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北大韦东奕上课讲解的(北大韦东奕讲课水平精进)

北大韦东奕上课讲解的(北大韦东奕讲课水平精进)正因如此,当韦东奕出现的时候,才能在学生群体中引起强大的反响。自从他在数学奥赛中以满分的成绩,独揽五金一银之时,无论是喜欢数学学科的,还是不喜欢数学的,无不对他崇拜不已。数学科目对于大部分学生来说,想要学好并没那么容易。中小学阶段还好,从高中开始难度不断加大。到了高等教育阶段,高数科目堪称大学里挂科比例最高的科目之一,可见其难度之大。可惜人无完人,韦神智商虽高,谈起数学来也是滔滔不绝,可是在其他方面却不尽如人意。他在北大带数学系研究生的课程,可还是有很多学生表示听不懂,上学期还有很多学生中期便退课了,只留下五六个学生。韦神自己也表示可能授课方法还需要调整,毕竟他才刚刚开始正式担任讲师,站在讲台上讲课和一对一的答疑还是有很大区别的。以韦神的智商,仅用一个学期讲课水平就突飞猛进,本学期过半,课堂上仍旧座无虚席。下面坐着的都曾经是各省市的状元学霸,听课时非常认真,时而记笔记,时而拍照记录。有疑问

数学向来是主要学科之一,也是各个学科的基础。任正非曾经说过,想要解决芯片等高端科技“卡脖子”问题,光是经济投入无济于事,而是需要培养出更多优秀的数学家。

韦东奕从小就在家长的影响下,对数学产生极大的兴趣。他的中学语文老师都曾吐槽他,满脑子都是数学,就连语文作文里,都在写他的解题思路。如果真让韦神参加高考,偏科的他未必能考上北大。

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北大韦东奕讲课水平精进?课堂上状元云集

好在韦神在奥赛中独一无二的表现,顺利被保送进入北京大学数学系。之后又在北大完成了本硕连读,在读期间别的学生学习很吃力,韦神却轻松应对,就连他的任课老师给他讲课都如履薄冰,生怕讲错了被他当场反驳。

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博士毕业后,韦神顺利留在北京大学任教。不善于交际言辞的他,留在北大数学研究院里,一来能安心继续在数学领域有所突破,二来也能对培养更多的数学领域人才做出贡献

可惜人无完人,韦神智商虽高,谈起数学来也是滔滔不绝,可是在其他方面却不尽如人意。他在北大带数学系研究生的课程,可还是有很多学生表示听不懂,上学期还有很多学生中期便退课了,只留下五六个学生。

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韦神自己也表示可能授课方法还需要调整,毕竟他才刚刚开始正式担任讲师,站在讲台上讲课和一对一的答疑还是有很大区别的。以韦神的智商,仅用一个学期讲课水平就突飞猛进,本学期过半,课堂上仍旧座无虚席。

下面坐着的都曾经是各省市的状元学霸,听课时非常认真,时而记笔记,时而拍照记录。有疑问时,还随时可以走上讲台在黑板上与韦教授探讨一番。看来韦神的前途不可限量。

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韦东奕讲课展现“神之左手”,答疑时还露出迷之微笑

数学科目对于大部分学生来说,想要学好并没那么容易。中小学阶段还好,从高中开始难度不断加大。到了高等教育阶段,高数科目堪称大学里挂科比例最高的科目之一,可见其难度之大。

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正因如此,当韦东奕出现的时候,才能在学生群体中引起强大的反响。自从他在数学奥赛中以满分的成绩,独揽五金一银之时,无论是喜欢数学学科的,还是不喜欢数学的,无不对他崇拜不已。

韦东奕的板书向来在学生眼中,如获至宝,下课都舍不得擦。他需要写出推导过程留给学生慢慢消化,他才不得不尽量把板书写得详细一些。虽然字迹一般,却胜在工整,逻辑清晰有条理。

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不用写板书的时候,韦教授解答学生提问时,嘴角还带着迷之微笑,非常亲切。尤其是他的“神之左手”,仿佛一边解答,一边在空中演算。随便动动手指,就能解答出学生一堂课都想不明白的难题。

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韦神今年已经31岁了,在很多人眼中可能已经过了脑力巅峰的时期。如今的他才刚刚适应当大学老师的身份,而丘成桐27岁时就已经当上斯坦福大学的教授。因此很多人都好奇,他们二人若同台竞技会是怎样一幅场景?

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“北大韦东奕”和“清华丘成桐”到底谁更厉害?

正常来说,有些学生适合当老师,而有些学生更适合专心搞科研,韦东奕明显属于后者。从他博士毕业后短短几年内,继获得青橙奖后,还解决了千禧年以来的数学难题,对我国航空航天事业将起到极大的推动性作用。

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未来将是科技兴国的天下,数学学科能解决芯片、人工智能等多方面“卡脖子”的困境,靠的还是韦东奕、丘成桐这样的数学家。他们之间没有可比性,但愿在韦东奕的影响下,未来能有更多的学生走上数学研究的道路。

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韦东奕在数学学科的能力是公认的,而且他在学科研究方面极其纯粹,丝毫不受外界影响,授课方面只是辅助工作,他的大部分时间还是在办公室里做研究、写论文。只要假以时日,他在数学领域的突破是难以估量的。

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笔者观点

正所谓莫欺少年穷,正值壮年的韦神自然还会带给我们更多的惊喜。我们能做的就是鼓励身边的人,向他们学习。尤其是在数学学科有天赋的学生,更是要像韦神一样,把主要精力放在学习和研究上。

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我们也不要用世俗的眼光来衡量这位与众不同的“天才”,尊重他给他足够的空间,让他以自己舒适的方式生活,才能创造出更加美好的未来。#头号周刊#

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