儿童身高发育迟缓是不是自闭症（发育迟缓怎么办）
儿童身高发育迟缓是不是自闭症（发育迟缓怎么办）不和小朋友玩，沉浸在自己的世界，有的不跟人眼神交流、呼名不应、然而有这样一群孩子，他们似乎与其他小朋友不同。他们有的说话很晚，
孩子是每个家庭的希望，
对于孩子的成长，
每个家长都倾注了自己的一切，
希望孩子能有一个幸福美好的人生。
然而有这样一群孩子，
他们似乎与其他小朋友不同。
他们有的说话很晚，
有的不跟人眼神交流、呼名不应、
不和小朋友玩，沉浸在自己的世界，
有的注意力不集中，
小动作多，完全停不下来！
有没有什么方法可以帮助他们呢？
方法来啦！
我院儿童健康发展中心引进的
上海儿童医学中心发育行为儿科——
章依文教授团队的杨友教授来院啦！
为中原地区发育行为障碍儿童
提供了巨大的就医便利，
更让有多动症、全面发育迟缓、
语言迟缓、自闭症等问题的患儿及家长，
足不出户就能享受到全国的优质医疗。
12月18日上午，杨友教授一早就来到我院总部儿童健康发展中心，开展一系列诊疗工作。已经提前预约的门诊患儿及家长，带着系统全面的检查报告和疑问，终于等来了杨友教授。
“您觉得我家孩子将来还能上学么？”
“您觉得我的孩子以后还能独立生活么？”
“您看看我们孩子还有机会恢复吗？”
......
在预约的患儿里面，语言发育迟缓、自闭症、多动症的孩子占了多数。杨友教授是这方面的专家，他一边详细问诊，一边查看相关报告。
“星星的孩子”特别的存在
自闭症，又称孤独症，是一种由于神经系统失调导致的发育障碍。自闭症患儿就像星空的一颗颗孤独星球一样，因此被喻为“星星的孩子”。
4岁半的睿睿（化名），就是这样一名患儿。
睿睿父亲由于工作繁忙，孩子一直交给家里的老人带娃。直到孩子上了幼儿园，才发现孩子跟其他小朋友不太一样。
“我儿子好像在一直沉浸在自己的世界里，不跟人眼神交流，我只要离开他一步，他就很狂躁，一直不停闹人，不知道是不是因为分离焦虑。平时跟他说一些指令，他也可以听懂，但是他现在的智商就跟1岁多的孩子一样，无奈的时候只会哭，也不会表达需求。我们家也没有相关家族史，我跟他妈妈一开始真的是难以接受！”睿睿父亲说。
在我院儿童健康发展中心经过治疗后，孩子有了很大的进步，甚至可以与老师进行简单的沟通。下一步，如何对孩子继续进行干预治疗，睿睿的父母特意赶来咨询杨友教授。
“孩子的注意力好吗？感统评估过吗？我们评估的目的是为了发现问题然后进行优化、改进，调整干预措施，可以3个月复查一次。平时父母应该多陪伴孩子，在实际场景中增加孩子的词汇量，把声音和物品搭配起来......”杨友教授耐心地回答着家长问的每一个问题。
2岁3个月的叮当（化名）也是一名自闭症患儿。他一岁半时在我院儿童健康发展中心做儿保时发现出了问题。
“当时发现孩子眼神不行，我们就开始了干预，发现的还是非常及时的。经过治疗后，孩子进步很大，但是中间因为疫情和其他方面的原因，我们的治疗停了俩月，发现孩子反弹的很厉害。平时孩子父母很忙，都是我在带他。”叮当的姥姥说。
“你几岁了？你是谁？你认识她吗？”杨友教授问着孩子。
“孩子的脑电图、核磁共振没有大问题，认知能力也还可以，需要对语言、感统进行干预，然后定期进行评估。家长在家不要让孩子玩电子产品，要多跟孩子交流、说话，干预的时间和频率也要跟上。3岁内是神经系统疾病的最佳干预期，尤其是0-1岁的时候是关键期；超过3岁以后效果会大打折扣。不要等到差距变的更大了以后再后悔，现在既然发现了问题，咱们就来解决问题！”杨友教授说。
“自闭症儿童的干预治疗是必须的，而且要高强度的训练，家长需要抓住自闭症儿童6岁前的黄金干预期，及早介入干预。越早介入干预，对于以后孩子能力的提升有越大的帮助。除了在医院进行干预之外，家庭干预在孩子的康复过程中也是不可或缺的。”杨友教授告诉小编。
发育迟缓越早干预效果越好
