排名靠前的学生有补课吗(500一节课一对一辅导)
排名靠前的学生有补课吗(500一节课一对一辅导)和传统教育机构里的大班教学、小班辅导相比,“一对一”辅导的好处就在于,更加精准地针对学生的学习情况,采取有效的学习方案和教学方法,帮助学生进行查漏补缺,夯实所学的基础知识,掌握更多的解题技巧,快速提高学生成绩。现在很多家长都重视孩子的教育问题,一旦孩子的成绩不如意,那么就会不惜花重金给孩子报辅导班请家教,毕竟没有人愿意让自己的孩子输在“起跑线”上。结果令家长崩溃的是,孩子每天都上“一对一”辅导(500元一次),结果成绩却是只下不上,从原来的60多分,降到40多分,再降到20多分,简直是越补越差。隔着文字,想必大家都能体会到李大姐那跌入谷底的心情,和无可奈何的焦虑。不是说“一对一”辅导是成绩提高最快的方法吗,怎么孩子的成绩却越补越差呢?也正是因为这样,李大姐还和辅导老师所在的机构闹得十分不愉快,认为是老师的失职,导致孩子的成绩越来越差。
随着当代学生竞争激烈,学习的压力也越来越大,尤其是在两次重要的大考中,想要成功上岸那是相当地不容易,而对于孩子的成绩,家长们也是操碎了心,不仅在平时辅导孩子的功课,甚至还要利用业余时间,花钱来请人辅导。
花高价请老师“一对一”辅导,孩子成绩不升反降如今市面上的辅导机构有很多,而针对学生的需求,辅导的方式也分成了好多种形式。其中“一对一”的辅导形式是很多家长比较青睐的,毕竟这样有针对性的辅导,似乎对孩子成绩的提高更有利。
同事李大姐之前给孩子找一个补习老师,自己孩子正在上初中,其他学科还可以,就是数学偏科厉害,150分的卷子,每次考试孩子只能拿到60多分,甚至连及格的标准都达不到。
对此,李大姐通过一家辅导机构,给孩子找了一个“一对一”的家教辅导老师,希望能通过一段时间的学习,能把孩子的数学成绩提高上来。
结果令家长崩溃的是,孩子每天都上“一对一”辅导(500元一次),结果成绩却是只下不上,从原来的60多分,降到40多分,再降到20多分,简直是越补越差。
隔着文字,想必大家都能体会到李大姐那跌入谷底的心情,和无可奈何的焦虑。不是说“一对一”辅导是成绩提高最快的方法吗,怎么孩子的成绩却越补越差呢?
也正是因为这样,李大姐还和辅导老师所在的机构闹得十分不愉快,认为是老师的失职,导致孩子的成绩越来越差。
相比较其他辅导班,“一对一”辅导更受家长青睐现在很多家长都重视孩子的教育问题,一旦孩子的成绩不如意,那么就会不惜花重金给孩子报辅导班请家教,毕竟没有人愿意让自己的孩子输在“起跑线”上。
和传统教育机构里的大班教学、小班辅导相比,“一对一”辅导的好处就在于,更加精准地针对学生的学习情况,采取有效的学习方案和教学方法,帮助学生进行查漏补缺,夯实所学的基础知识,掌握更多的解题技巧,快速提高学生成绩。
一般来说,“一对一”补习更适合自觉性比较差的,或者严重偏科的孩子,这样的辅导方式对于他们来讲,更具有引导和指导作用。相应的,这样的补习方式在价格上,也会相对比较昂贵。
当然,很多家长都会考虑到价格方面,选择那些比价便宜的班课进行辅导,其实对于那些自觉性比较差的孩子,或者是不知道自己该从哪里发力学习的学生,一对一的补课方式更能解决问题。
“一对一辅导”更有针对性,为什么成绩不增反降?正常情况下,那种“一对一”的补习方式应该对成绩的提高有帮助的,毕竟这样的补习方式,能将学生的问题和不足放大,老师的教学也能做到有章法,效果自然也会 比较好。
不过最后具体能提高多少分,还真不能打包票,因为学生的成绩是由很多因素决定的,一方面要看学生自己的心思是否放在了学习上,如果学生自己有想法认真学习,主动配合老师的补习,那么最后的结果一般都不会太差;
另一方面,老师的教学模式也是很重要的,错误的教育方式只为了提高速度提高成绩,其实给学生增加的只有负担。总的来说,一对一辅导是非常有用的,但前提一定是孩子要肯学。
“一对一”辅导,也要注意安全问题无论在哪上课,是在辅导机构还是在家里,“一对一”辅导都要尽量避免男老师单独给女生上课,如果条件允许的话,至少也要保证老师和孩子是在自己的监控范围内。
当然,这并不是对老师的不信任,毕竟大部分的老师还是会的,但终究是有过类似的事情发生,这也是对家长的温馨提示:自己多留一些,以免真的遇到意外情况,家长后悔也来不及。
其实无论是“一对一”还是“一对多”,只有适合孩子的辅导班才是最优秀的,家长不要盲目地选择,当心既没有效果还浪费钱。
而且对于孩子的成绩,最好不要过分依赖给课下的辅导机构,最好的教育从来都是在课堂上,课堂上老师讲的精华能消化掉,成绩自然不会太差。
今日话题:你会给孩子报“一对一”辅导班吗?