alike使用说明书（摒弃按部就班的人生法则）
alike使用说明书（摒弃按部就班的人生法则）都说，一部温情短片的呈现，也足以给大众以共鸣和思考。那么，我将从短片的主题思想为切入点，揭开这部披着温情外衣的现实短片下，暗藏的象征内涵以及教育哲思。也正是这样一部显而易见、老少皆宜的短片，以一番贴近人们日常的呈现方式，获得了短片影视届良好的口碑，并于2015上映时，斩获第30届西班牙戈雅奖中的最佳动画奖。教育，从来都是时代变化中人们亘古不变的话题。成人与孩童的沟通，在人类代代相传的根基之上，以不同人的教育方式给予他们的后人以思想启迪。这部出自西班牙的短片《Alike》，将以不同角度的短片设计形式，为我们呈现一番关于成长教育的思想启迪。与其它日常的动画短片不同，《Alike》在主题呈现上，既符合了不同年龄阶段的人的角色代入，同时也关照了一个成年人的理解能力。在观影体验上，很大程度的符合了大众的认知需求。
文｜尢曰
“不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”
——苏霍姆林斯基
教育，从来都是时代变化中人们亘古不变的话题。成人与孩童的沟通，在人类代代相传的根基之上，以不同人的教育方式给予他们的后人以思想启迪。
这部出自西班牙的短片《Alike》，将以不同角度的短片设计形式，为我们呈现一番关于成长教育的思想启迪。与其它日常的动画短片不同，《Alike》在主题呈现上，既符合了不同年龄阶段的人的角色代入，同时也关照了一个成年人的理解能力。在观影体验上，很大程度的符合了大众的认知需求。
也正是这样一部显而易见、老少皆宜的短片，以一番贴近人们日常的呈现方式，获得了短片影视届良好的口碑，并于2015上映时，斩获第30届西班牙戈雅奖中的最佳动画奖。
都说，一部温情短片的呈现，也足以给大众以共鸣和思考。那么，我将从短片的主题思想为切入点，揭开这部披着温情外衣的现实短片下，暗藏的象征内涵以及教育哲思。
在这个时代迅速发展，信息爆炸的高新技术时期，人们所获取的知识来源途径越来越广。时代的不断变革之下，也暗藏着诸多社会和人文问题，这就需要时代创作者以不同的方式给予“执行者”(大众)旁敲侧击的警醒。
说是警醒，倒不如说是一种指引。
短片《Alike》就是以一种贴合人们日常，且受众面广的形式，出现在人们的视野。
短片主要讲述的是一位父亲和儿子之间，面对循规蹈矩的生活所做出的不同选择。其主题意义针对于，社会秩序对其家庭教育方式的影响。
它虽没有纪录片似的旁白解说，也没有科幻电影的大制作，却单凭短小精悍的主题思想，“俘获”群众的观影感受——人们多为生计而忙碌，时间是宝贵的，短片的设计巧妙就在于，让人们心甘情愿的为体验一丝温情的主题，而支付宝贵的时间。
而这一点点的时间，即是对短片最大的鼓励与支持。因为我们不仅从中获取了我们所要感知的教育理念，同时也是对创作者由衷的认可。但从根本上，短片的形式，更易于让人们接受创作者所表达的思想。
就《Alike》而言，从角色的代入和社会背景的设定，都是从生活日常出发，从『人』的角度出发。简单来说，就是能更加直观的阐述短片给观众带来的教育意义。
①短片的整体色调
颜色，通常都是最具吸引力的代表。人无论在什么情况下，视线所及的总是第一要素。而不同的颜色，通常都能给人带来别样的感受。
看过短片的应该都能注意到，整部短片的色调，基本上是屈指可数的。灰白城市中央里那块艳绿的草地和泛红的大树，然后就是与路人不同的主角父子俩。在色调的设定里，导演就是通过不同纯度的撞色来凸显其中心人物，更好的吸引观众的聚焦点。
- 色调的撞色设计：不同纯度的色彩搭配能够通过对比的手法使得高纯度色彩更显鲜亮，低纯度色彩更加稳健温和，进以达到更好的主题凸显作用。
但同时，在短片为教育的思想主题下，创作者旁敲侧击的加入了思想差异的这一个要素。例如：
片头的开始，蓝色的父亲往儿子绿色的背包里不停地塞入厚厚的书籍，在人们惊叹的目光中，这个书包却能神奇般的缩小到适合儿子的大小。
看到这里，这并不是作者想要表达出魔幻的神奇一幕，在我理解看来，倒更像是思想的灌输。这是成人世界里长期按部就班的思想，在代代相传中给人们定义的一种根深蒂固的法则。
与之相同的，还有父亲的领带——与儿子本身的颜色是相同的。其实不难理解，儿子是父亲血统的传承，在短片的深层次理解上，领带是父亲出门的体面，就像儿子亦是父亲教育理念的“门面”，这彰显的是两代人关于教育的“交接”传承，更是一个作为父亲成功与否的标志。
