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海清的三个孩子都是北电学霸(海清神仙儿子刷屏)

海清的三个孩子都是北电学霸(海清神仙儿子刷屏)要知道学习本身就是比较枯燥的事情,要想让学生对学习有兴趣是需要很多的因素的,学校的教学质量、老师上课的知识传输,课堂上的氛围、课后的复习,以及家长的引导和言传身教。甚至在家长心疼他,让他不用这么用功的时候,还会去安慰家长。想想都羡慕嫉妒恨呀,为何自家的孩子,不能像蛋妞同学那样主动学习呢?重要时候家长还没有找到正确的方法去引导学生。其他的学生都是家长喊着做作业,或者是需要家长督促完成学习,可是蛋妞同学确实自己心甘情愿的,主动地去学习,甚至在家长要求陪他玩一会的时候,蛋妞同学会说自己自己还有作业要完成。要求家长去做自己的事情,这样自律的学生不光是其他家长会羡慕,这到底是怎么培养的呢?就连老师估计也会省去很多的心思。更有趣的是,有次海清比较心疼儿子,就劝蛋妞同学说:“你可以不用这么用功”。结果却被蛋妞同学反过来安慰说:“妈妈,你不要对作业有反面情绪”,很多的家长看到这段对话,都会呐喊,为何学生之

当一个人取得一定的成就会被其他人去贴上一个标签,比如:海清的儿子,被贴上了“神仙级”的儿子,翻开海清的微博,你会发现海清的儿子到底有多“牛”,你也会感叹,为什么别人家的孩子都这么优秀呢。

海清的三个孩子都是北电学霸(海清神仙儿子刷屏)(1)

通过海清的微博,很多人了解到海清的儿子叫“蛋妞”,才13岁,书法、毛笔字、大提琴等等是样样精通,这位13岁的同学画得画作为人3万求购,他的英语写作在比赛中得了第一名,他的游泳比赛也是包揽3块金牌。

海清的三个孩子都是北电学霸(海清神仙儿子刷屏)(2)

海清“神仙儿子”刷屏,不仅是十项全能学生,自律的也让人羡慕

可见海清的“神仙儿子”能够刷屏走红也是有原因的,毕竟这样一个十全十的全能学生,放在哪个家长的身上都是会被羡慕的,其实这些还还不止呢?除了“蛋妞同学”各方面的优秀,蛋妞同学的自律也是让人叹为观止的。

海清的三个孩子都是北电学霸(海清神仙儿子刷屏)(3)

其他的学生都是家长喊着做作业,或者是需要家长督促完成学习,可是蛋妞同学确实自己心甘情愿的,主动地去学习,甚至在家长要求陪他玩一会的时候,蛋妞同学会说自己自己还有作业要完成。

要求家长去做自己的事情,这样自律的学生不光是其他家长会羡慕,这到底是怎么培养的呢?就连老师估计也会省去很多的心思。更有趣的是,有次海清比较心疼儿子,就劝蛋妞同学说:“你可以不用这么用功”。

海清的三个孩子都是北电学霸(海清神仙儿子刷屏)(4)

结果却被蛋妞同学反过来安慰说:“妈妈,你不要对作业有反面情绪”,很多的家长看到这段对话,都会呐喊,为何学生之间的差距这么大?这到底是什么神仙儿子,不用强迫,不用催促,学生就自己主动学习。

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甚至在家长心疼他,让他不用这么用功的时候,还会去安慰家长。想想都羡慕嫉妒恨呀,为何自家的孩子,不能像蛋妞同学那样主动学习呢?重要时候家长还没有找到正确的方法去引导学生。

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要知道学习本身就是比较枯燥的事情,要想让学生对学习有兴趣是需要很多的因素的,学校的教学质量、老师上课的知识传输,课堂上的氛围、课后的复习,以及家长的引导和言传身教。

学校的教学质量和课堂氛围,这些是学校和老师需要加强的事情,一般的公立学校都是严格按照教育相关部门发布的教育规则办学的,在教学方面是不需要家长担心的。

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而家长需要做的就是如何挖掘学生对学习的热情,激发学生学习的兴趣,并很好地保持这样的兴趣,让学生对学习有驱动力,这样学生才会热爱学习,并且去探索学习,找到自己的学习方法,从而提高成绩。

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家长需要做的就是如何挖掘学生对学习的热情

中小学生要想学习好文化的知识,学习的热情和兴趣是必不可少的,而家长应该怎么去帮助学生挖掘他们的学习兴趣呢?首先家庭的良好氛围是很重要的,家庭给学生提供融洽的、向上的氛围。

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对于中小学生来说接触最多的就是家和学校,如果学生在家里的氛围比较和谐,尤其是家长平时有看书的习惯,那么也会影响学生去看一些书,家长之间的谈话多待一些名传记,也会让学生了解到更多。

甚至家长可以问学生一些问题,如果学生回答不上来,家长可以告诉学生读哪些书可以回答这些问题,经常做这样的训练,学生自然就想通过读书来寻找答案,从而激发学生读书的热情。

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还有就是家长可以增加学生文化课的信心,比如:学生答题的正确率提升了,家长可以给予表扬,或者学生作业写得工整整齐,家长也可以给予适当的鼓励,可以在平时的生活中,见针插缝的,就给学生表扬。

这样无形中也让学生会认真地去学习,形成一个良好的学习循环之后,学生自然而然就会保持认真学习的态度。

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笔者想说

其实优秀的学生并不只是别人家的,自家的孩子也可以变得很优秀,只是大部分的家长把时间用到了挣钱,为学生提供良好的物质上面,而对学生的教育问题很少去关系,基本是交给学校去教育。

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还有一部分家长是没有找到正确的方式方法去引导学生,家长可以尽量地做到多给学生关爱、多鼓励少批评、多引导少否定,正面的管教对学生的帮助才会大。

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