数学建模竞赛报名教程（参加HiMCM数学建模竞赛）
数学建模竞赛报名教程（参加HiMCM数学建模竞赛）1.比赛题目来自现实生活中的两个真实的问题，参赛队伍从两个选题中任选一个。比赛题目为开放性的，没有唯一的解决方案。在选定的36小时之内，可以使用书本、计算机和网络，但不能和团队以外的任何人员交流（包括本队指导老师）注意：HiMCM比赛可远程参加，无规定的比赛地点，无需提交纸质版论文。重要的是参赛者应注重解决方案的设计性，表述的清晰性。参赛队伍在指定17天中，选择连续的36小时参加比赛。比赛开始后，指导教师可登陆相应的网址查看赛题，从A题或B题中任选其一。
HiMCM(High School Mathematical Contest in Modeling) 美国高中生数学建模竞赛，是美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的活动，面向全球高中生开放。
竞赛始于1999年，大赛组委将现实生活中的各种问题作为赛题，通过比赛来考验学生的综合素质。
HiMCM不仅需要选手具备编程技巧，更强调数学，逻辑思维和论文写作能力。这项竞赛是借鉴了美国大学生数学建模竞赛的模式，结合中学生的特点进行设计的。
为什么要参加HiMCM？数学逻辑思维是众多学科的基础，在申请高中或大学专业的时候（如数学，经济学，计算机等），参加了优质的数学竞赛的经历都会大大提升申请者的学术背景。
比赛形式注意：HiMCM比赛可远程参加，无规定的比赛地点，无需提交纸质版论文。重要的是参赛者应注重解决方案的设计性，表述的清晰性。
参赛队伍在指定17天中，选择连续的36小时参加比赛。
比赛开始后，指导教师可登陆相应的网址查看赛题，从A题或B题中任选其一。
在选定的36小时之内，可以使用书本、计算机和网络，但不能和团队以外的任何人员交流（包括本队指导老师）
比赛题目1.比赛题目来自现实生活中的两个真实的问题，参赛队伍从两个选题中任选一个。比赛题目为开放性的，没有唯一的解决方案。
2.赛事组委会的评审感兴趣的是参赛队伍解决问题的方法，所以不太完整的解决方案也能提交。
3.参赛队伍必须将问题的解决方案整理成31页内的学术论文（包括一页摘要），学术论文中可以用图表，数据等形式，支撑问题的解决方案
4.赛后，参赛队伍向COMPA递交学术论文，最终成果以英文报告的方式，通过电子邮件上传。
表彰及奖励
码趣学院所获的F奖
参赛队伍的解决方案由COMPA组织专家评阅，最后评出：
特等奖（National Outstanding)
特等奖提名奖（National Finalist or Finalist）
一等奖（Meritorious)
二等奖（Honorable Mentioned)
成功参与奖（Successful Participate)
为鼓励参赛学生的积极性，每个交卷的参赛队至少可以获得成功参赛奖，而获二等奖以上的参赛队一般占总参赛队的60%左右，获得特等奖团队每年不超过参赛队总数的1%。每年的获奖比例会有所变动，以下是2017年的获奖比例：
Outstanding：1%
National Finalist：1%
Finalist: 7%
Meritorious：12%
Honorable mention：34%
Successful participant: 45%
(2016年全球参赛队伍共840)
优秀队伍的问题解决方案或者报告会刊登在Consortium杂志上。
更多详情可以咨询访问码趣学院（maquxueyuan）
