一个适合本校的教学模式（满足多种学习方式）

一个适合本校的教学模式（满足多种学习方式）总的来讲，只有针对学生的学习习惯和特点，结合最新的教育模式，这样才能打造出系统且完善的舒适的校园。而泉文科教在科教设备行业深耕多年，为多个学校提供了安全健康的学校校具，为莘莘学子的学习环境保驾护航。2、多元&灵动的礼堂礼堂椅设计上具有合理性和延展性，以礼堂椅和教学空间结合，给学生提供多元、有趣的教学环境，聚集、休闲、分享、交流等多元的空间形态，让学校礼堂同时具备审美与功能，也为师生们的教学提供灵动的空间，让礼堂成为教室之外的第二课堂。3、开放&复合的阶梯教室 借助阶梯教室座椅多层次特性，赋予教学更多的可能性。有着结构清晰、分区合理特点的阶梯教室，让学生不仅仅局限于教室学习，不仅能将校园空间的丰富变化和学生多样性的活动结合起来，也实现了教室空间的合理规划，为师生营造出开放、多层次的复合式教学空间，能够实现更高效的学习。

互联网 教学、互联网 学习的变革进程中，为满足和调动孩子学习的需求和积极性，教学方式和学习的形式也逐渐多样化，其中智能化的教学环境可以提升教师的教学效率，让学生随时随地进入到学习状态提供了可能。方便、快捷、灵活、智能化将成为教学空间的新标签，让未来教室走进每一所校园，是新时代教育的发展方向。

相对于传统的教学课室，新型的未来教室更多的是在空间划分上具有灵活多样性，可以满足多种学习方式，空间区域可以灵活转换。那么，怎么样的教学空间才能更符合当下的教育模式呢？

1、灵活多样&自由变换的教室

教学区域的布置可以快速进行变换 通过灵活性的可拼式课桌椅打造新型拓展室，在有限的空间内实现教学自由。适应集体学习、小组讨论、自主学习等多样化学习方式；这样的教室能更好地培养学生的自主学习能力，满足沉浸式、体验式、活动化、学习的多方面需求。

2、多元&灵动的礼堂

礼堂椅设计上具有合理性和延展性，以礼堂椅和教学空间结合，给学生提供多元、有趣的教学环境，聚集、休闲、分享、交流等多元的空间形态，让学校礼堂同时具备审美与功能，也为师生们的教学提供灵动的空间，让礼堂成为教室之外的第二课堂。

3、开放&复合的阶梯教室
借助阶梯教室座椅多层次特性，赋予教学更多的可能性。有着结构清晰、分区合理特点的阶梯教室，让学生不仅仅局限于教室学习，不仅能将校园空间的丰富变化和学生多样性的活动结合起来，也实现了教室空间的合理规划，为师生营造出开放、多层次的复合式教学空间，能够实现更高效的学习。

总的来讲，只有针对学生的学习习惯和特点，结合最新的教育模式，这样才能打造出系统且完善的舒适的校园。而泉文科教在科教设备行业深耕多年，为多个学校提供了安全健康的学校校具，为莘莘学子的学习环境保驾护航。