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怎样留住优质教师资源(优秀教师应该具备的三点特质)

怎样留住优质教师资源(优秀教师应该具备的三点特质)聚师网认为,每个孩子都是拥有无限潜力的鲜活生命,而不是姓名与成绩。各位未来的优秀教师们,中国未来在你们手中,用你们优秀专业能力、感知力、感染力为学生营造出强自主性、包容力的学习环境。

近年来,随着教师职业福利待遇不断提升,教师职业发展逐渐透明与完善。越来越多高校毕业生渴望加入教师行业,为中国教育事业添砖加瓦。聚师网认为这样现象说明国家政策取得了成效,教师整体素质明显提高。聚师网认为教师硬实力主要体现在专业知识上,通过预备教师专业能力、学历水平等各项考察指标是否优秀,可以作为考评教师硬实力的方法。但成为一个真正可以育人的优秀教师在具备专业硬实力基础上,更应该在心智上拥有以下素质:

首先有教师应该有大爱、有担当,视教育为使命,爱自己的学生如同自己的孩子,将学生发展视为己任。其次性格要开放、包容。学校时孩子第二个家,在互联网时代,线下与线上的边际模糊。教师与孩子朝夕相处的时间可能比父母还要多,一位有爱的教师可以为环境带来温暖。营造充满爱与温暖的师生关系,创造美好校园生活,也有助于学生汲取知识。

怎样留住优质教师资源(优秀教师应该具备的三点特质)(1)

中小学阶段是孩子性格与认知发展的关键时期。在这个阶段培养孩子身体健康、乐观心理,更好地迎接人生“大考”。高中学业压力大,学生容易产生焦虑、抑郁情绪。造成这种情况的原因除繁重的作业压力外,也有学生自身性格因素。因此,教师需要具备非凡的感知力,提前感知到学生潜在的情绪问题,及时掌握学生实际情况,解决情绪问题才能将专心投入到学习当中。

怎样留住优质教师资源(优秀教师应该具备的三点特质)(2)

聚师网认为,作为孩子人生重要领略人,好的教师必须具备感染力,能激发、唤醒孩子潜能。其实每个人都有自己的优势与特长,但长时间的模式化教育没有给孩子提供向内探索的机会,集中太多精力在学习课本知识,追赶同龄人,缺乏自我发掘的意识。教师作为拥有一定人生经验的过来人,应将孩子作为独立个体对待,帮助他们主动寻找自身优势。

怎样留住优质教师资源(优秀教师应该具备的三点特质)(3)

聚师网认为,每个孩子都是拥有无限潜力的鲜活生命,而不是姓名与成绩。各位未来的优秀教师们,中国未来在你们手中,用你们优秀专业能力、感知力、感染力为学生营造出强自主性、包容力的学习环境。

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