精英阶层的缺点（什么样的人才被视为精英阶层）

精英阶层的缺点（什么样的人才被视为精英阶层）常青藤联盟的8所大学都是美国首屈一指的大学，历史悠久，治学严谨，许多著名的科学家、政界要人和商贾巨子都毕业于此。在美国，常青藤联盟大学被当成顶尖名校的代名词。今天，“常青藤”成为美国最佳私立大学的标志，而他们在很多日常的运作和政策的制定方面合作时，往往还拉上麻省理工学院（MIT）和斯坦福。这样，8所常青藤外加麻省理工和斯坦福，就形成所谓的“IVY＋”，或十大私立名校。现在美国大学三千多所，能够列入一流大学、出产精英的并不多，其中综合大学有几十所，还有少数专业性大学，比如音乐方面的纽约朱丽亚音乐学院，艺术和设计方面的罗德岛设计学院、纽约的FIT、洛杉矶的艺术中心设计学院和加利福尼亚艺术学院等等，这些算是精英的摇篮了。所谓的“常青藤”大学 (IVY League)，很多人以为“常青藤”大学一开始就是顶尖大学之间结成的小圈子，其实不然。关于“常青藤”一词的来源有很多说法，比如有人认为起初是哈佛、

文/水木老师

在美国，要想当精英，首先必须在名牌大学里读完学业。美国的高等教育，特别是名牌大学的教育是非常严格的，并且名气越大的大学越难读，我所接触的一些在美国的名牌大学读博士的中国留学生，他们毕业于清华或北大等中国名校，如今在美国哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等名校攻读硕士或博士学位，他们都读得很苦，美国名牌大学的学位可不是那么好拿的。

像美国这样的世界超级大国，精英阶层所占的比例也不是很大。什么样的人才有可能被视为精英阶层呢？第一，所受的大学教育一定要高，并且要出自名校；第二，必须是行业内的顶尖人物，或者思想上的领袖型人物；第三，收入比较高，但并不是巨富……美国的精英，第一讲究的就是毕业于那几十所他们所认为是名校的顶尖大学。

美国东部的常青藤联盟大学是培养旧精英的摇篮，这个著名的常青藤联盟指的是哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、布朗大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学等8所大学。除了这8所大学，加上若干个超级出名的私立大学，你必须在这些大学里毕业，否则进不了精英圈。

现在美国大学三千多所，能够列入一流大学、出产精英的并不多，其中综合大学有几十所，还有少数专业性大学，比如音乐方面的纽约朱丽亚音乐学院，艺术和设计方面的罗德岛设计学院、纽约的FIT、洛杉矶的艺术中心设计学院和加利福尼亚艺术学院等等，这些算是精英的摇篮了。

所谓的“常青藤”大学 (IVY League)，很多人以为“常青藤”大学一开始就是顶尖大学之间结成的小圈子，其实不然。关于“常青藤”一词的来源有很多说法，比如有人认为起初是哈佛、耶鲁、普林斯顿和哥伦比亚四所学校抱团，以罗马字母 IV 来自称老大；后来康奈尔、达特茅斯、布朗和宾夕法尼亚加入，IV 变得有点 IVY了，正好 IVY 在英文中意为常青藤，用来指称这些历史悠久、校园青藤缠绕的大学实至名归。

但是今天大多数人同意这样的说法：三十年代《纽约先驱报》的体育记者率先使用“常青藤联盟”这个词来代表同属一个竞赛区的这8所老校的美式足球队。1945 年常青藤足球联盟中的这八支球队开始在球队管理上建立统一的标准，以保证球员在体育和学习成绩上的底线。这8所大学正式结盟是在1954 年，从此他们的所有体育竞赛都在一个赛区内进行。

今天，“常青藤”成为美国最佳私立大学的标志，而他们在很多日常的运作和政策的制定方面合作时，往往还拉上麻省理工学院（MIT）和斯坦福。这样，8所常青藤外加麻省理工和斯坦福，就形成所谓的“IVY＋”，或十大私立名校。

常青藤联盟的8所大学都是美国首屈一指的大学，历史悠久，治学严谨，许多著名的科学家、政界要人和商贾巨子都毕业于此。在美国，常青藤联盟大学被当成顶尖名校的代名词。

这些名校都有严格的入学标准，能够入校就读的学生，自然是品学兼优的好学生。学校很早就去各个高中挑选合适的人选，许多得到全国优秀学生奖并有各种特长的学生都是他们网罗的对象。

