全校期末试卷分析及工作总结大会（阶段总结未来可期）

全校期末试卷分析及工作总结大会（阶段总结未来可期）朱德勇书记对校园文化建设及“三风一训”作了详细解读，学校将谋求文化内涵发展，通过课程建设和活动开展将汉文化融入到校园生活中。 最后，周学伟校长讲话。周校长分享了他在《江苏教育报》上发表的一篇文章——《幸福校园里的幸福师生》。他指出，老师最大的幸福就是帮助学生成就自己，在成就学生的同时促进自身的专业发展。学校会从各方面创造条件努力帮助教师获得幸福感。周学伟校长还列举了生动的实例，向教师们谈了自己对学校的“三风一训”的理解。明道，“道”字内涵丰富，道是初心和使命，每位教师都应该牢记教书育人的初心。崇德，教师应该规范自己的行为，如此才能言传身教，成为孩子们的榜样。怀仁，遇到问题换位思考。与生交流时思考这样两个问题：假如这是我的孩子，我该怎么办？假如我是这个孩子，我希望老师怎样和我沟通？精艺，既要有扎实的学识，也要有管理班级的能力。周学伟校长最后向全体教师提出了几点要求：1.尽心分析，思考对策；2

为了更好地指导教师做好下一阶段的教育教学工作，稳扎稳打提高教育教学成绩，22日下午，甘泉中学召开期中总结会，总结经验，分析问题，提出举措。

李仲奇副校长针对期中考试成绩作了数据分析，讲解了组织与阅卷情况，对试题进行了总体评价，对数据反映出的问题作了详细分析。同时，从学生层面、教师层面、教学管理层面总结出教与学存在的问题。他强调要将提高教学质量、促进学校发展作为学校工作的重心。

朱德勇书记为抗疫志愿者颁发了证书，对他们的无私奉献表示感谢。

李正鹏主任发起“百课千人课堂展示活动”动员，为全体老师解读了活动方案，鼓励大家积极参与，谋求个人专业成长。

朱德勇书记对校园文化建设及“三风一训”作了详细解读，学校将谋求文化内涵发展，通过课程建设和活动开展将汉文化融入到校园生活中。

最后，周学伟校长讲话。周校长分享了他在《江苏教育报》上发表的一篇文章——《幸福校园里的幸福师生》。他指出，老师最大的幸福就是帮助学生成就自己，在成就学生的同时促进自身的专业发展。学校会从各方面创造条件努力帮助教师获得幸福感。周学伟校长还列举了生动的实例，向教师们谈了自己对学校的“三风一训”的理解。明道，“道”字内涵丰富，道是初心和使命，每位教师都应该牢记教书育人的初心。崇德，教师应该规范自己的行为，如此才能言传身教，成为孩子们的榜样。怀仁，遇到问题换位思考。与生交流时思考这样两个问题：假如这是我的孩子，我该怎么办？假如我是这个孩子，我希望老师怎样和我沟通？精艺，既要有扎实的学识，也要有管理班级的能力。周学伟校长最后向全体教师提出了几点要求：1.尽心分析，思考对策；2.想方设法提高课堂效益；3.夯实基础，注重双减；4.加强作业设计。

善于总结，方能不断完善；厉兵秣马，方能砥砺前行。回顾半学期的点滴，分享“双减”的一项项工作，我们既有成果，亦有提升和发展的空间。让我们心怀谦卑，在“办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育”理念引领下，携手共进，再谱新篇！（撰稿：纪文妍 胡洋洋 审核：常开兵）