子遇到难题就会有畏难情绪

另外，也有部分家长喜欢唠叨，还往往吼道：我都说了一百遍了，你怎么还是这样啊！这时候，家长应该反醒一下自己，既然唠叨一百遍都没用，那还唠叨干什么呢？想别的方法啊！

因此，家长陪读时要会陪，要让孩子写作业的整个过程，感觉轻松，氛围安静，这样孩子才会不讨厌写作业。