育人为本立德树人（以德为先育人为本）

育人为本立德树人（以德为先育人为本）2013年2月4日，教育部出台《义务教育学校校长专业标准》，郭教授娓娓解读：从《标准》制定的背景和过程出发，围绕专业标准的框架和内容，对标准的认识以及怎样做好等问题进行了全面而深刻的阐述。他强调：校长应树立“以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习”的理念，更好地发挥校长在学校发展中的价值领导、教学领导、组织领导作用。不断促进自身专业化发展，提升学校教育教学质量和办学水平。 （一）学习《义务教育小学校校长标准》7月14日上午，成都师范学院教授、博（硕）士生导师郭平以“理想、使命、责任与担当——校长专业标准的适应与超越”为主题，给大家开启了整整两个半小时的专题培训。郭教授讲从述自己的成长故事开篇，明示设立人生目标的重要性，走好学习、实践、研究三条路的必要性，顺应新时代教育改革发展的紧迫性，强调做校长首先要有“

以德为先 育人为本

青青泯江畔，幽幽神木园。雕梁画栋翠竹鲜，临江楼上谋发展。

主持人：仁寿学员代表 赵俊

（一）学习《义务教育小学校校长标准》

7月14日上午，成都师范学院教授、博（硕）士生导师郭平以“理想、使命、责任与担当——校长专业标准的适应与超越”为主题，给大家开启了整整两个半小时的专题培训。

郭教授讲从述自己的成长故事开篇，明示设立人生目标的重要性，走好学习、实践、研究三条路的必要性，顺应新时代教育改革发展的紧迫性，强调做校长首先要有“

2013年2月4日，教育部出台《义务教育学校校长专业标准》，郭教授娓娓解读：从《标准》制定的背景和过程出发，围绕专业标准的框架和内容，对标准的认识以及怎样做好等问题进行了全面而深刻的阐述。他强调：校长应树立“以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习”的理念，更好地发挥校长在学校发展中的价值领导、教学领导、组织领导作用。不断促进自身专业化发展，提升学校教育教学质量和办学水平。

《标准》是校长专业发展的重要指南，是校长队伍建设的基本准则，是校长专业化的重要保障。培训结束后，仁寿学员代表李英对郭教授的培训进行感悟分享，表示将继续加强对《标准》的再学习，再领会，努力当一名合格校长。

（二）领悟“‘新学堂’的教育主张与实践”

主持人：仁寿学员叶志伟

当日下午，电子科技大学附属小学校长康永邦为我们作了《“新学堂”的教育主张与实践》专题讲座。

什么是好教育？什么是好学校？让我们在座的各位学员深思。

康校长从基础教育存在的突出问题：儿童体质差、儿童情商低、儿童创新想象力弱三方面提出了他的“‘新学堂’核心教育主张与实践”。紧紧围绕着一个理论（五指理论），两个理念（动起来，让每个生命更精彩；心系健康，赢在习惯），三大目标（身体好、情商高、学习能力强）进行一系列的教育改革。

课后分享员仁寿学员代表李远征：康校长用幽默诙谐风趣的语言，给我们阐述了当今他对好教育、好学校的思考、探索与实践。将学生是否看得远、长得高、立得稳、跑得快、坐得稳、想得通、处得好等7项指标纳入学校考核，把学生的身体健康作为第一质量；把学生的终身发展作为办学目标。为我们指明了前进的方向，更为我们找到了一条行进的道路。