三年级下册数学分数的认识总结（三年级下册数学分数的认识）

三年级下册数学分数的认识总结（三年级下册数学分数的认识）（三）情感态度与价值观目标：感受主动参与、合作交流的乐趣。感悟分数来源于生活，并应用于生活 获得运用分数知识解决问题的成功体验。四、教学目标（一）知识与技能目标：学生能够初步认识分数，并且能正确读写分数。（二）过程与方法目标：学生在认识几分之一的过程中，体验合作交流的方法，获取数学学习的经验。

三年级下册数学《分数的认识》

一、课题：分数的认识

二、课时：1课时

三、课型：新授课

四、教学目标

（一）知识与技能目标：学生能够初步认识分数，并且能正确读写分数。

（二）过程与方法目标：学生在认识几分之一的过程中，体验合作交流的方法，获取数学学习的经验。

（三）情感态度与价值观目标：感受主动参与、合作交流的乐趣。感悟分数来源于生活，并应用于生活 获得运用分数知识解决问题的成功体验。