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发展心理学线上见面课测验答案(沟通心理学网课答案查询)

发展心理学线上见面课测验答案(沟通心理学网课答案查询)4、身体质量指数(BMI)等于()。A、体重(kg)/身高(m)B、体重(kg)/身高(m)²C、身高(m)/体重(kg)D、身高(m)/体重(kg)答案:体重(kg)/身高(m)²--------------------------------3、急性闭合性软组织损伤的处理顺序正确的是( )。A、冷敷,加压包扎B、加压包扎,冷敷C、冷敷,热敷D、热敷,加压包扎答案:冷敷,加压包扎--------------------------------点击上方蓝色字体进入查答案1、运动减脂的处方包括()内容。A、运动目的B、运动类型C、强度D、持续时间E、运动频率答案:运动目的; 运动类型; 强度; 持续时间; 运动频率--------------------------------2、以下属于首词描述法的实施步骤的是A、准备阶段:组织好受访者,提前告知他们首词描述法的基本要求B、实施阶段:记录下

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发展心理学线上见面课测验答案(沟通心理学网课答案查询)(1)

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1、运动减脂的处方包括()内容。
A、运动目的
B、运动类型
C、强度
D、持续时间
E、运动频率
答案:运动目的; 运动类型; 强度; 持续时间; 运动频率
--------------------------------

2、以下属于首词描述法的实施步骤的是
A、准备阶段:组织好受访者,提前告知他们首词描述法的基本要求
B、实施阶段:记录下受访者听到广告对象时想到的第一个词,进行词频分析
C、讨论阶段:组织受访者进行词汇的深度讨论,选出重点词汇
D、分析阶段:对首词词汇进行分析、提炼,寻找广告主题概念的突破和表现的创新形式
答案:A、B、D
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3、急性闭合性软组织损伤的处理顺序正确的是( )。
A、冷敷,加压包扎
B、加压包扎,冷敷
C、冷敷,热敷
D、热敷,加压包扎
答案:冷敷,加压包扎
--------------------------------

4、身体质量指数(BMI)等于()。
A、体重(kg)/身高(m)
B、体重(kg)/身高(m)²
C、身高(m)/体重(kg)
D、身高(m)/体重(kg)
答案:体重(kg)/身高(m)²
--------------------------------

5、急性闭合性软组织损伤早期的治疗原则是( )。
A、制动
B、止血
C、防肿
D、镇痛
答案:制动; 止血; 防肿; 镇痛
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6、运动处方锻炼主要采用什么运动( )。
A、有氧运动
B、无氧运动
C、有氧和无氧运动相结合
D、以上都不是
答案:有氧运动
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7、( )用于存放各个设计模块共享的数据类型、常数和子程序等。
A、A.程序包
B、B.库
C、C. 配置语句
D、D.实体
答案:A.程序包
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8、波比跳(立卧撑)练习的部位是
A、全身大部分肌群
B、上肢
C、下肢
D、以上都不对
答案:全身大部分肌群
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9、‍针对日常生活物品,请选择2个以上产品,根据自己的使用体验,说明其设计缺陷,并提出一些改良措施。 备注:可以文字说明(每个产品说明不少于60个字),也可以画图示意。
答案:【计分规则】: 1 所列缺陷的数量和质量;2 改良措施的数量和质量。
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10、踝关节韧带损伤正确的处理方法有( )。
A、早期用RICE原则处理
B、中期针灸,按摩,理疗
C、后期功能锻炼
D、功能锻炼早期用支持带保护
答案:早期用RICE原则处理; 中期针灸,按摩,理疗; 后期功能锻炼; 功能锻炼早期用支持带保护
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11、【单选题】I prefer a _______ typewriter to an automatic one.
A、mechanic
B、manual
C、merchant
D、mental
答案:manual
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12、很多电子商务网站,在顾客第一次购买其商品后就成为其会员,或者当顾客购买商品总价值达到一定数额时,就可以享受相应的折扣优惠。这样一来就能吸引顾客购买更多的商品。这体现了关系营销的
A、频繁营销计划
B、增加社交利益
C、俱乐部营销计划
D、增加结构联系
答案:俱乐部营销计划;
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13、对于青少年来说,以健身为目的的耐力练习心率应维持在( )为宜。
A、120-140次/分
B、120-170次/分
C、130-160次/分
D、130-170次/分
答案:130-160次/分
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14、有氧运动的特点是( )。
A、低强度、负荷量轻
B、有节律感
C、长时间、慢速度、长距离
D、全身大肌肉群参加活动
答案:低强度、负荷量轻; 长时间、慢速度、长距离; 全身大肌肉群参加活动
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15、常见的有氧运动方式有( )。
A、步行、快走
B、慢跑
C、骑自行车
D、举重
E、长距离游泳
F、球类运动,如足球、篮球等
答案:步行、快走; 慢跑; 骑自行车; 长距离游泳; 球类运动,如足球、篮球等
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