长春市一五一中学排名（乐学善思多元发展）

长春市一五一中学排名（乐学善思多元发展）五、教学管理和办学特色学校有着一支拼搏进取、勇于创新的领导班子队伍，带着教育局领导的信任和重托，带着先进的办学理念，以饱满的热情带领全校教职工投身到学校的发展和新课程改革中。有一支业务过硬、乐于奉献的教师队伍。一名特级教师、一名省级学科带头人、两名省级骨干、十名市级骨干以及众多省、市级科研能手组成了学校教学教研的中坚力量，十名市级优秀班主任、五名德育标兵以及责任心强的老师组成了学校的班主任队伍。三、办学理念新课程的核心理念是以学生的发展为本，为了每个孩子的发展，为了中华民族的振兴。因此确定了学校校训为：“家国为本、永存爱心、学会生存、立志创新”。秉承“文明修身，文化立校”的办学理念，确立校风为“严于律己，开拓进取”，教风为“关爱学生，因材施教” ，学风为“乐学善思，多元发展”。期望十六中的学子 自尊、自信、自主、自强 常行君子之事，恪守文明之约，以谦谦君子的胸襟和胆识，大家闺秀的风范和涵养

一、学校基本信息

长春市第十六中学是全日制公办普通高中 长春市教育局直属学校 负责全面贯彻党和国家的方针、政策，开展高中学历教育教学工作 。

二、办学条件

学校占地面积33000平方米，建筑面积9700平方米。办公设备先进，系统集成。拥有多媒体教室、精品课录制系统、语音教室、理化生实验室、图书阅览室、校园电视台广播站、通用技术实验室、机械加工车间、数学准备室、地理准备室、音乐、美术、体育、卫生、心理健康体验室。

三、办学理念

新课程的核心理念是以学生的发展为本，为了每个孩子的发展，为了中华民族的振兴。因此确定了学校校训为：“家国为本、永存爱心、学会生存、立志创新”。秉承“文明修身，文化立校”的办学理念，确立校风为“严于律己，开拓进取”，教风为“关爱学生，因材施教” ，学风为“乐学善思，多元发展”。期望十六中的学子 自尊、自信、自主、自强 常行君子之事，恪守文明之约，以谦谦君子的胸襟和胆识，大家闺秀的风范和涵养，展示莘莘学子的气质修养和靓丽风采。

四、师资队伍基本情况

学校有着一支拼搏进取、勇于创新的领导班子队伍，带着教育局领导的信任和重托，带着先进的办学理念，以饱满的热情带领全校教职工投身到学校的发展和新课程改革中。有一支业务过硬、乐于奉献的教师队伍。一名特级教师、一名省级学科带头人、两名省级骨干、十名市级骨干以及众多省、市级科研能手组成了学校教学教研的中坚力量，十名市级优秀班主任、五名德育标兵以及责任心强的老师组成了学校的班主任队伍。

五、教学管理和办学特色

为适应新时代教育发展需求，根据长春市高中教育的总体布局和学校发展的需要，长春市第十六中学着手异地重建，学校将以此为契机，加强班子建设，优化教师结构，提升管理水平。坚持以决策科学化、管理精细化、课堂规范化、服务优质化为办学目标，打造一支勤勉自强、业务精湛的教师队伍；带出一批批让家长骄傲、让学校自豪的栋梁人才；办好一所让人民满意、让社会赞许的优质高中，满足长春东部对优质教育资源的期待，可以预见未来的十六中必将更加辉煌。

学校与长春市第六中学缔结校际联盟，依托六中“砥砺内源，自主发展”的办学理念，与六中统一课程表、统一备课、统一教学进度、统一质量测试，与之共享理念、管理、课程、名师和评价，逐步实现领导、教师、学生的校际交流和游学。

强化教学管理，努力提升教学质量。把备课、上课、作业批改、课后辅导、考试质量分析、复习、纠错、包保作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。加强考风建设，规范考试秩序，开展“诚信考试”主题班会，充分认识到考风对校风的影响作用。

