名师培养工程学习简报（名师访谈齐达融合与发展）
名师培养工程学习简报（名师访谈齐达融合与发展）带队参赛方面：组织并指导学生参与设计类赛事，可以阶段性的检验教学成果及学生们的学习成绩；开扩了学生们的眼界及认知观；引发学生们后期更为扎实的学好专业知识的诸多感悟，在立邦杯“未来之星”青年设计师大赛、全国三维数字化设计大赛、包豪斯奖国际设计大赛等赛事中带领学生取得了良好的成绩。齐达（右二）获奖照片2019年在做好基础教学工作的前提下 我协助院系加强校企联合的互动、了解市场及行业的需求及就业环境，并带队指导参加了一些专业赛事。校企联合方面：与天猫家装e站、九朝装饰、城市人家装饰等十余家装饰企业保持了良好的互动合作关系。在教学实践环节：邀请企业的从业专家为在校生做社会实践类工作的讲解、寻找合适的企业安排工地实践教学等；在企业招聘环节：联手企业专业人事专员分析就业的方方面面，利于学生找寻适合自己的企业及岗位，同时帮助企业推荐合适的专业型人才。了解市场需求方面：参加了行业、协会相关活动及学术研讨，
（采访及图文编辑：居家的艺术/王艳）
西京学院注重人才培养的质量，强调“应用型”人才的培养，切实增强学生分析问题、解决问题的能力。作为实践性超强的设计专业，更注重线下实践教学的落地、学生浸润式的亲身学习。环境设计教研室主任齐达老师教学中促进校企联合及合作办学，倡导设计教学要与时俱进与社会需求相适应，旨在培养更为适合企业和社会需求的专业设计类创新人才。
本期来听齐达老师静下心来与大家分享高校教学的种种：
西京学院环境设计专业教研室主任 齐达
01> 调整与时俱进的教学改革并培养市场需求的专业型人才2019年在做好基础教学工作的前提下 我协助院系加强校企联合的互动、了解市场及行业的需求及就业环境，并带队指导参加了一些专业赛事。校企联合方面：与天猫家装e站、九朝装饰、城市人家装饰等十余家装饰企业保持了良好的互动合作关系。在教学实践环节：邀请企业的从业专家为在校生做社会实践类工作的讲解、寻找合适的企业安排工地实践教学等；在企业招聘环节：联手企业专业人事专员分析就业的方方面面，利于学生找寻适合自己的企业及岗位，同时帮助企业推荐合适的专业型人才。
了解市场需求方面：参加了行业、协会相关活动及学术研讨，通过西安设计联合会、丝绸之路经济带国际设计师联盟、西安市装饰业协会等组织的相关活动，了解当下及未来行业的发展趋势，调整与时俱进的教学计划及方向，培养更为适合企业和社会需求的专业设计类创新人才。
齐达（左三）带队参赛并获奖
齐达（右二）获奖照片
带队参赛方面：组织并指导学生参与设计类赛事，可以阶段性的检验教学成果及学生们的学习成绩；开扩了学生们的眼界及认知观；引发学生们后期更为扎实的学好专业知识的诸多感悟，在立邦杯“未来之星”青年设计师大赛、全国三维数字化设计大赛、包豪斯奖国际设计大赛等赛事中带领学生取得了良好的成绩。
这一年，我个人深钻科研并申请专利一项，获批省级课题一项、出版教材一本、发表SCI论文一篇。
2020年，作为培养设计类专业人才的高校院系，希望继续保持与行业的密切联系；针对课堂教学与实际社会需求脱节、学生的知识结构存在“短板”的问题，计划加强校企合作办学的力度：首先鼓励企业提供多元化的实习条件，可以让学生直接参与实际项目的操作运行，以便让学生直接浸润在真实的设计情境之中，亲身接触施工现场，体验从方案设计到施工完成的全过程。其次在充分调查用人单位的实际需求的基础上，制定符合培养目标的课程计划，再与用人单位联手实施定向培养，最终考核优秀的毕业生可直接去实习单位就业，达到校企共赢的目标。
