四六级听力短文技巧（四六级蒙题小技巧之听力篇）

四六级听力短文技巧（四六级蒙题小技巧之听力篇）⑥ 除了学渣们都知道的but however等比较明显的话语标记词之外，first in fact 最高级，比较级，情态动词后面也容易出现答案⑤ 长对话和短文听力的第一题答案，大部分都在前三句就出现。③ 一定要记住：一边听听力，一边涂答题卡！！！不然时间不够！！！听力播放结束后，老师就会立即回收答题卡，去年就有好多考生因为不熟悉这项考场规则而没过的，一定要注意（知米妞真是操碎了心）④ 听到什么选什么，哪个选项被读到最多词选哪个，是在无法彻底听懂的情况下，正确率最高的做题方式。新增的四级新闻题和六级演讲题，这个技巧依然能帮到你。

注意事项

① 做听力前一定要利用direction的时间来看选项，划出关键词，听力正式开始的时候你是没有时间看选项的，记住了！

② 不要翻译听力选项！！！！不要翻译听力选项！！！！不要翻译听力选项！！！！（重要的事情说三遍）

重点关注选项中的动宾结构和系表结构，比较级最高级就好，不要强迫自己进行选项翻译

③ 一定要记住：一边听听力，一边涂答题卡！！！不然时间不够！！！

听力播放结束后，老师就会立即回收答题卡，去年就有好多考生因为不熟悉这项考场规则而没过的，一定要注意（知米妞真是操碎了心）

④ 听到什么选什么，哪个选项被读到最多词选哪个，是在无法彻底听懂的情况下，正确率最高的做题方式。新增的四级新闻题和六级演讲题，这个技巧依然能帮到你。

⑤ 长对话和短文听力的第一题答案，大部分都在前三句就出现。

⑥ 除了学渣们都知道的but however等比较明显的话语标记词之外，first in fact 最高级，比较级，情态动词后面也容易出现答案

⑦ 听力出题遵循顺序出题原则，如果你前面有一处没有听到答案，不要犹豫，果断选一个听下面的答案

听力抱佛脚计划

距离考试还剩最后两天，这时大剂量地做题训练已经没有太多意义，主要是记住做一套听力保持感觉和熟悉时间安排即可，以免上考场因不熟悉或者紧张而造成不必要的失分。

① 考前选择一套听力，完全模拟考场时的情况，从拿到试卷播放direction开始阅读选项，按照正常顺序做完听力，听不到的题不准跳转回去听

② 听完之后拿出答案对照，找出错的题做好标记，但先不要急着把正确答案写在卷子上，再听一遍错误题的听力，写出答案后再对照标准答案批改

③ 这时重点来了！！！ 因为你听了两遍，所以肯定有第一次错的题和第二次出错的题，分别用不同的颜色做好标记，第一次错的题（第二次做对了）和连错两次的题重点看，研究是哪里导致你没有听懂或者听懂选错了的地方 对照听力原文一点点看

④ 做完一套题之后按照三个要点来总结：

错的题考点在哪？

为什么没有听懂？

下次怎么避免这种错误？

⑤ 一般来说，虽然很多人不愿意承认，但是人很容易在同一个地方犯错 ，所以你错的肯定是你之前就错过的题，如果你不注意总结，很有可能会再次犯错！所以总结完了之还要时不时回头看一下!

听力选项蒙题小妙招

第一招：【主题不一致的选项不要选】

一是要与整篇短文的主题一致。根据各题选项内容我们往往可以大致推测出短文的主题，如果某一选项明显与短文主题不相关，那么该选项往往不是答案。

二是要与选项所在题目的主题一致。与其他三个选项内容明显不同，即与该题主题明显不相关选项往往不是答案。

第二招：【相反的选项一般有一个为答案】

四个选项中，如果有两个选项意思明显相反，那么其中往往有一个为答案。

第三招：【相近的选项一般均不是答案】

四个选项中，如果有两个选项意思明显相近，那么这两个选项往往均不是答案。

第四招：【包含其他选项的选项不是答案】

有的选项的含义明显包含另一个选项的含义，那么该选项往往不是答案。

第五招：【不符常理的选项不要选】

有的选项明显不符合该对话情景下的常识或常理，那么该选项往往不是答案。

文中出现的观点如果是针对【女性的，一般都会比较正面】，也就是我们所说的positive. 如果是是针对【男士的，一般都会比较负面】，也就是negative。