倡导全民阅读共建书香长宁（立体式推进全民阅读）

倡导全民阅读共建书香长宁（立体式推进全民阅读）孩子们联系生活实际谈谈自己遇到的困难，并从书中汲取力量。每个孩子还写下一句对苦难的感悟，全班分享，互相激励。第三环节：笑对人生阅读推广人钱夏老师带着孩子们走进《青铜葵花》，去感受故事中的苦难，在苦难中发现人物的纯美，分享自己的收获和感悟。第二环节：作品展示孩子们有的介绍自己设计的插图，有的展示制作的手抄报、思维导图等，有的分享自己的读后感，多样地呈现了读书的成果。

为进一步深化全民阅读活动，更好发挥农家书屋的阵地作用，提升农家书屋服务效能，推动乡村文化振兴，12月，长泾镇开启了农民读书节暨农家书屋主题阅读活动，全方位、多层次、立体式推进全民阅读，让书香浸润古镇。

12月11日，长泾实验幼儿园开展了“萌趣‘悦’读 ‘泾’润童年”彩虹课堂绘本阅读活动。此次阅读的绘本是《想吃苹果的鼠小弟》和《花格子大象艾玛》。阅读推广人余志炯、司婉敏、夏燕萍、沈静花四位老师采用自主式阅读和启发式阅读的方法组织幼儿进行阅读，两个充满活力、充满正能量的绘本故事，让孩子们读得津津有味。在阅读推广人夏燕萍老师的生动讲述下，孩子认识了各种动物和它们独特的本领，体会了合作与分享的精神，激发了想象力，懂得了“只要想办法，人小也没关系”的意义。在司婉敏老师的启发下，孩子你们认识到每个人都有自己的优点，不要为自己和别人不一样的地方而烦恼，只要我们生活得开心，也尽量能带给别人快乐，就是一件无比幸福的事情。长泾实验幼儿园“萌趣‘悦’读 ‘泾’润童年”阅读品牌将致力于推广儿童阅读，以创设浓郁的阅读氛围和快乐有趣的阅读环境，让孩子在“悦读”中健康成长。

12月13日下午，长泾实验小学五年级的孩子们围绕《青铜葵花》这本书开展了一场以“直面苦难•笑对人生”为主题的读书成果分享会。分享会分三个环节推进。

第一环节：感受苦难

阅读推广人钱夏老师带着孩子们走进《青铜葵花》，去感受故事中的苦难，在苦难中发现人物的纯美，分享自己的收获和感悟。

第二环节：作品展示

孩子们有的介绍自己设计的插图，有的展示制作的手抄报、思维导图等，有的分享自己的读后感，多样地呈现了读书的成果。

第三环节：笑对人生

孩子们联系生活实际谈谈自己遇到的困难，并从书中汲取力量。每个孩子还写下一句对苦难的感悟，全班分享，互相激励。

12月15日，南国村“读享南国 弦歌不辍”阅读活动在红旗新村悦读公社举行，此次活动也成为悦读公社建成以来的首次读书活动。此次读书会以党员干部、村民代表为开端，以共读村志《南国志》为内容，以“村志留乡愁 共话新发展”为主题展开。

活动中，村志编写组成员夏贤斌给大家分享了村志编写背后的故事，解释了“南国”的由来，介绍了南国村的文物等。谢明用图片资料给大家展示了从2007年村志编写到如今南国村在经济发展、村容村貌、村民生活等方面发生的巨大变化。参与者们还用方言读出了村志上的一段段俗语、谚语和一个个民间小故事，亲切的乡音回荡在整个书房内。小小的一本村志，见证了大大的变迁，留住了满满的乡愁。

12月16日，泾南村《非暴力沟通》读书会迎来第五期。随着阅读的深入，读者朋友们在组织者的带领下访过了长泾的各个公益阅读点。本周，他们走进南国村红旗新村，在那里的悦读公社进行了一场走心的共读交流会。活动中，读者赏析了经典诗文《在一颗小星星下》的朗读视频，学习如何区分感受与想法、如何找到感受的根源两大主题，并诵读了需求被满足与未被满足时不同感受的具体表达。“我是谁”的分组双人对谈则把活动推向高潮，每个分享人都由表及里、由浅入深地向自我发问，向内心探寻。在书目的阅读中，在走读的体验中，阅读让生活更美好的理念也一步步在群众心中扎下了根。

让阅读生活化，让互动常态化。“43430”不是一串简单的数字，它代表的是泾南村农家书屋每周四从3点到4点半组织的固定读书时光。以文化人，以文会友，从一月一次到一周一次，泾南村“共读一本书 共演一部剧”阅读品牌又向前迈进了一大步，乡风文明的内涵在阅读推广活动中得以持续深化。

12月17日上午，蒲市村农家书屋携手长泾艾贝尔幼儿园举办了“星火蒲市 善育童心”童声童语讲故事大赛。

台上的小选手们个个精神饱满、落落大方，声情并茂地用童声演绎一个个生动形象的角色。台下的小听众们听得专心致志，仿佛进入了一个个美妙的童话世界。本次阅读活动，孩子们在轻松、欢快的氛围中得到引导和启迪，在潜移默化中获得精神滋养。

12月18日上午，10对亲子家庭在阅读推广人的带领下走进廉珉轩图书馆，开展“乐读尚学”亲子阅读活动。

实践体验篇

孩子们在图书馆工作人员的带领下，有序地参观了少儿阅览室、报刊阅览室，观察了人们借阅图书的过程，接受了书香氛围的熏陶。在参观基础上，孩子们化身“小小管理员”进行了岗位体验。

家园共育篇

为了帮助家长树立正确的亲子阅读观念、掌握科学亲子共读的方法，阅读推广人陆丹老师为家长们开展了亲子阅读讲座，从如何建立家庭阅读环境、如何选择亲子阅读时间等方面，为家长们带来专业细致的分享。

亲子共读篇

在“书香四溢”的图书馆，家长们陪伴孩子静心阅读，书籍为家长和孩子搭建一座心和心互动的桥梁。在温馨的亲子共读时光里，你指我看，你读我听；你抱着我，我靠着你，互相依偎，心里流淌着满足而平静的浓浓亲子情，如此美好幸福的画面怎不叫人沉醉其中。

12月18日，河塘村农家书屋迎来了新一期的泥娃娃彩虹课堂。本期共报名小朋友20余人，按照年龄段分成中班组和大班组。

阅读推广人充分发挥自身专业特长，根据幼儿年龄特点设计不同层次幼儿的绘画和泥工材料。首先，阅读推广人与孩子们分享了《雪孩子》这个关于无私奉献，舍己救人的绘本故事，激励和鼓舞孩子们向雪孩子学习，拥有一颗善良的心，朋友之间互相帮助，舍己为人，勇于牺牲。

随后，在创意手工活动中，阅读推广人鼓励孩子们像雪孩子一样，互相协作，在老师的帮助下用彩泥制作不同形态的雪孩子。此次阅读活动培养了孩子大胆想象、大胆创造的艺术能力，给予孩子们满满的收获和快乐！

来源：紫牛新闻