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关于人性黑暗的作文(黑暗历史下的人性光辉)

关于人性黑暗的作文(黑暗历史下的人性光辉)

辛德勒的名单是由斯皮尔伯格知道的一部战争片。讲述的是二战期间成千上万的犹太人被纳粹迫害,而商人辛德勒为了保护他们而倾家荡产的故事。战争的残酷和黑暗历史下关于人性的光辉都通过影片展示了出来。

关于人性黑暗的作文(黑暗历史下的人性光辉)(1)

以二战为背景,导演通过充满纪实风格的镜头,大量的全景、晃镜头,以及特写的运用,批判了战争带给人的伤害,同时也赞美了在黑暗历史下人性的光辉。当辛德勒看到犹太人被屠杀的画面时,全景镜头的主观视角将居杀的场面展现在他的面前感受到屠杀的残酷。居杀犹太人的过程中,通过晃镜头描绘出了血腥的场面,同时也模拟出了犹太人心中的恐慌与不安,更加富有真实性,使观众身临其境,更能理解纳粹的残酷和犹太人的悲惨现状。黑暗中的光明,在温暖、柔和的色调中一支蜡烛渐渐的熄灭,只剩下一缕烛烟。这象征着美好的结束,也是悲剧的开始。当战争结束,辛德勒把工厂里所有的工人都营救出来之后,烛光再次次出现,但这回并有熄灭。特写镜头对蜡烛的诠释,是美好的结束也是美好的开始,增加了影片的意念感以黑白色调为主,让观众感受到了犹太人的绝望以及压抑的内心。直到影片最后画面又恢复成彩色,这种对比的运用,从黑暗到光明,和平的可贵让人分外珍惜。

关于人性黑暗的作文(黑暗历史下的人性光辉)(2)

尤为突出的就是身穿红衣的小女孩,被视为超现实主义的绝世妙笔。混乱的街道,嘈杂的人群,密集的枪声,到处充斥着不安的情绪和恐怖。她逆着人群,最后躲在了床板下边。在黑白色调里,穿着红衣的小女孩是那样的温暖以及耀眼她带给了我们无限的幻想以及憧憬,希望她不会遭到迫害。但是当那一抹红出现在了运尸车上,瞬问打破了我们所有的幻想以及期待。现实和战争是残酷的。影片以史诗的格局去思考和感受历史的伤痛,配乐的创作也选用了真挚无华的感情去追思。大居杀来临前的低沉的弦乐忧伤而又宁静。躲藏起来的犹太人踩到琴键,刺耳的声音伴随的枪击声哭喊声,脚步声四起。与此同时,纳粹军官坐在钢琴前,演奏者巴赫的曲子,轻快的节奏与居杀生声交融,同样的一双手可以创造美好也可以沾满鲜血。伴随着红衣小女孩的出现,悠扬清朗的童声音乐,与残暴的居杀画面形成了鲜明的对比。影片最后被就下来的犹太人送别辛德勒时,在幸存者中间,每个人脸上都充满了敬意,小提琴的哀鸣和辛德勒的自责声交杂在一起,这种人性的自我救赎,生命的厚重感让心灵上受到了震撼。

关于人性黑暗的作文(黑暗历史下的人性光辉)(3)

《辛德勒的名单》始终弥漫着压抑悲怆的基调,镜头、色彩与音乐的运用无形问冲击冲击着观众的心灵。在战争下,将德国法西斯的罪行展现了出来。赞美了黑暗历史下的渺茫人性的善良,是一场关于生命救姨与时代的挽歌。

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