一年级古诗忆江南白居易的（古诗词图文教学25）

一年级古诗忆江南白居易的（古诗词图文教学25）赏析：赞颂江南好!“正因为"好" 才不能不“忆"。“风景旧曾谙”句 说明那江南风景之"好”不是听人说的 而是当年亲身感受到的、体验过的 因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆 既落实了“好”字 又点明了“忆”字。接下去 即用两句词写他"日曾谙”的江南风景:“日出江花红胜火 春来江水绿如蓝”“日出"”、“春来” 互文见义。春来百花盛开 已极红艳;红日普照 更红得耀眼在这里 因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。春江水绿 红艳艳的阳光洒满了江岸 更显得绿波粼。在这里 因异色相映衬而加强了色彩的鲜明性。作者把“花"和"日”联系起来 为的是同色烘染;又把“花”和"江”联系起来 为的是异色相映衬。江花红 江水绿 二者互为背景。于是红者更红 “红胜火";绿者更绿 “绿如蓝"。翻译：江南多美好 那风景我早已熟悉。春天的时

忆江南〔唐〕白居易

江南好

风景旧曾谙。

日出江花红胜火

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

注释：1 忆江南:唐教坊曲名。作者题下“忆江南一名“望江南”因白氏词 后遂改名江南好。至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。2 谙(an):熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。3 江花:江边的花朵 一说指江中的浪花。4 红胜火:颜色鲜红胜过火焰。5 绿如蓝:绿得比蓝还要绿如 用法犹“于” 有胜过的意思。6 蓝 蓝草 其叶可制青绿染料。

翻译：江南多美好 那风景我早已熟悉。春天的时候 太阳从江面升起 把江边的花照得比火可还要红 碧绿的江水比蓝草还要绿。这样的江南如何能不让人怀念。

赏析：赞颂江南好!“正因为"好" 才不能不“忆"。“风景旧曾谙”句 说明那江南风景之"好”不是听人说的 而是当年亲身感受到的、体验过的 因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆 既落实了“好”字 又点明了“忆”字。接下去 即用两句词写他"日曾谙”的江南风景:“日出江花红胜火 春来江水绿如蓝”“日出"”、“春来” 互文见义。春来百花盛开 已极红艳;红日普照 更红得耀眼在这里 因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。春江水绿 红艳艳的阳光洒满了江岸 更显得绿波粼。在这里 因异色相映衬而加强了色彩的鲜明性。作者把“花"和"日”联系起来 为的是同色烘染;又把“花”和"江”联系起来 为的是异色相映衬。江花红 江水绿 二者互为背景。于是红者更红 “红胜火";绿者更绿 “绿如蓝"。

诗人简介：白居易(772年-846年) 字乐天 号香山居士 又号醉吟先生 祖籍山西太原。是唐代伟大的现实主义诗人 唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛 语言平易通俗 有“诗魔”和“诗王”之称。

图文教学宗旨：寓教于乐，寓学于趣。让孩子们爱上学习，在快乐的记忆中学习，起到事半功倍的功效。