不过学习成绩并不是学校录取的惟一因素，学生是否具有独立精神并且能否快速适应紧张而有压力的大一新生生活也是他们考虑的重要因素。学生的能力和特长是衡量学生综合素质的重要一关，高中老师的推荐信和评语对于学生的入学也起到重要的作用。学校财力雄厚，招生办公室可以完全根据考生本人的情况录取，而不必顾虑这个学生家庭支付学费的能力，许多家境贫困的优秀子弟因而受益。有钱人家的子女，即使家财万贯，也不能因此被录取。这也许就是常青藤大学历经数百年而保持“常青”的原因。

按说美国的名牌大学再难进，也不会比中国学生考北大清华更困难。美国大学不实行全国统一考试，而是由学生自行决定何时何地参加 SAT 或 ACT 考试，然后由各个大学在报考他们学校的学生中自行挑选。大学报名费用一般在三十到六十美元不等，学生只要愿意或有钱，花上几千元报考几十所大学都没有人管。

因为目标分散，单就个别大学而言，录取的机率实在不算太低。像著名的加州大学，除了伯克利和洛杉矶分校两家稍稍低一些，其他几所分校的录取率均在百分之六十上下。即使是常青藤大学，录取率最低的哈佛大学、普林斯顿大学和哥伦比亚大学近年来一直在百分之十上下徘徊，但宾夕法尼亚大学的录取率是四分之一，康奈尔大学则达到三分之一。

名牌大学的确是美国精英的摇篮，而一旦成为精英（尤其是政治精英），又会返回来在高等教育圈内产生巨大的影响。美国旧精英瓦解的第一步，是从哈佛大学开始的，他们改变了高考制度，使美国整个社会学习成绩拔尖的年轻人都有机会进入常青藤联盟的名校，同时利用新的高考标准，使美国更多的大学能够进入“精英大学”的行列。

在过去，美国有一个叫WASP精英阶层，缩写词WASP是由三个英文单词的首写字母组合起来的：W是white，白种人；AS是Anglo-Saxon人，即安格鲁－萨克逊人，指英国移民的直接后代；P是protestant，新教徒，是美国基督教的主流派别。当时，美国最杰出的高等院校被WASP垄断，这个被称为WASP的安格鲁－萨克逊人为主的白人基督教徒为核心的阶层，因为要建造自己的核心精英圈，造就了常青藤联盟这些大学。

最早想到必须改变这种WASP倾向的教育体制的是第二次世界大战期间哈佛的校长詹姆斯·布赖恩·康纳德（James Bryant Conant），他促进整个招生机制的改革，从而造就了真正的名牌大学。

康纳德和享利·乔塞（Henry Chauncey）合作，改革原来常青藤联盟的WASP控制招生的状况，促成了美国全国大学入学标准考试，建立SAT制度，SAT是指美国高考，是美国大学录取学生所参考的学术能力测验。这个制度很成功，康纳德和享利·乔塞两人因而并列被称为“SAT之父”。这个改革给美国各个不同阶层的精英青年发展和学习的平等机会，只要你足够优秀，你总有进入最高学府学习的机会。

高质量的高等教育普及，一方面使更多的人能够享受高水平的教育，同时避免了像我们国家现在出现的高等教育庸俗化、商业化、炫耀型的假太空情况，奠定了全世界最庞大、质量最高的高等教育，而他们就是新精英的基础。

对于推进美国高等教育的现代化，缔造新的美国精英阶层，康纳德和享利·乔塞的这个改革的影响深远，如果没有他们的这种改革，美国不会发展那么快，因为一个国家的发展离不开人才，而人才来自教育。美国的大学为美国甚至世界培养了无数的卓越人才，这是全世界公认的！

美国的高等教育是开放的，是面对全社会，甚至全世界的，这个教育使它具有源源不断的新思想、新力量注入。

再看看咱们国家的高等教育，自1999年大学扩招以来，高等教育在规模上扩大了几十倍，在校大学生的总人数已经高达几千万，又将是一个“世界之最”！但是教育日趋商业化，已经腐蚀了本身已经非常弱小的精英阶层。

在目前中国社会以前所未有的力量推动高校教育大众化时，我们是不是应该思考一下我们高校的精英教育呢？