数学专业培优专题：培养数学拔尖人才

数学专业培优专题：培养数学拔尖人才● 学科优势：数学学科为国家一级学科博士点，计算数学为国家二级重点学科。ESI国际学科排名前1%。QS世界排名301-400位。● 学院优势：1952年创建，悠久的办学历史为拔尖人才的培养奠定了坚实而厚重的基础。2021 年，大连理工大学“华罗庚数学拔尖学生培养基地”入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”，大工数学迎来了进一步加强基础学科人才培养的新机遇。2汇聚三大优势 建设优势学科

在人类历史发展和社会发展的过程中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。因此培养数学等基础学科拔尖人才是高等教育强国建设的重大战略任务。

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大工华罗庚数学拔尖学生培养基地入选教

育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”

2021 年，大连理工大学“华罗庚数学拔尖学生培养基地”入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”，大工数学迎来了进一步加强基础学科人才培养的新机遇。

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汇聚三大优势 建设优势学科

● 学院优势：1952年创建，悠久的办学历史为拔尖人才的培养奠定了坚实而厚重的基础。

● 学科优势：数学学科为国家一级学科博士点，计算数学为国家二级重点学科。ESI国际学科排名前1%。QS世界排名301-400位。

● 科研优势：学院近5年承担100余项国家自然科学基金等科研项目，在数学若干重要前沿领域取得具有国际水平的成果。

● 专业优势：学院两个本科专业（数学与应用数学、信息与计算科学）均入选教育部“双万计划”国家级本科专业目录，数学与应用数学2020年入选教育部首批“强基计划”招生专业。

● 师资优势：学院拥有包括国务院学科评议组成员等在内的大批致力于数学专业拔尖人才培养的优秀教师，现有教授45人、副教授56人，博士生导师41人。

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与中科院共同打造“华罗庚班”

培养拔尖人才

“华罗庚班”是大连理工大学数学科学学院科教协同培养的一张“名片”，与中国科学院数学与系统科学研究院联合打造，中科院35位研究员直接参与人才培养，包括5位院士和12位其他高水平人才。雄厚的师资力量保障“华罗庚班” 毕业生具有出色的学习成绩和优秀的科研能力。

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“华罗庚班”升级为“华罗庚数学拔尖班”

华罗庚数学拔尖学生培养基地入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”后，学院紧抓机遇，通过多方面改革，力求培养“学好数学，走遍天下”的全能型人才。

1.科学多维的选才机制：“华罗庚数学拔尖班”采取全校选拔的方式，选拔时对学生的考试、竞赛、科研综合考量，这样的选拔机制相当于为“数学天才们”提供了一条特殊通道。

2.因材施教的培养模式：“华罗庚班”不仅开设了19门基础与核心荣誉课程；在课外教学中也开创了各种讨论班以及20门“本研衔接课程”共选课；另外，学校定期邀请国内外著名数学家为同学们开设相关讲座，还会为同学们选派指导教师，制定符合每个人的教学科研计划，满足同学们的个性发展。

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开阔学生视野 搭建国际化数学人才培养

与交流平台

大工数学科学学院先后与英国曼彻斯特大学、美国纽约州大学奥尔巴尼分校、英国卡迪夫大学等签署了联合培养协议。学院每年组建本科生国际交流团队赴英、美、日走访世界名校企业，让同学们在国内潜心科研的同时，亲身了解全世界数学领域的发展。

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“华罗庚班”人才培养成果丰硕 社会影响

力逐年提升

“华罗庚班”人才培养成果丰硕。近5年，多位学生在专业期刊发表了共15篇高水平论文；有116位学生获得共302项国家及省级奖励；在全国大学生数学竞赛决赛上共有3人获一等奖、12人获二等奖、11人获三等奖。近5年，共有131位同学从“华罗庚班” 毕业，全部获得保研资格。

这样丰硕的成果，使得”华罗庚班“的知名度和认可度不断提高，为大连理工大学数学学院的人才培养工作增添了浓墨重彩的一笔。

同时，学院的“数学与应用数学强基班”2020年开始通过“强基计划”招生，每年招收20位对数学有浓厚兴趣、有远大科学志向、勇于潜心基础理论学习和研究的同学进行专门培养。通过“3 1 4”本硕博衔接和“3 1 2”本硕衔接两种培养模式，为实现同学们远大的科学梦想创造最佳条件。

1952年成立以来，大工数学科学学院培养了一批数学基础扎实，又兼具实践创新思维的优秀科学人才，也为国家输送了众多服务于国家重大战略领域的拔尖人才。面向未来，大工数学将发扬学科师资优势和人才培养特色，重点打造以“华罗庚数学拔尖班”和“数学与应用数学强基班”为代表的基础学科拔尖人才体系，为国家基础学科研究领域和重大战略领域输送更多的优秀毕业生。

内容来源：大连理工大学官方微信平台 大工招生

编辑：孙子越

校对：邵美杭 闫一鸣