怎样有效扩大词汇量（扩大词汇量能否让人思考得更快）
怎样有效扩大词汇量（扩大词汇量能否让人思考得更快）上述研究是跨语言研究的一个例子。这些跨语言研究着眼于不同语言使用者的认知差异。论文作者之一丹尼尔. 埃弗雷特与毗拉哈人的合影科学研究对题主的问题给出了肯定的答复：是的！更大的词汇量能让你思考得更快。当我们使用一个词汇来表达所想，即给概念贴上标签时，大脑会更容易提取出相应的内容。几项研究成果如下：第一项研究比较了英文使用者和毗拉哈人（Piraha）计数能力和计数记忆的差异。毗拉哈语（Piraha）有很多独特之处，其特点之一是没有表示数量或计数的词汇。研究发现，毗拉哈人（Piraha）仍然能认识数量。这并不意外。但是，他们对于数量的记忆则比说英语的人差。
问：扩大词汇量能否让人思考得更快？
答主：Marc Ettlinger 加州大学伯克利分校，语言学博士
编译：豆璟&橙子
语言被称为认知工具或文化工具，这种说法简要概括了语言对人类认知和心理影响的研究结果。
科学研究对题主的问题给出了肯定的答复：是的！更大的词汇量能让你思考得更快。当我们使用一个词汇来表达所想，即给概念贴上标签时，大脑会更容易提取出相应的内容。
几项研究成果如下：
第一项研究比较了英文使用者和毗拉哈人（Piraha）计数能力和计数记忆的差异。毗拉哈语（Piraha）有很多独特之处，其特点之一是没有表示数量或计数的词汇。研究发现，毗拉哈人（Piraha）仍然能认识数量。这并不意外。但是，他们对于数量的记忆则比说英语的人差。
论文作者之一丹尼尔. 埃弗雷特与毗拉哈人的合影
上述研究是跨语言研究的一个例子。这些跨语言研究着眼于不同语言使用者的认知差异。
第二项研究比较了英语和Guugu Yimithirr语的使用者（没错，这是一种语言）。这两种语言在表达空间的词汇上有很大差异：说英语的人（比如：我，或你）会以自身为参照系使用”左“或”右“（诸如此类的指示词）；说Guugu Yimithirr语的人，即使口述事件就发生在周围，也会使用基本方向（北，南）。
这种语言差异影响空间认知。在开阔空间中，说Guugu Yimithirr语的人更擅长定位，因为他们始终要留意北在哪个方向。打趣地说，如果指南针出现了问题，他们比信鸽还擅长定位。
反过来，在走迷宫任务中，英语的人表现好得多。在这个实验任务中，被试需要走迷宫、摆弄形状，之后转过来换一个方向再重复一遍。由此可见，方向指示性的词（左，右）能提高我们思考空间位置的能力。
论文名：Language and Space
作者：Stephen Levinson
Guugu Yimithirr儿童指着基本方位
词汇很重要，但这个词汇是否容易习得也很重要。
第三项研究基于Daniel Oppenheimer的认知加工流畅性理论，研究短期股价波动与股票上市名称的关系（比如：MSFT表示微软、FB表示脸谱网）。结果发现：名称朗朗上口的上市股票在首次公开募股后表现更好。
论文名：Predicting short-term stock fluctuations by using processing fluency
作者：Adam L. Alter andpnas.org Daniel M. Oppenheimer
为了再次求证这一观点，我曾与同事研究过易发音的复数词汇（如"keys"）以及难发音的复数词汇（如”busses"）的差别。我们发现，易发音的复数词汇的复数形式被记忆得更好。
论文名：Learning to Remember by Learning to Speak
作者：Marc Ettlinger Jennifer Lanter and Craig VanPay
儿童展示他们对于单复数的认识
有一点要特别注意：我说的大部分内容关乎准确性，而题主的问题关乎速度。在认知科学中，由于反应速度与准确率的权衡现象（ speed-accuracy trade-off Wickelgren77），这两者其实是一回事儿。
语言对认知的影响之快则可能令人吃惊。最近的研究表明，当我们学习一个新词的时候（母语），这个词仅在一天后就会开始对认知过程造成影响。如果这期间你还能睡上一觉，则效果更好。
论文名：Learning and Consolidation of Novel Spoken Words
作者：Matthew H. Davis Anna Maria Di Betta Mark J. E. Macdonald and M. Gareth Gaskell
睡眠对巩固新词汇的作用
最后，题主的问题可与另一个问题有关联：扩大词汇量是否会改变一个人的思维方式？
关于这个问题，我认为扩大词汇量会有点作用，但是要“改变一个人的思维方式”则有点过了。词汇并不能决定你的思考深度。例如，几乎每一项发明都是想法在前，等想法实现之后才用一个词汇来表达它。
但我的上述回答可以说明，词汇量的扩大确实是有用的。
因此，语言可以成为认知工具，促进思考能力。
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