怎么学习从学渣逆袭成学霸？快速提升学习力
怎么学习从学渣逆袭成学霸？快速提升学习力当我们在整理错题的时候，第一步应该先识别这个错题是属于什么专题的内容；第二步，我们用一本活页本，将错题剪贴在活页本上对应的专题中去。之所以用活页本，就是为了后期能够不断插入纸张，保证分类清晰。以初中人教版的物理教材为例子，知识点板块可以分为电学、磁学、力学、声学、光学、热学等几大专题。这几个板块下又可以细分为几个小专题，比如力学可以分为重力、弹力、摩擦力、压力、浮力等等。关于学习方法，错题整理一直备受推崇的环节。可是我见过，大部分同学花了大量的时间和精力去整理错题，实则毫无帮助。为什么这么说？很多同学整理错题，就是把错题剪贴在本子上，然后把正确答案记在下面。而下次再考到类似的题目，还是出错率很高。学生并没有从错题中吸取到有用的知识。要知道为了应付交差而整理错题往往是事倍功半。既然花了时间和精力，就要扎实的把错题整理好，正确错题不再错第二遍。那么正确的错题整理方法应该怎么样的呢？
文｜毛茸茸的蝶
编辑｜林希言
今天听弘丹老师分享，分享主题是：如何高效学习和阅读，成为一名学习高手。其中，关于学习力的提升方式，我心折首肯，让我忍不住想要分享给学生和家长们。
学习力是什么？学习力是自我学习的能力，是一种学习的方式和解决问题的办法。学习包括了学习动力、学习态度、学习方法、学习效率等等。而今天跟大家分享的是学习方法方面的。
关于学习方法，错题整理一直备受推崇的环节。可是我见过，大部分同学花了大量的时间和精力去整理错题，实则毫无帮助。为什么这么说？很多同学整理错题，就是把错题剪贴在本子上，然后把正确答案记在下面。而下次再考到类似的题目，还是出错率很高。学生并没有从错题中吸取到有用的知识。
要知道为了应付交差而整理错题往往是事倍功半。既然花了时间和精力，就要扎实的把错题整理好，正确错题不再错第二遍。
那么正确的错题整理方法应该怎么样的呢？
以初中人教版的物理教材为例子，知识点板块可以分为电学、磁学、力学、声学、光学、热学等几大专题。这几个板块下又可以细分为几个小专题，比如力学可以分为重力、弹力、摩擦力、压力、浮力等等。
当我们在整理错题的时候，第一步应该先识别这个错题是属于什么专题的内容；第二步，我们用一本活页本，将错题剪贴在活页本上对应的专题中去。之所以用活页本，就是为了后期能够不断插入纸张，保证分类清晰。
这样的一个操作，并不会给学生带来多大的工作量。但是，当我们进行复习的时候，可以非常迅速的找到相关专题内容。学生对自己在该专题的掌握程度也会有个清晰的定位。
很多学生考完试时，做完题目，并不清楚自己薄弱的地方在哪里。查漏补缺更是无从谈起了。这其实就是建立知识题库没有做好。
当我们建立好知识题库，清楚自己在哪些专题，哪些知识点比较薄弱之后，我们就可以进行查漏补缺。这时，我们要做的是压倒性的学习。
比如挑个周末时间，花上2小时时间，专门针对这类型的错题，进行解题。或者对这一类型的知识点和规律进行梳理，并做一下相类似的题目直到我们能够举一反三，融会贯通。
如果我们把错题零散着分布在试卷上，练习册上，那想要集中火力去攻克时，还得一题一题的找出来，而且找到的题目可能还不是同一专题的，知识零散，就没有办法很好的去搭建知识点框架了。
关于错题整理，我还有几个步骤需要叮嘱学生的。
第一，回顾并审视自己的解题思路；
第二，对照参考答案或老师提供的解题思路，对比找出差距，
第三，思考自己做题时，哪个环节出现偏差，为什么会出现偏差？
第四，哪一种解题过程更加简洁，计算量小，不容易出错？
这才是订正错题的正确操作。只有经过订正的错题，才能发挥错题的真正的价值。
不少同学面对错题，就是说哎呀，我太粗心了，不小心看错啦，计算失误啦。家长也觉得我的孩子就是粗心了点，只要不粗心就能答满分。
在我看来，这些所谓粗心和失误其实并不真正错题的原因。如果学生认真按照上述要求去订正，他就会发现，原来他是因为偷懒没有圈出题干的关键信息，或者是公式记错了，用得不对，又或者是没有画出草图，思路比较混乱，没有运用规律等等，而这些才是做错题的真正原因。找到这些原因，我们才能做到错题不再错第二遍。
在辅导过程中，对于反复出错的题目，我会先让学生把自己的思考过程讲一遍给我听。在讲题的过程，学生就会自己发现，这逻辑不对，这思路没有理顺，或者是解题步骤出错了。而这些东西在学生自己埋头做题的时候是发现不了的。
只有当学生要讲出来，要把思路表达出来，学生才会试着去组织思路，去理顺这个逻辑。所以，我时常建议学生，可以把自己易错的题给同桌讲解一遍。当你能够把题目讲清楚了，并让同桌听懂了，理解了，那么你也就真的掌握了。
这就是费曼学习法吖，以教为学，号称史上最强的学习法。这种通过讲题来梳理错题的方式比自己埋头大量刷题的效果更好。因为每一次的分享和讲解都是一次自我消化，自我吸收和自我巩固的过程。
都说当学生是最苦最累的职业，天天007，工作量大，没工资，还隔三差五KPI绩效考核。
其实，只要掌握正确的学习方法，提高自我学习力，学生就能清楚的找到正确的路，以最短距离抵达目标，实现真正的弯道超车。
作者简介：毛茸茸的蝶，中学生辅导机构老师，作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