高一年级新生入学后，进行初高中教材衔接课程，是学校多年成熟的做法，使学生尽快的适应高中教材，有效提升学生学习质量和效率。高二年级，在全市质量监测考试中，各项数据均列长春市质量监测的中上游水平。强化毕业班教学管理，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点，召开毕业班预约式家长会、教师会、学生会，实行学生考核积分制，多方协作、共同谋划，同时实行高三包保责任制，使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实，努力提高高考学科命中率和贡献率。

开辟“第二课堂”，促进学生全面发展。教师都利用业余时间，义务对学生进行指导，激发学习热情，增进学习动力，培养学生兴趣和爱好。学校先后成立了生物、美术、英语、书法、数学等兴趣小组，各个兴趣小组根据自己的学科特点、学生需求，开展实验、研学等丰富多样的活动。

我们要求教师关注和关爱每个学生，能够做到“疼爱、欣赏、期望、设计”。抓两头，促中间，不让一个学生掉队，让每个学生成人、成材。学校领导、专职保安24小时值班，校园监控系统全面覆盖，确保学生安全。

以活动为载体，加强德育阵地建设。学校阳光体育为特色的体育活动已正常有序地实施，尤其是“胸贴背跑操”运动，正在学校蓬勃开展，已经逐渐成为了学校的一大特色。开展清明、端午、五四、一二九”等主题教育活动，积极开展军训、参观绿色军营、举办趣味运动会、蓝球赛、组织大合唱、舞蹈、中日师生友好交流、冬季校园足球赛等活动，丰富学生校园文体活动，促进学校特色教育的发展。我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群、微信群、钉钉平台等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成工作合力，有效地提高教育效果。

着眼于未来社会对人才的需求，学校一直重视体育、艺术生的培养，为他们提供施展和提高的空间，从零起点开始，经过三年的分层施教，都能考上一所理想的院校。

走职业升学的途径，为考生提供两次升学的机会。高职自主招生的对象为已参加当年高考报名的考生 符合报考条件的考生，只要单招考试通过，等于拿到了录取通知书，不用再参加高考。未被录取考生仍可继续参加当年高考。三年来，学校考入长春职业技术学院、长春汽车工业高等专科学校等院校的学生达到200多人。

学校已经成为普通百姓子女就学的示范校。对家庭经济困难的学生，投入了大量的人力、物力和财力。低保及低保边缘家庭学生除减免学杂费外还补贴午餐，8元/天/人，每学年补贴205天；家庭困难、品学兼优的学生，每学年将得到国家助学金2000元。

校长寄语

长春市第十六中学与长春市第六中学缔结校际联盟，依托六中“砥砺内源，自主发展”的办学理念，与六中统一课程表、统一备课、统一教学进度、统一质量测试，与之共享理念、管理、课程、名师和评价，逐步实现领导、教师、学生的校际交流和游学。

高一年级新生入学后，进行初高中教材衔接课程，是我校多年成熟的做法，使学生尽快的适应高中教材，有效提升学生学习质量和效率。强化毕业班教学管理，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基础知识的掌握为重点，召开毕业班预约式家长会、教师会、学生会，多方协作、共同谋划，实行高三包保责任制，使学生对基础知识的掌握更全面、更扎实，努力提高高考学科命中率和贡献率。

新课程的核心理念是以学生的发展为本，为了每个孩子的发展，为了中华民族的振兴。因此确定了我校校训为：“家国为本、永存爱心、学会生存、立志创新”。秉承“文明修身，文化立校”的办学理念，确立校风为“严于律己，开拓进取”，教风为“关爱学生，因材施教” ，学风为“乐学善思，多元发展”。

期望十六中的学子 自尊、自信、自主、自强 常行君子之事，恪守文明之约，以谦谦君子的胸襟和胆识，大家闺秀的风范和涵养，展示莘莘学子的气质修养和靓丽风采。