郑州73中校长（一片初心昭日月）

郑州73中校长（一片初心昭日月）提升专业素质 做育人能手 “把自己的私德健全起来，建筑起‘人格长城’来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……”——陶行知张警卫老师在高中时期偶然接触到平民教育家陶行知、晏阳初的教育理论和著作，特别是陶行知的教育理念播种心田，立志把教师作为自己以后的宏伟事业，教书育人，为国育才。自2003年毕业以来他扎根教学一线，主动承担班主任工作。17年来，他始终把“德高为师、身正为范”当作自己的座右铭，牢记人民教师的神圣职责，在平凡的教育教学实践中认真履行自己的职责，争做有教育情怀、有道德情操、有理想追求、受人尊重的师者、精神文化传播者。张警卫，郑州市第七十四中学英语教师。河南省名师、河南省骨干教师，郑州市文明教师、郑州市骨干教师、郑州市优秀班主任，郑州市优秀名师工作室优秀学员，郑州市千人教育名家培养对象。坚定理想信念 做师德表率“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”“要

他们是一批“不忘初心，立德树人”的典范，是一批学识广博，师德高尚的楷模。

他们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

他们把“中的精神”沉淀为能量，把“理解教育”扎根心田，早起晚归，寒来暑往，用平凡演绎精彩，用智慧引领教坛。

“德高为师，学高为范。”郑州七十四中将陆续推文，展示本校名师风采。他们先进的教育理念，温暖人心的教育故事，将激励我们笃定前行。

张警卫，郑州市第七十四中学英语教师。河南省名师、河南省骨干教师，郑州市文明教师、郑州市骨干教师、郑州市优秀班主任，郑州市优秀名师工作室优秀学员，郑州市千人教育名家培养对象。

坚定理想信念 做师德表率

“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”“要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。”——陶行知

张警卫老师在高中时期偶然接触到平民教育家陶行知、晏阳初的教育理论和著作，特别是陶行知的教育理念播种心田，立志把教师作为自己以后的宏伟事业，教书育人，为国育才。自2003年毕业以来他扎根教学一线，主动承担班主任工作。17年来，他始终把“德高为师、身正为范”当作自己的座右铭，牢记人民教师的神圣职责，在平凡的教育教学实践中认真履行自己的职责，争做有教育情怀、有道德情操、有理想追求、受人尊重的师者、精神文化传播者。

提升专业素质 做育人能手
“把自己的私德健全起来，建筑起‘人格长城’来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……”——陶行知

作为一名教师，只有不断的学习才能适应时代发展和社会需要。张警卫老师在努力做好自己分内工作的同时，不断的学习充实自己。学校的图书馆和阅览室是他精神食粮的加油站。接触教育新理念，学习专业新知识，在实践中丰富教育智慧，在研究中成就专业精彩。多年来，张警卫老师把七十四中理解教育的理念融入到英语课堂教学中，构建理解的教育教学模式，使用分材自学稿、以小组合作学习及白板展示等推动学生的学习。他尝试英语作文学生互评展示教学、英语批判性阅读教学等新的教学方法，尝试“先学后教、当堂训练”的教学模式，提高学生学习英语的兴趣。在做好课堂教学的同时，他还积极参与多个课题研究，以科研的思路去重新审视教学过程，并通过教学实践使课题理论得到验证与完善。一篇篇郑州教育博客的反思博文见证了他的成长，一次次名师工作室的教研活动提升了他的教研能力，一个个课题研究促进了他的专业成长。他先后参与了郑州市重点课题《读数据改进英语作文教学》及省级课题《英语读后输出一致性研究》等多个课题的研究，并且分获一、二等奖。

满怀博大爱心 做心灵使者

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”——陶行知

作为一名班主任，他深知爱心是做好班主任工作的基石，凭着这份爱心，他坚持记录学生在校学习生活的点点滴滴，和学生一起写班级日记、考试分析，一起准备每周的班会材料，录制每个孩子的三分钟演讲等等。为了增进家校沟通合作，他每天在班级微信群里上传孩子们在学校的学习生活图片、视频等，便于家长了解孩子们在学校的情况。“掬水月在手，弄香花满衣。”　张警卫老师数十年如一日的俯身耕耘，智慧从教，不仅赢得孩子们的“芳心”，更得到了学校领导和家长的一致认可。所带班级多次被评为优秀班集体，他本人也获得了郑州市优秀班主任的荣誉称号。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”17年来，张警卫老师就是凭着对教育工作的那份痴情，初心不改，默默奉献，在三尺讲台上续写人生风流！