防震减灾演练需要准备些什么（演练有方临震）

防震减灾演练需要准备些什么（演练有方临震）及时总结 固化效果第二次警报声响起后，根据班级所处位置 按照原先预设规定的紧急疏散路线组织，老师们组织各班学生排成两路纵队快速有序撤离，到达安全区域。随后，各班教师第一时间仔细清点人数，并检查是否有学生受伤，然后上报各年级主任，由年级主任上报副指挥，再由副指挥上报总指挥。整个过程，井然有序，达到了预期效果。为确保演练安全有效地开展，各班教师对学生进行了防震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使学生明确了演练的目的和程序，并且通过ppt、视频、动作示范等途径，让孩子们了解到地震的危害及应急避险的方法，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。演练进行时，为“震”筑屏障第一次警报声响起后，楼道负责人及其他疏散人员迅速到达各楼层值勤点位，各班教师组织孩子们迅速躲避在课桌下，双手紧抱头部，以保护身体，避免被砸。

“居安思危，思则有备，有备而无患。”为增强防震减灾意识，提高师生应急避震能力，筑牢校园安全“防火墙”，更好地建设“平安校园”，9月23日上午，运城市人民路学校进行了防震应急疏散演练。

运城市教育局党组成员、副局长吉建强，运城市防震减灾中心副主任刘振安，运城市教育局安全科科长余强等相关部门领导全程观摩了师生防震减灾应急疏散演练，并提出了指导性意见。

周密筹划 落实责任

为了确保演练活动顺利开展，人民路学校制定了《运城市人民路学校2022年秋季防震疏散应急演练方案》。成立领导小组，下设5个分组，严密部署，明确岗位职责及人员安排，强调演练纪律，保证演练活动安全、快速、高效完成。

为确保演练安全有效地开展，各班教师对学生进行了防震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使学生明确了演练的目的和程序，并且通过ppt、视频、动作示范等途径，让孩子们了解到地震的危害及应急避险的方法，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。

演练进行时，为“震”筑屏障

第一次警报声响起后，楼道负责人及其他疏散人员迅速到达各楼层值勤点位，各班教师组织孩子们迅速躲避在课桌下，双手紧抱头部，以保护身体，避免被砸。

第二次警报声响起后，根据班级所处位置 按照原先预设规定的紧急疏散路线组织，老师们组织各班学生排成两路纵队快速有序撤离，到达安全区域。随后，各班教师第一时间仔细清点人数，并检查是否有学生受伤，然后上报各年级主任，由年级主任上报副指挥，再由副指挥上报总指挥。整个过程，井然有序，达到了预期效果。

及时总结 固化效果

演练结束后，李志兵书记对本次演练进行了总结和点评。首先肯定了整个演练过程师生配合到位、反应迅速，达到演练过程保持安全、有序的标准要求；强调指出同学们在演练过程中态度一定要端正认真，要把演练当作实战；同时指出本次演练中存在的问题，要求全体师生要认真准备，严肃面对每一次演练。

演练结束后，刘振安副主任对本次防震疏散演练进行了专业的点评指导。他肯定了学校浓厚的校园安全氛围以及全体师生对疏散演练高度重视的态度和科学有序的撤离方法，并针对本次地震应急疏散演练提出了建设性的意见。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石。通过演练，进一步提高了全体师生的防震防灾意识和应急自救能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为学生上了一堂生动的安全教育课。

来源：运城教育