做公考题正确率低（还靠语感做公考题呢）

小君 2023-05-07 11:12:22 175

做公考题正确率低（还靠语感做公考题呢）（3）无其他标志词：有些同学读文段时，句子和句子之间没有逻辑关联词，此时考虑是否围绕同一话题不同角度进行论述，同样可以当做并列结构处理，如：“想要解决环境问题，公民……企业……国家……”，即从三个不同角度，分别围绕怎么解决环境问题进行论述，故公民、企业、国家为并列关系。（2）若文段没有标志词，但是层次分明、格式工整，句式一致或相似，即排比句式，如：把握发展规律，创新发展理念，破解发展难题。发现文段中有并列关系，只需要把各个方面概括完整、全面，需要大家识别并列标志。1、文段特征：（1）“此外、另外、同时、以及、‘；’”等出现在句子中，连接前后为并列关系，需概括全面。

做公考题正确率低（还靠语感做公考题呢）(1)

说到言语题，很多同学读了文段之后就靠着语感去做题，可是读懂文段不代表你的语感好能够做对，这样做还是有很大风险的，所以小粉笔在这里并不建议大家这么做。语感不靠谱，靠谱的还是逻辑关系。

为了帮助大家更好的解决这类题型，今天小粉笔就来给大家讲讲适用性特别广泛，可以帮大家解决中心理解题、语句排序题、逻辑填空题的重要逻辑关系——并列关系。

并列关系：中心理解题

注意事项

发现文段中有并列关系，只需要把各个方面概括完整、全面，需要大家识别并列标志。

1、文段特征：

（1）“此外、另外、同时、以及、‘；’”等出现在句子中，连接前后为并列关系，需概括全面。

（2）若文段没有标志词，但是层次分明、格式工整，句式一致或相似，即排比句式，如：把握发展规律，创新发展理念，破解发展难题。

（3）无其他标志词：有些同学读文段时，句子和句子之间没有逻辑关联词，此时考虑是否围绕同一话题不同角度进行论述，同样可以当做并列结构处理，如：“想要解决环境问题，公民……企业……国家……”，即从三个不同角度，分别围绕怎么解决环境问题进行论述，故公民、企业、国家为并列关系。

2、选项特征：

（1）两方面：和、及、与、同。如：A和（与）B，此时A、B为并列结构。

（2）多方面：要想概括多个方面，需要用一些表述宽泛、笼统的词语，如：许多、一些、不同、各种等，才可以概括全面，也是正确选项的特征。

3、解题要点：提取共性，全面概括。结合文段内容去判断什么时候提取共性，什么时候全面概括，若文段涉及的并列论述不同的话题，此时需要全面概括；若几个方面的并列论述的话题一致，此时提取共性。

4、干扰选项特征：表述片面，即只提及其中一个方面，这种选项是以偏概全的，不能选。

举个栗子

（2019吉林甲）权威检测机构的检测结果显示，节能灯的紫外线辐射的总能量只占节能灯释放总能量的6‰，即15瓦节能灯的紫外线功率仅为0.09瓦，而且节能灯里的长波紫外线不会穿透人体的真皮层。一般来说，只要符合标准的合格节能灯，都能把紫外线辐射量控制在安全范围内。此外，一个节能灯中仅有几毫克汞被封在灯里面，只有在一个很小的密闭环境下，几百个灯同时碎掉，汞全被一个人吸入才有可能对人造成伤害。这种事件发生的概率几乎为零。

对文段的主要观点概括最准确的一项是：

A.正常情况下的节能灯不会对人体造成伤害

B.人体的真皮层对紫外线具有自我隔离能力

C.权威机构关于节能灯安全的检测结论可信

D.使用我国生产的节能灯不必担心安全问题

【解析】

先看题问，判断题型，最后看题干。问“概括最准确”，为中心理解题。文段首句“权威……”论述紫外线辐射的总能量太少了，“即”引导解释说明，后文可略读。“权威检测……范围内”论述节能灯里的紫外线对人体没有伤害。“此外”连接前后表并列，等同于“同时/另一方面/与此同时”，论述节能灯中汞含量也很少，不会给人带来危险。文段由“此外”连接前后的并列结构，对两方面进行全面概括，强调节能灯对人的危害不是很大，对应A项，“正常情况”表述不那么绝对。

B项：“紫外线”对应文段“此外”之前的内容，表述片面，文段还论述了汞，排除。

C项：“结论可信”无中生有，文段未论述这个结果是正确的，文段仅是客观论述这个结果所反映的两种现象，很多同学喜欢天马行空地想象，建议一定要基于文段去作答，不要给自己的思想插上翅膀，排除。

