1岁宝宝语言训练方法（1岁以内的孩子如何做语言训练）

1岁宝宝语言训练方法（1岁以内的孩子如何做语言训练）这个游戏还能逐渐建立起孩子对颜色的认知，所以，当孩子对一种绿色和红色熟悉之后，我们还可以用其他颜色的瓜瓜来教会孩子认识各种不同的颜色哦。虽然1岁以内的孩子还不懂得儿歌唱的是什么意思，但是他们非常喜欢看爸爸妈妈的表演，也能通过儿歌的韵律和节奏，以及爸爸妈妈的表情来理解儿歌。②在给孩子唱这首儿歌的时候，爸爸妈妈可以准备两个颜色不同的瓜果玩具，可以将儿歌中的“金瓜瓜，银瓜瓜”改成你手里的瓜瓜颜色，如“绿瓜瓜，红瓜瓜”。③妈妈一边唱，一边把瓜瓜举到孩子面前给他看，当妈妈唱到：“瓜瓜落下来，打着小娃娃。”的时候，可以把瓜瓜从上空轻轻的放到孩子的头上，给孩子一点感觉刺激，再让瓜瓜落到地上来。④唱到“娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。”的时候，妈妈要做着急的动作去抱一抱孩子，然后把瓜瓜捡起来，在孩子面前摇晃几下，表示“瓜瓜笑娃娃”。

0-3岁，是孩子语言发展的关键时期。今天，我们和大家分享个亲子互动游戏，非常适合1岁以内的孩子进行语言启蒙训练哦！

相信爸爸妈妈们都给孩子唱过儿歌吧！但是很多爸爸妈妈给孩子唱儿歌的时候，就只是单纯的唱，而缺少和孩子的互动。

如果我们可以在唱儿歌的时候，同时根据儿歌的内容和孩子一起互动，对孩子的语言发展更有利哦。

①妈妈给宝宝唱儿歌：“金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。”

②在给孩子唱这首儿歌的时候，爸爸妈妈可以准备两个颜色不同的瓜果玩具，可以将儿歌中的“金瓜瓜，银瓜瓜”改成你手里的瓜瓜颜色，如“绿瓜瓜，红瓜瓜”。

③妈妈一边唱，一边把瓜瓜举到孩子面前给他看，当妈妈唱到：“瓜瓜落下来，打着小娃娃。”的时候，可以把瓜瓜从上空轻轻的放到孩子的头上，给孩子一点感觉刺激，再让瓜瓜落到地上来。

④唱到“娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。”的时候，妈妈要做着急的动作去抱一抱孩子，然后把瓜瓜捡起来，在孩子面前摇晃几下，表示“瓜瓜笑娃娃”。

虽然1岁以内的孩子还不懂得儿歌唱的是什么意思，但是他们非常喜欢看爸爸妈妈的表演，也能通过儿歌的韵律和节奏，以及爸爸妈妈的表情来理解儿歌。

这个游戏还能逐渐建立起孩子对颜色的认知，所以，当孩子对一种绿色和红色熟悉之后，我们还可以用其他颜色的瓜瓜来教会孩子认识各种不同的颜色哦。

同样的方法，还可以教孩子拍拍手、点点头、摸摸肩等，在锻炼孩子的语言理解能力的同时，提高孩子的动作模仿能力。