西京学院环境设计专业建设 有数字化环境及数字化表现虚拟实验室、模型实验室、照明实验室、陶艺实验室等学生实践场所。针对学校材料和工艺短板 带领学生到九朝装饰、天猫e站、美家帮装饰等校企合作单位学习“水、电、木、瓦、油”工艺及装饰材料样板，及时掌握前沿施工技术和装饰材料，同时，安排学生在大三进入企业进行实习，有效的提高了学生与市场的对接程度，提高了学生的应用水平。
齐达带队参加企业的实践教学
齐达带队古建筑采风
03> 强调应用型人才的培养西京学院注重人才培养的质量。在教学方面：基本保持了每两年一次的人才培养方案调整，根据社会需求情况的变化，及时调整课程设置。去年开始，针对西安市住房“全装修”的政策，及时调整课程内容，增加室内软装设计学习的比重，强调“应用型”人才的培养。
教研室积极推进“一师一优课”建设，每位专职教师通过承担或至少一门课程的建设与改革，来提高教育教学水平和能力，使全部的课程建设任务落到实处，并与实际教学紧密结合。通过改革一门课程的教学方法与手段，规范上好一门课程，来整体提升课程教学质量。同时，采用翻转课堂、项目化教学、“雨课堂”等授课方法和手段进行授课，并在全部的专业课程中实施项目化教学，改善教学方法，提高教学质量，培养学生解决实际问题的能力。
行业和从业面临的核心问题 我认为是在于行业转型或者行业升级方面。教育行业必须要有前瞻性，考虑两年、四年甚至更长远的行业方向，才能提高学生的就业水平。作为应用型人才培养的高校，我认为学生能否适应社会需求的标准在于市场需求，市场是检验学生学习成果的唯一标准。学生进入到企业能够快速的成长、迅速的提高并有较强的综合设计能力和表达能力是我们人才培养追求的业务目标。
毕业设计展嘉宾合影，左三为齐达
毕业设计展开幕式
04> 设计为生活服务 从业者需多角度提升自我当代社会提供了良好的学习和就业环境，设计师从业者要想脱颖而出，在查阅文献资料、增强鉴赏能力的同时，我认为：首先是要学会观察、善于学习；设计本身就是为生活服务的，在生活里学习经验、积累常识，向生活学习。其次是要学会思考；学会了思考问题也就提高了看待问题、解决问题的方法和能力，有助于设计的创新。最后要勇于实践；实践出真知，只有实践能克服经验的错误，只有实践才能不断的突破自我，提升自己设计水平。
齐达教学楼改造设计作品
齐达指导学生作品：西安丝路图书馆设计
05> 跨界与融合成为当代文化的新标签设计行业的未来，应注意不同专业的融合发展，跨专业的融合发展应该是未来发展的一个趋势。在当代大众文化思潮的影响下 商业与艺术、设计与流行文化、纯艺术与设计之间相互交织与重叠，跨界与融合成为当代文化的新标签。在文化和经济的双重影响下，当代设计从意识形态到服务对象都发生了变化，艺术、消费文化、设计之间的界限逐渐被打破，设计与艺术跨界实践在当代创意产业发展、社会生活、经济与文化建设等众多方面都会逐渐显示出前所未有的力量。
齐达老师介绍
齐达
西京学院副教授、硕士生导师、中共党员
西京学院环境设计专业教研室主任
高级室内装饰设计师
丝绸之路经济带国际设计师联盟常务理事
全国三维数字化创新设计大赛复赛作品评审专家
陕西省脱贫攻坚评估组成员
2015年7月赴香港理工大学学习高校管理与教学法;主要从事《室内设计》、《AUTOCAD》等环境设计专业的课程教学工作。
学科竞赛及荣誉：
2012年 指导学生参加《第五届全国三维数字化创新设计大赛》陕西省特等奖一项、一等奖三项、二等奖两项、三等奖三项，并获得全国现场总决赛二等奖；
2012年，指导学生参加《第二届国际景观规划设计大赛》获得银奖；
2012年，参加《首届高等学校艺术设计大赛》获优秀奖；