D项：“我国”文段未提及，属于无中生有，排除。【选A】

并列关系：语句排序题

注意事项

很多同学认为这种题型很难，正确率也不高，大家不要根据语感去做，觉得两个句子连起来读起来顺口就认为在一起，一定要根据逻辑关系解题。

1、逻辑顺序：A和B。

2、解题要点：先说说A，再说说B。如：小张和小龙性格不同。小张勤勤恳恳、乐观向上；小龙好吃懒做、抑郁寡欢。先论述小张，再论述小龙。

举个栗子

（2019江苏）①可以说，手术同意书的签署过程，是一次医疗实践过程中极其重要的医患沟通环节

②主要的意义在于，要使医生养成对患者高度负责、保护患者健康和生命的工作作风，在临床实践中尽力避免医疗伤害

③在医学伦理中，知情同意权的本质，体现在尊重原则与不伤害原则

④患者在充分知悉相关信息之后，有权就自己的疾病如何处置作出理性的决定

⑤在尊重原则中，除了对患者生命价值的尊重外，更主要的其实是尊重患者的医疗自主权

⑥而不伤害原则的意思，并不是要求医生在所有的医疗行为中避免一切医源性的伤害，这样的要求在当下不太现实

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.①③⑥②⑤④

B.③④⑥②①⑤

C.①②③⑤④⑥

D.③⑤④⑥②①

【解析】

语句排序题，结合选项，确定首句。对比①③，①论述手术同意书是怎么签署的。③中“与”提示句子为“A和B”的逻辑关系，故后文应先论述A再论述B，即先论述尊重原则，再论述不伤害原则。⑤论述“尊重原则”，⑥论述“不伤害原则”，按照先后逻辑顺序，应当先⑤再⑥，排除A、B项。

对比C、D项，③⑤④⑥为共同捆绑，判断①②在开头还是末尾。①论述手术同意书的签署过程，②论述“避免医疗伤害”，即不伤害原则，应在尊重原则之后，故⑤在⑥和②之前，排除C项，锁定D项。【选D】

并列关系：逻辑填空题

注意事项

解逻辑填空题遵循一定的逻辑关系，不能凭借语感做题，正确的方法是在文段中找线索，否则仅凭语感做题，会掉“坑”或正确率不易提高。

在逻辑填空中分为同义并列和反义并列。

1、标志词/标点符号：根据标志判断语义相近或相反。

（1）同义并列（前后语义相近、感情色彩相同）：比如顿号（、）或逗号（，）连接前后的四字成语。Eg1：顿号表同义并列，横线处与“踏石留印”语义相同，强调力度大，锁定A项“抓铁有痕”，强调有力度，“有痕”可对应文段“留印”。B项“如履薄冰”形容做事小心谨慎，与“踏石留印”无关，排除。

（2）反义并列：不是……而是……、是……不是……、相反、反之等。Eg2：“相反”表反义并列，横线处与“积极”语义相反，锁定B项“消极”。A项“低调”的反义词是高调，与“积极”无关，排除。

2、标志句式：句式相同或相近。但根据这一点并不能判断句子是同义并列还是反义并列，要具体问题具体分析，要结合句子前后文内容判断，因题而异。

举个栗子

（2019山东）一个政党执政，最怕的是在重大问题上态度不坚定，结果社会上对有关问题沸沸扬扬、，别有用心的人趁机、蛊惑搅和，最终没有不出事的，所以，道路问题不能含糊，必须向全社会释放正确而又明确的信号。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.众说纷纭雪上加霜

B.无所适从落井下石

C.首鼠两端推波助澜

D.莫衷一是煽风点火

【解析】

两空均考查顿号连接前后表示的同义并列。第一空，对应“沸沸扬扬”。“沸沸扬扬”指你也说我也说，形容人多嘴杂，议论纷纷，横线处亦表讨论、人多嘴杂的语境。A项“众说纷纭”指你也说，我也说，即为“沸沸扬扬”；D项“莫衷一是”指人和人之间观点不一致，说法不统一，正是因为观点不一致才会发生讨论，你说你的，我说我的，故二者均可体现讨论的语境，保留。

B项“无所适从”的“从”指跟从，选项指不知道跟随哪一个、不知道怎么办才好，与讨论无关；C项“首鼠两端”字面意思是小老鼠想要出去，但走两步停一下，侧重犹犹豫豫、瞻前顾后的样子，无法对应文段“沸沸扬扬”，排除。

第二空，对应“蛊惑搅和”。“蛊惑搅和”指蛊惑人心、妖言惑众，去欺骗人、去煽动人，锁定D项“煽风点火”，比喻怂恿鼓动，挑起事端，与“蛊惑搅和”构成同义并列。A项“雪上加霜”指雪上面覆盖一层霜，形容再次遭难而受到更严重的伤害、难上加难，与“蛊惑搅和”无关，排除。

B项“落井下石”指乘人之危予以陷害。C项“推波助澜”指扩大事态/影响，从旁鼓动、助长事物多指坏的事物的声势和发展，中性偏贬义。【选D】

要点总结

关于并列关系，不同题型中使用方法和原则不太一样。

1、中心理解题：

（1）文段特征：

①和、及、与、同、另外、同时、以及、“；”。

②层次分明格式工整。比如句式一致/相近的排比句。

③无任何逻辑关联词。但文段针对同一话题从不同角度论述。

（2）选项特征：

①两种情况：和、及、与、同。