英语启蒙三个方法（第一步该怎么做）
英语启蒙三个方法（第一步该怎么做）TPR就是“全身反应教学法”，最早是美国加州心理学家（吉姆斯·亚瑟）提出来的。要知道我们学习语文时已经习得了母语，而让刚接触外语的儿童去按照学习语文的思路去学一套教材，听说读写齐上，这就严重违反了儿童学习语言的规律，不仅无法自然习得外语，弄不好会毁了孩子学习外语的兴趣？“学得”（learning），是有意识地学习和研究一种语言。“习得”( acquisition），指通过大量接触和使用 潜移默化地学会一种语言。比如，小孩获得母语能力，是一个自然而然的潜意识过程，并没有经过刻意的按部就班地学习，这一过程就是“习得”。
我发现妹妹幼儿园的家长还在这样教孩子的：A B C D dog狗，cat猫，Apple苹果……”有没有同款家长的！
快停下吧，这么学英语，不是又走了我们这代人的老路吗？哑巴英语就是我们的代名词呀！
英语启蒙的第一步，一定是听力先行，语感启蒙 TPR的方法。听说读写，与我们学习中文的逻辑是一样的。中文是世界公认的难，但为什么每个中国孩子都能成功的习得呢！
习得和学习可不一样哦～
“学得”（learning），是有意识地学习和研究一种语言。
“习得”( acquisition），指通过大量接触和使用 潜移默化地学会一种语言。
比如，小孩获得母语能力，是一个自然而然的潜意识过程，并没有经过刻意的按部就班地学习，这一过程就是“习得”。
要知道我们学习语文时已经习得了母语，而让刚接触外语的儿童去按照学习语文的思路去学一套教材，听说读写齐上，这就严重违反了儿童学习语言的规律，不仅无法自然习得外语，弄不好会毁了孩子学习外语的兴趣？
TPR就是“全身反应教学法”，最早是美国加州心理学家（吉姆斯·亚瑟）提出来的。
他的教育理论和TPR(全身反应教学法)被全世界很多国家用来教授第二外语，取得了巨大成功， 在世界上享有盛誉。
简单来说就是通过表情、实物、动作去描述词汇，将教学融入生活场景和游戏中。
其实就是我们小时候学母语的方式啊，妈妈指着桌子告诉我们这是桌子，指着冰箱告诉我们这是冰箱，开心的时候大笑，边演示动作边告诉我们走，跑，跳，对不对~
和我们一样，英美小孩一出生就使用TPR训练听说能力，积累听力词汇，在家庭中通过儿歌进行语感启蒙，亲子口语互动，上幼儿园后才接触自然拼读和阅读训练。
所以，你清楚了学习语言的第一步该做什么了吗？
关注我，带你英语启蒙不迷茫！
