abroad单词记忆方法（如果我告诉你英文abroad这个单词可以拆成三个单词）

abroad单词记忆方法（如果我告诉你英文abroad这个单词可以拆成三个单词）同学们， 你们是怎样记lie这个单词的中文 及它的过去式和过去分词的呢 ？lie的过去式，过去分词有规则和不规则之分abroaf这个单词可以拆成三个单词 那我是怎样去记住这三个单词的呢 ?先要记住高频单词 “road 路;道路”，road这个英文单词只要按照自然拼读法，会读就会写出，比较简单很容易记住 ，然后我把道路拓宽 ，road左边加上一个字母 b ，就变成了另外一个单词 “broad 宽阔的;宽广的”， 拓宽了的道路不就变得“宽阔的; 宽广的”了吗 ，我再把已经变得宽阔的道路再拓宽 ，broad这个单词的左边加上字母 a 就又变成了另外一个单词“abroad 国外;在国外 ”，拓宽了的道路再拓宽就拓宽到“国外”去了 。这样是不是很容易就记住了三个单词的英文和中文了呢。 下面我们再来看一个单词lie ，在初中阶段 同学们要记住lie的两个意思 “说谎”，“躺下 ”，（其实lie还有一

我们在学习英语时遇到的最大困难是单词记不住 ，除了通过自然拼读记单词外，我觉得有些单词 、短语在记忆过程中是需要用点小技巧的 。

如abroad 国外;在国外 ，这个单词你是怎样记忆的呢 ？是死记硬背 ，还是按照a-b-r-oa-d来进行记忆的呢 ？

如果我告诉你“abroad”这个单词含有三个单词 ，你信吗 ？

我先把“abroad 国外;在国外 ”这个单词拆成三个单词 road 路;道路 --- broad 宽广的 ；宽阔的 --- abroad 国外；在国外 。

abroaf这个单词可以拆成三个单词

那我是怎样去记住这三个单词的呢 ?先要记住高频单词 “road 路;道路”，road这个英文单词只要按照自然拼读法，会读就会写出，比较简单很容易记住 ，然后我把道路拓宽 ，road左边加上一个字母 b ，就变成了另外一个单词 “broad 宽阔的;宽广的”， 拓宽了的道路不就变得“宽阔的; 宽广的”了吗 ，我再把已经变得宽阔的道路再拓宽 ，broad这个单词的左边加上字母 a 就又变成了另外一个单词“abroad 国外;在国外 ”，拓宽了的道路再拓宽就拓宽到“国外”去了 。这样是不是很容易就记住了三个单词的英文和中文了呢。

下面我们再来看一个单词lie ，在初中阶段 同学们要记住lie的两个意思 “说谎”，“躺下 ”，（其实lie还有一个意思 ：位于，存在， 处于，同学们也应该掌握 ），这里我要说的是lie的过去式 ，过去分词 ：lie - lied - lied ; lie - lay -lain 。当lie是“说谎 ; 撒谎”的意思时，动词的过去式 ，过去分词是规则的 ：lie - lied - lied 而当lie 是 “躺；躺下”的意思时，动词的过去式 ，过去分词是不规则的 ：lie - lay - lain 。

lie的过去式，过去分词有规则和不规则之分

同学们， 你们是怎样记lie这个单词的中文 及它的过去式和过去分词的呢 ？

我往往是这样与学生说的 ：假如你在运动会上跑了1500m ，看到操场上有一个很大的运动垫 或者大床 ，你的第一个想法是不是 “我要躺上去 好好休息一下 ”，当你要躺上去休息时， 你有没有想过 “我怎样躺上去 体姿比较优美呢？”，肯定没有吧 ，你肯定想: 管它躺姿好看不好看 ，只要舒服就OK了 这样“躺下”就没有规则可言了 ，lie 就变成了 lie - lay - lain ，那另一个lie - lied -lied 就是 “说谎”了，这样记单词是不是就容易多了呢。

作者简介 ：我叫kali说英语，注重英语词汇 、语法教学 ，我很愿意将37年中学一线英语教学的经验和感悟 与大家分享 ，现在在陆续将初中三年的碎片化英语常用词汇像串糖葫芦似的统整起来做成视频 ，给同学们的学习助力 。请点赞 ，评论加关注，一起攀登中考路 。