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拿到一份数据该怎么分析(如何发现天赋才干)

拿到一份数据该怎么分析(如何发现天赋才干)这个工具已经帮助全球160多个国家和地区,超过2300万人发现自己的天赋才干。目前它已经升级为可靠性、定制化更强的“优势识别器2.0”。盖洛普公司是美国著名社会科学家乔治·盖洛普博士,于1935年创立的全球著名的民意测验和商业研究/咨询公司。其间,“优势心理学之父”唐纳德·克里夫顿领导的盖洛普科学家团队,基于50年对人性优势的研究,对几十个国家近200万人的访谈,创造了一种描述最常见的人类34项天赋才干的语言,并开发了“克里夫顿优势识别器”。一种科学而可靠的方法是通过专业的测评工具。它可以在大数据和理论假设的基础之上,帮助我们系统全面的识别并了解自己的天赋才干。目前国际上公认的比较权威的天赋才干测评有两种,即盖洛普优势识别器(Strengthsfinder2.0)和 VIA品格优势测试(Character Strengths)。这两种测评都能提供专业而详实的测评报告,帮助测评者进一步了解自

【楠枫】新课程:优势赋能-激发内在驱动力

系统全面的识别并了解自己的天赋才干

让我们成为更好的自己!

拿到一份数据该怎么分析(如何发现天赋才干)(1)

要想让天赋才干发展成自我优势,首先要发现并了解自己的天赋才干。

一种科学而可靠的方法是通过专业的测评工具。它可以在大数据和理论假设的基础之上,帮助我们系统全面的识别并了解自己的天赋才干。

目前国际上公认的比较权威的天赋才干测评有两种,即盖洛普优势识别器(Strengthsfinder2.0)和 VIA品格优势测试(Character Strengths)。

这两种测评都能提供专业而详实的测评报告,帮助测评者进一步了解自己的天赋才干,并制定相应的行动方案。


盖洛普优势识别器

拿到一份数据该怎么分析(如何发现天赋才干)(2)

盖洛普公司是美国著名社会科学家乔治·盖洛普博士,于1935年创立的全球著名的民意测验和商业研究/咨询公司。其间,“优势心理学之父”唐纳德·克里夫顿领导的盖洛普科学家团队,基于50年对人性优势的研究,对几十个国家近200万人的访谈,创造了一种描述最常见的人类34项天赋才干的语言,并开发了“克里夫顿优势识别器”。

这个工具已经帮助全球160多个国家和地区,超过2300万人发现自己的天赋才干。目前它已经升级为可靠性、定制化更强的“优势识别器2.0”。

参与“优势识别器2.0”测试,有两种方式:

1.购买书籍

《盖洛普优势识别器 2.0》书中除了对优势识别器2.0、相关优势理论和34项天赋才干进行了说明之外,还附有一个红色信封,信封中有专属的测试密码和测试流程的说明。

可以登录盖洛普官方网站,凭借测试密码,进行相应测试(只能得到前五大才干主题的相关报告,如果希望得到全部34项才干主题的相关报告,需在网站上另行付费升级)。

2.登录官网

登录盖洛普官方网站,直接付款购买测评。

(中文请登录:

https://www.gallupstrengthscenter.com/Home/zh-hans-CN/Index/)

可选择前五大才干主题测评,或全部34项才干主题测试,费用不同。

测试完成后,生成的《盖洛普标志主题报告》是对测评者的前五大才干主题进行的通用描述;而《优势识别和行动计划指南》是对测评者前五大才干主题的定制化说明,包括关于行动计划的通用建议。

如果选择全部34项才干主题测评,除了上述报告之外,还有两份定制化的《34项才干主题报告》和《34项才干主题排序报告》


VIA 品格优势测试

拿到一份数据该怎么分析(如何发现天赋才干)(3)

VIA 品格优势测试是由积极心理学家马丁·塞利格曼 MartinSeligman 克里斯托弗·彼得森 Christopher Peterson 开发的。他们主张通过鉴别人的美德、品格与长处,并利用这些品格优势,来获得积极心态,实现自我和谐。

VIA 品格优势测试也因沙哈尔在他著名的《哈佛幸福课》中被提及,而变得更加耳熟能详。

VIA品格优势系统包括六大类核心美德,共24种品格优势:

  1. 智慧和知识:好奇心、热爱学习、判断力、创造性、社会智慧、洞察力
  2. 勇气:勇敢、毅力、正直
  3. 仁爱:仁慈、爱与被爱
  4. 正义:公民精神、公平、领导力
  5. 节制:自我控制、谨慎、谦虚
  6. 精神卓越:对美和卓越的欣赏、感恩、希望、灵性、宽恕、幽默、热忱

参与VIA测试,可以登录VIA官方网站。

(请登录页面:http://www.viacharacter.org/)

完成账号注册后,可以选择中文。该测试的基础版是免费的,并可提供中文报告。


拿到一份数据该怎么分析(如何发现天赋才干)(4)

上述两类测评,是目前比较常用的天赋才干识别工具。

需要特别提醒的是:任何标准化测评只是自我认知的一种方式和途径。我们不能盲目迷信或僵化看待测评结果。

每个人都是独一无二的,天赋才干没有好坏优劣之分。


* 本文原创自明霞老师

《优势赋能课程》讲师,优势辅导师,终身学习者

NF特约顾问 - 在这里陪伴着你,创建未来更多可能性

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