为什么说学而优则仕(第1706期仕而优则学)
为什么说学而优则仕(第1706期仕而优则学)历史的车轮滚滚向前,作为我们二十一世纪的人来说,面对“仕而优则学,学而优则仕”之古语,决不能再一味地把“仕”字理解为“做官”,把“优”字光往好处想了。受其影响,我又仔细查阅了《古汉语常用字字典》,发现“优”字还有“犹豫不决”的解释,成语“优柔寡断”中的“优”字大概就属于此吧。因此,我认为,“优”的这个意思亦可以理解为“遇到困难”等,那么,“仕而优则学,学而优则仕”,就可以译为“做事的时候,如果遇到了困难,就要去学习理论,或者向别人学习;学习的时候,如果遇到了困难,就要去做事(实践),向实践学习。”用现在最流行、最简练的一句话来说,那就是“在干中学,在学中干。”在东汉年间,马融把“仕”理解为“做官”,把“优”理解为“有余力,即有闲余的时间”,对这两句话作了较权威的解释:做官有余力就去学习,学习有余力就去做官。这也是到目前为止最为通行的一种解释法。近几年,有人突破了“仕”字“做官”之局限,而将
文/孙延宜(山东)
“学而优则仕”是人们耳熟能详的一句话,意思是学习好了就可以做官,常被家长们用来激励孩子努力学习。
殊不知,其前面还有“仕而优则学”呢。在《论语·子张》篇里,子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”这是两个内容密切相关的句子,必须统一起来进行解释,但如果按照上面的解释来说,“仕而优则学”就得解释为“做官如果优秀了就可以学习”,这显然是不合理的。
其实, 子夏的这两句话很早就引起了人们的关注,大家对其所表达的意思进行了长期的探讨。
在东汉年间,马融把“仕”理解为“做官”,把“优”理解为“有余力,即有闲余的时间”,对这两句话作了较权威的解释:做官有余力就去学习,学习有余力就去做官。这也是到目前为止最为通行的一种解释法。
近几年,有人突破了“仕”字“做官”之局限,而将其解释为“做事”了,将“优”理解为“富裕,即多的意思”,同时,还将“学”解释为“领悟”,于是,其译文就变成了“做事如果做得多了,就能领悟(其中的道理),领悟的道理多了,就能(更好地)做事。”
也有人综合上面两种解释,对其这样理解道:你做事有空了,就要去学习学习,提高一下自己;你学习有空了,就要去做做事。所谓知行合一,知行促进。
受其影响,我又仔细查阅了《古汉语常用字字典》,发现“优”字还有“犹豫不决”的解释,成语“优柔寡断”中的“优”字大概就属于此吧。因此,我认为,“优”的这个意思亦可以理解为“遇到困难”等,那么,“仕而优则学,学而优则仕”,就可以译为“做事的时候,如果遇到了困难,就要去学习理论,或者向别人学习;学习的时候,如果遇到了困难,就要去做事(实践),向实践学习。”用现在最流行、最简练的一句话来说,那就是“在干中学,在学中干。”
历史的车轮滚滚向前,作为我们二十一世纪的人来说,面对“仕而优则学,学而优则仕”之古语,决不能再一味地把“仕”字理解为“做官”,把“优”字光往好处想了。
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