2012年 指导学生参加《第六届全国三维数字化创新设计大赛》陕西省特等奖一项、一等奖二项、二等奖两项，并获得全国现场总决赛三等奖；
2012年，西京学院“优秀党员”；
2013年，西京学院“优秀教师”；
2013年，全国多媒体课件大赛，国家优秀奖。
2014年 指导学生参加《第七届全国三维数字化创新设计大赛》陕西省一等奖二项、二等奖三项，三等奖三项；
2014年，指导学生参加搜狐十一届中国室内设计明星大赛获得西安赛区金奖、全国优秀奖，并获“优秀指导教师”
2015年，指导学生参加中国大学生计算机设计大赛，获得西北一等奖一项、二等奖一项、三等奖两项。
2015年第四届中国高等院校设计艺术大赛，优秀奖一项，并获优秀指导教师。
2015年，指导学生参加《第八届全国三维数字化创新设计大赛》获得全国二等奖一项，陕西赛区特等奖一项、一等奖一项、二等奖三项；
2015年，参加《2015发展中国家建筑设计大展》，获铜奖。
2016年，指导学生参加中国大学生计算机设计大赛，获得西北赛区一等奖一项、二等奖三项、三等奖一项。
2016年，指导学生毕业设计获得西京学院艺术学院优秀毕业设计一等奖，并获优秀指导教师。
2017年，获得搜狐焦点家居、腾讯家居“2017年度优秀导师奖”。
2018年，指导学生参加第11届全国三维数字化创新设计大赛获得陕西赛区一等奖一项。
2019年，参加第四届“包豪斯”国际设计大赛，获得银奖。
2019年，指导学生参加第十四届中国研究生电子设计竞赛，获得优秀奖。
2019年，指导学生参加第12届全国三维数字化创新设计大赛获得陕西赛区特等奖一项、一等奖两项、全国二等奖一项。
发表论文：
《建筑设计的地域性研究》、西安工程大学学报，2009.3；
《艺术设计开启营销新时代》，中国商贸，2010.9（中文核心）；
《浅析高校社团的建设与发展》，中国文房四宝，2014.4；
《略阳白水江古镇保护调查研究》，艺术科技，2013.7；
《浅析大学生环保意识与环保实践》，艺术时尚，2014.5；
《对张艺谋电影中色彩语言的解读》，芒种，2014.7（中文核心）；
《中国传统文化在现代室内设计中的应用》，大舞台，2015.4（中文核心）；
《浅谈高校校园环境中的雕塑设计》，艺术科技，2016.2；
《Research on Interactive Art of 3D Digital Space》，AGRO FOOD INDUSTRY HI-TECH，2017.10
《关中地区古建筑装饰纹样研究——以唐家大院为例》，智库时代，2019.5
Research on the Optimization of Teacher Studio Model Based on Studio System，Social Science Education and Humanities Research，2019.12
设计案例：
2014安康市江南一品别墅室内设计
2014静茶斋茶楼设计方案
2014青岛市西山别墅生态园设计方案
2015丹凤县寺坪镇旅游开发项目
2015西安市金泰新理城室内设计方案
2015西安市龙湖香缇社区室内设计方案
2015西安市诺世嘉顿酒店室外景观设计方案
2015庆阳市艾特网卡室内设计方案
2015商洛市王柏栋烈士纪念馆设计方案
2016商洛市东方威尼斯水城室内设计方案
2016商洛市金山盛景室内设计方案
2016商洛市思源实验中学报告厅设计方案
2016西京学院“艺海”教学楼室内设计方案
2017西京小学教学楼室内设计方案
2018西京中学教学楼室内设计方案
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