“我们家孩子一岁之前还是正常的，翻身、爬行、学会走路一直都很正常，但是1岁之后，我们发现孩子发育明显滞后了。现在已经2岁半了，还只会喊爸爸，其他啥也不会说了。在这里经过训练，孩子已经可以说几个单词了，有了很大的进步！”丁丁（化名）妈妈说。
杨友教授解释道：“所以很多全面发育迟缓的孩子在一岁左右的时候可能只是落后了3-4个月，等2岁左右差距就拉到了1岁，等4-5岁的时候差距就拉到了2-3岁。而大脑的发育是有窗口期的，到3岁之后发育趋缓，所以说越早干预越好。看了孩子的检查结果，孩子的底子还可以，家长需要保障孩子的成长环境，多陪伴，可以适当增加训练强度和难度，孩子还是有机会追上来的。”杨友教授表示。
一上午的坐诊，让众多自闭症、发育迟缓、多动症的患儿家长都得到了满意的回复，心里也更加踏实。
交流探讨答疑解惑练技术
12月18日下午，杨友教授跟儿童健康发展中心的所有医生、治疗师一起探讨了发育行为诊治困扰。
大家把自己的一些问题提出后，杨友教授逐一耐心解答，并将患儿后续的评效时机、治疗疗程与方案给予了清晰的指导。
儿童健康发展中心主任苗萍告诉小编：“章依文教授团队将通过门诊接诊、授课、科研等工作，帮助组建发育行为儿科团队，整体上带动我院儿童健康发展中心对儿童发育行为专业诊治水平的提升，促进儿童发育行为专业发展。把更多先进的诊疗手段，带给中原患儿。”
科室介绍
郑州人民医院儿童保健科成立30余年，三院区一体化管理，医、技、护共40余人，初、中、高职称人才比例及梯队结构合理，医师队伍中硕士比例占70%以上。近三年开展省级课题3项，进行市级适宜技术推广1项，开展院级新技术新项目10余项，获得专利2项。
现设立儿童早期发展门诊、高危儿随访门诊、儿童生长发育门诊、儿童发育行为门诊、儿童中医保健门诊、儿童五官保健门诊。
主要开展如下业务：
高危儿随访与早期干预：智护训练、运动按摩训练、感统训练、学能训练、认知功能训练、蒙氏训练、ABA行为治疗、言语与语言训练、听统训练、物理治疗。
多动症、抽动症、遗尿症、孤独症、学习困难、饮食障碍、睡眠障碍、语言发育迟缓等发育行为疾病的诊治。
0-6岁神经心理发育评估、Gesell发育评估、小韦大韦智力测评、气质测评、饮食行为评估、婴儿初中生社会适应能力评估、注意力测试、多动症、孤独症相关评估量表。
青春期早发育、肥胖诊治，骨龄评定、身高动态管理业务。
治未病推拿、中药膏方、中药药浴等中医保健业务。
0岁起始视听筛查、口腔保健、母乳成份分析、超声骨密度。
0-18岁儿童健康体检、0-3岁亲子教育、婴儿水疗药浴。
地址：河南省郑州市金水区黄河路33号郑州人民医院儿童医学发展中心（儿童保健科）
咨询电话：0371-67077125
我们在这里等您！
章依文
上海儿童医学中心发育行为儿科主任
主任医师
中华医学会儿科分会发育行为学组副组长、中国妇幼保健协会儿童神经发育障碍防治专业委员会委员、中华医学会儿科分会发育行为学组“儿童语言门诊规范化建设协作组”组长、国家儿童医学中心儿童保健专科联盟第一届副主任委员。
长期从事儿童保健和发育行为儿科的医、教、研工作，2002年和2006年先后赴美国威斯康星儿童医院儿童发展中心和听力言语中心学习发育行为儿科学和儿童语音语言治疗，研究方向着重儿童语言发育的特点、评估和干预方法。2015年组建成立了“中国儿童交流促进大联盟”，积极推进我国儿童语言治疗技术的规范化，并与国际接轨。
杨友
医学博士
副主任医师
中华医学会儿科分会发育行为学组青年委员会副组长、中华预防医学会儿童保健分会青年委员会副组长兼秘书、中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会发育行为学组委员、中国妇幼保健协会高危儿委员会委员、上海市医学会发育行为儿科学组委员。
主要擅长：儿童生长发育、多动症、孤独症、抽动症、发育迟缓、智力障碍等行为问题的临床和遗传学诊断及治疗。