②具有象征性细节
片名“Alike”，翻译过来意为“相似”，那相似又是主要体现在哪里呢？这就是短片里具有象征意义的细节。父子俩，父亲与儿子虽然在年龄上，工作上都有着天壤之别，其主要区别则在于，成人与孩童的思想受众程度。
但哪一个成年人又不是从孩童时期过来的呢？蓝色的父亲亦是如此。
从父亲为儿子准备上学用的书本时，父亲总是下意识的在出门前喝下一杯咖啡，换做是现实中的日常，孩子与咖啡是毫无关联的。可偏偏在《Alike》这部短片里，导演间接地赋予咖啡“人性化”的含义。
- 咖啡：其主要功能成分为咖啡因、单宁酸和酸性脂肪，咖啡因对中枢神经系统、心脏和呼吸系统有兴奋作用，适量的咖啡因亦可减轻肌肉疲劳。
试想，如果把咖啡与孩子相连，短片中蓝色的父亲，在经历了一天忙碌的工作，只是为了等待下班时与孩子的一个拥抱，这就能打消他作为父亲忙碌一天的疲惫，那孩子何尝不是像一杯咖啡一样，让父亲的全身心得到了放松和修复。而这里的“修复”是指父亲灰白的身体，重新变回原本的蓝色——这就是一种压力释放的最好证明。
这也是短片在细节上的细致表现，将人在心理层面所处的窘迫、压抑、无助以“可见”的方式呈现出来，这也是常规电影中难以做到的。
③微表情的谐调运用
无声电影中微表情的作用也是显而易见。而在常规的动画短片中，这也是常见的运用方式。而《Alike》中，创作者在表情的刻画上倒是下了一番功夫，夸张有力的表情很容易牵动观影者在观影过程中的情绪起伏，更有力的带动其思想情绪的变化。
相较于成人的成熟稳重，孩童的天真无邪，一系列微表情的起伏变化，随着剧情的改变不断的升华，也在无意识中引领着观众去反思按部就班的“人生法则”对创新型教育理念的影响，从而达到明确主题思想的作用。
④人物角色的代入
还在这么一部极具教育意义的短片里，创作者所选取的角色，无非是茫茫人海中比比皆是的普通人：忙碌刻板却慈祥的父亲、活泼快乐的孩子、忙碌于三点一线的工作者，以及追求梦想的提琴手...这也间接的给予了观众选择：你愿意成为怎样的人？
创作者并没有给出绝对的选择题，而是把主导的权力放在了观众手里，强而有力却又朴素无常的角色代入，才是激起我们身为普通人有所共鸣的要素。
就像尼采所说的：对平凡的人来说，平凡就是幸福。而就是这样平凡的我们，在一个个梦想的涌现中，这样可以打造自己不凡的人生。我们每一个人都是影片里的角色，但不一定是影片的主角。
看完这部短片，联想到里则林的一句格言：“偶尔我们就像黄昏和黎明，在某些时刻是如此相似，但中间却隔了一整个黑夜 ”，如果是运用在这部短片中，我们大可发挥想象，如果当整部片短片的主题不再为“相似”，那创作者又是想表达怎样的思想主题呢？
在整部作品的色彩格调上，我们都能看到常规的思想观念对孩子成长的影响。那我们究竟要从其中得到怎样的思考领悟，才能改观当下现已发生的思想蓝图？没错，就是要从整个社会的角度出发——城市的面貌与人的思想同样需要生机与活力。
针对孩童的成长教育，本就不能一贯的局限于常规的书本式教育。孩子的思想与灵感的升华，往往来源于生活的点滴。身为家长，给予孩子的更应该是自主创作的艺术平台和灵感涌现的启迪，培养孩子从小自主思考的能力。
法国艺术批评家让·克莱尔说过：“艺术对于我们只有一个价值，就是在我们身上引发真实性的爆炸，在我们眼前重现这个世界无形而持续的在场。”我们要从时代事件的真实角度，去指引孩子感受这个复杂的世界，提高他们对外界的感知能力。
并非是指那些按部就班的法则有什么不好，而是任何固定的思维定势都是狭隘的，无论这种定义是从小被教导的，还是日后养成的，这对于一个追求自由，渴望拓宽生命体验的人来说，世界的可能性还有极为广阔的空间，他不会自我满足。
因此，对于教育而言，人们都做出了不断的尝试与更新，而我们最初的目的，也只是在于给后人提供更好的教育方式，希望他们能传承一代又一代先辈发展过程中所遗留的优良品质。
所以不同人的教育方式，绝非是狭隘不定的，我们只选其中最优的选择，给孩子供以最合适的需求，才是每一个家长的初心。营造一个良好的教育氛围是无可厚非的，因为这是我们时下的世界，我们生活的世界，有着共同的呼吸，和近切生活节奏的共同家园。
作者简介：尢曰，有思想，有忧伤和理想，这才是生活。
#新作者扶植计划 第二期#
