少儿必听的100个历史故事（让孩子爱不释手的119个故事）

少儿必听的100个历史故事（让孩子爱不释手的119个故事）现已出版一辑六册，内容从传说时代到三国，分别为“上古三代”“春秋争霸”“战国群雄”“秦时明月”“大汉风华”“风云三国”。《伍老师讲历史》是一套专门面向青少年推出的通俗中国史作品，适合小学生阅读的历史故事书。既容易吸引孩子读下去，又可以陶冶孩子的情操，更重要的是还对孩子学习有帮助。今天的好书市集，胡蝶想为大家推荐的这套作品就是《伍老师讲历史》。作者呢，就是上海市长宁区教育局“园丁奖”获得者伍智老师，从事少儿国学教学及课程研发十余年。

“在这个高科技快节奏的时代，感觉孩子越来越沉迷于网络玩游戏，不喜欢看书了……”

“胡蝶，有没有那种，既能让孩子喜欢读，又可以增长见识的书呢？”

一位年轻的家长，向胡蝶吐槽自家熊孩子，问了胡蝶这样一个问题。

说到这啊，在胡蝶的心目中，还真有一套适合孩子读的书。

既容易吸引孩子读下去，又可以陶冶孩子的情操，更重要的是还对孩子学习有帮助。

今天的好书市集，胡蝶想为大家推荐的这套作品就是《伍老师讲历史》。

作者呢，就是上海市长宁区教育局“园丁奖”获得者伍智老师，从事少儿国学教学及课程研发十余年。

《伍老师讲历史》是一套专门面向青少年推出的通俗中国史作品，适合小学生阅读的历史故事书。

现已出版一辑六册，内容从传说时代到三国，分别为“上古三代”“春秋争霸”“战国群雄”“秦时明月”“大汉风华”“风云三国”。

这套书时间跨度很长，上起涿鹿之战的上古时期，下至魏蜀吴的三国鼎立，真可谓是上下五千年。

为什么说这套书适合孩子，孩子们会喜欢呢？原因有三。

第一，这套书讲述方式别致，可以说是“故事新编”，亦可以说是“旧瓶装新酒”。

什么意思呢？就是伍老师讲述的这些故事都是有历史依据的，都是历史文献有记载的。

如“大禹治水”，“夏启继位”，“牧野之战”，“烽火戏诸侯”等等。

文中精挑细选的119个小故事个个是真实的熟知的，可以让孩子们触摸到真实的历史。

这真实的历史事实就是“故事”，就是“旧瓶”。

但是在讲述这些真实的历史过程中，作者又融入了现代元素，具有浓浓的现代气息，孩子易理解，易接受，易喜欢。

比如，说治水的大禹时，称他为“最早的爸爸去哪儿”J。

说谏齐王的邹忌时，称他是苦口婆心的帅哥。

说马陵之战时，称它是两位同学之间的战争。

说退避三舍时，称它是还记得，我们的约定。

等等。

这种用现代元素叙述历史事实的方法就是“新编”，就是“新酒”。

你看这种叙述历史故事的方式是不是很别致，很容易让孩子爱不释手

第二，这套书语言妙趣横生，情节跌宕起伏，并且采用对话体，让书里人自己把故事演出来。

说起这套书的语言，可谓是生动形象，妙语连珠。

比如盘庚迁殷他说这个大王爱搬家。

烽火戏诸侯他说古代“狼来了”的故事。

少康中兴他说从落魄少年到一国之主。

太康失国他说是王位被他玩丢了。

秦穆公求贤他说是五张羊皮换一个大夫。

负荆请罪他说是道歉，就要有道歉的样子。

浅显恰当的比喻说辞，让乏味的历史灵动起来，舞出了历史的妩媚。

更有趣的是每个故事的开篇或设问，或总括，层层设置悬念引出要讲述的内容，故事之间又巧妙过度启承，让孩子一读起来深陷其中，欲罢不能。

吸引孩子，引起孩子的共鸣大概就是伍老师的讲述历史故事的风格。

最最有趣的是每个章节之后还设置有“历史大擂台”，无论是快问快答，连线达人，还是奇思妙想 ，经典百宝箱，都能令孩子沉浸其中流连忘返，乐不思蜀。

最后，这本书正文之中还附有数量极为丰富的插图，生动的构图，明朗的色彩，既能缓解阅读的疲倦，又能辅助对故事内容的理解，又为本书内容的呈现锦上添花。

唐太宗李世民说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

由此可见，历史书籍带给人们的好处。

所以，一个人想要有远见，有洞察力，会审时度势，就要从小多读史书。