中学生上课玩手机有何影响：中学生上课玩手机被老师斥责后自杀

中学生上课玩手机有何影响：中学生上课玩手机被老师斥责后自杀说明称，赵某性格内向、沉默寡言，且家庭为重组家庭，在家里与家人几乎无交谈。被没收手机当天（3月8日），班主任即联系其父但无人接听，随后联系赵某二姐。当天，发帖者弟弟所在学校——常州市新北区薛家中学发布关于该死者赵某的情况说明，详细记叙了事情发生的前因后果。“挪威的森林8”表示，弟弟性格内向，学习成绩差强人意，因为被老师批评而被同学笑话，心理上受不了了才会选择自杀。还称，自己事后曾和家人去学校讨说法，“只见王校长还在玩手机”，后又被学校叫来的派出所民警按倒在地，还被喷了辣椒水，回家后打班主任蔡老师的电话也无人接听。死者自杀的地点 图自：中吴网微信公众号

东方网·纵相新闻记者 何律衡

近日，常州一17岁少年自杀事件吸引了诸多瞩目，家人声称死者死前曾被老师辱骂，要向学校讨公道，却被部分网友怒怼：这次老师很无辜，难道连批评的资格都没有了？

自杀少年生前照片 图自：中吴网微信公众号

3月13日，一个名为“挪威的森林8”的账号，在江苏常州市民论坛“化龙巷”发帖称，自己正上初二的弟弟离家出走后上吊身亡，出走前曾因上课玩手机被老师辱骂，后手机被没收，班主任还让其下周一去教室办公室接受处罚。

“挪威的森林8”表示，弟弟性格内向，学习成绩差强人意，因为被老师批评而被同学笑话，心理上受不了了才会选择自杀。

还称，自己事后曾和家人去学校讨说法，“只见王校长还在玩手机”，后又被学校叫来的派出所民警按倒在地，还被喷了辣椒水，回家后打班主任蔡老师的电话也无人接听。

死者自杀的地点 图自：中吴网微信公众号

当天，发帖者弟弟所在学校——常州市新北区薛家中学发布关于该死者赵某的情况说明，详细记叙了事情发生的前因后果。

说明称，赵某性格内向、沉默寡言，且家庭为重组家庭，在家里与家人几乎无交谈。被没收手机当天（3月8日），班主任即联系其父但无人接听，随后联系赵某二姐。

当天下午，二姐与班主任见面，共同将手机转交到政教处，并向二姐说明手机将由学校暂时保管，家长随时能来取走。随后又就赵某的学习及家庭问题进行谈话，提到家人需要对赵某多点鼓励和关爱。

而在赵某留下字条、离家出走的前后，班主任都多次致电赵某家人询问情况，还建议家长尽快调取监控寻找孩子，但因赵某此前有过离家出走的经历，家人均未理会。

3月11日，赵某在家附近的小树林上吊身亡，第二天，学校领导和班主任、任课老师、两个学生代表都到了赵某家里进行了慰问。

学校说明称，目前已启动突发事件应急预案。

学校的情况说明被更新到“挪威的森林8”的帖子后，部分网友认为，学校和家长均无明显过失。

“太多的借口”：上课玩手机，老师应该不管不问？再一个你弟弟心理承受能力则太差了。

“疯狂的土豆”：从这个帖子里，没看到老师有什么过份的言行，反倒是家长在孩子的教育上有很多问题。

网友“80后中的一个”还对发帖者，即赵某家人的说辞进行了质疑：“喷辣椒水”可信度存疑，目前仍是一面之词不可信；如果老师责骂要背负学生可能跳楼的压力，那老师就没法干了；孩子性格内向，家人要加强心理辅导，而不能光指望老师。

随后，该事件在论坛一度发酵，截至今天（3月24日），原帖已有接近1200人回复，论坛上还有不少其他网友发帖讨论此事。

虽然大部分网友仍然认为校方和班主任无辜，但也有人发帖认为，薛家中学的回复差强人意，只是一味贬斥死者和家人，并表示希望司法和教育主管部门、其他相关部门谨慎分析调查此事，还死者公道。

3月20日，常州媒体中吴网报道称，记者对赵某家人采访证实，赵某被没收手机当天，班主任确实与赵某二姐沟通，有聊天记录证明。

班主任与死者二姐的聊天记录 图自：中吴网微信公众号

而第二天晚上，即赵某离家出走的前一天晚上，班主任也确实给赵某父亲打来了电话，询问作业情况。

而据赵某姐姐透露，赵某离家前，曾在本子上留下字条：再见了，或许我是个错误，大大的叉。

报道还称，目前，薛家镇政府、新北区社会事业局也配合公安机关对此事展开调查。

名为“无心伤害你”的网友提出观点认为，家属纠结学校道歉没有必要，且家属要的未必是一个“道歉”；家属去学校门口闹事得不到舆论支持，还会引起学生家长的反感；常州市教育局相关部门应该尽快公开发声，对此事的出定论。

截至发稿前，常州市教育局网站尚未对此事作出回应。

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