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教师节到了该做什么好的(走过这33个教师节)

教师节到了该做什么好的(走过这33个教师节)自从有了新东方之后,我每年的教师节,再也没有从别人手里接过教师节奖金了。记得在北大的时候,每年的教师节都会拿到100-200元奖金。在新东方我变成了老板。新东方尽管是培训机构,在这里的老师也被称为江湖老师,但他们毕竟也是老师,所以每年教师节都有奖金,变成了我给老师发钱了。结果老师越来越多,现在发的钱也越来越多。每年教师节,新东方要发放千万以上的奖金。但每年发教师节发奖金,我从心里感到高兴,一是至少新东方还能够发得起,表明新东方还在健康发展;二是有那么多老师在新东方,尽管大部分老师都没有国家承认的各种职称,但他们也在每天为孩子们服务,我成了老师头头,心里也留有一份得意。1991年,因为某些原因,我从北大辞职出来。因为生计所迫,开始办补习班挣钱。刚开始因为面子问题,不敢到北大清华里面去贴广告。我在北大的学生知道之后,就把在北大贴广告的任务承包了。结果新东方的第一批学生,就是来自北大。当时在中国

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教师节好像是专门为我成立的。这么自大的话也说得出口?

教师节成立于1985年。1985年初夏我从北大毕业,到8月20号,我已经成为北京大学英语系的助教老师,被分配到公共英语教研室。到9月10号,中国第一个教师节就来临了。

大家会觉得,留在北大当老师,一定是因为成绩特别出色吧。其实完全不是。当年全国开始公共英语教学,在此之前,除了英语专业,其他专业是不一定要学英语的。不知道教育部哪位领导发了神经,说中国改革开放,只要上了大学的人,都需要至少学习两年英语,公共英语应运而生。

可是一下子哪来那么多英语老师呢?中国一贯的方针是:有条件要上,没有条件也要上。于是,英语的应届毕业生,很多被留下来当老师了。我们既没有经过教学法培训,也没有上过任何学生心理学课程。当时北大英语系的老师,大部分都是专业出身,教文学史、诗歌、散文、小说等,懂得教公共英语的老师反而是少数。我们这些被留下来的青年教师,基本上是被赶鸭子上架,依靠自己的摸索走进课堂。

在北大当老师日子并不好过。学生太聪明,有些学生的英语水平好像比老师还高,知识面也不比老师差。我记得刚开始两年,几乎每堂课都上得提心吊胆的。北大学生自由惯了,如果听课不顺耳,背起书包就离开教室,让老师一脸蒙逼站在讲台上。《中国合伙人》中老师讲课学生走人的场景,我自己是亲自体会过的。为了弥补课堂教学的不足,我就和学生交朋友,把学生请到宿舍吃饭聚会,和学生搞好关系,这样学生上课就不好意思离开了。我记得有一次带着一批学生到未名湖去摸螺蛳,然后煮给学生吃。教学水平不高没有办法,只能打人情仗。

后来慢慢掌握了一点教学技巧,学生能够自觉留下来听课了,我心里才稍感安慰。很多学生来上课,不是因为我的英语教学有多好。北大学生聪明,自学没有问题。我在上课各种胡侃,凡是读过的书,听过的歌就介绍给学生,这些内容反而引起了学生的兴趣。当时还没有互联网,不像现在的学生,上网能力比老师强很多,知道的东西也比老师多很多。当时,老师还有优势,我可以随便进出北大图书馆,另外,在北大老师中我是第一个有立体声录音机的,也是第一个开始翻录磁带送给学生的,所以靠这些歪门邪道,就把一批学生聚到我身边了。

我一生的志向,其实是想当一个对学生的思想行为有影响力、同时自己还是个学富五车、思想丰富的老师来着。北大的一些著名教授,从蔡元培、胡适、陈寅恪,到朱光潜、季羡林、李赋宁等,都是我曾经的榜样。在北大也曾经有那么几年,拼命努力读书,两耳不闻窗外事。但毕竟自己资质鲁钝,发现进步有限。那些伟大学者,都是从小熟读中国经典,很年轻时就到国外游学进修的人。而且看他们的回忆录和传记,发现他们常常记忆力惊人,过目不忘。回看自己歪瓜劣枣,过目就忘,满脸平庸之相,终于放弃做大学问的路径,放纵自己走上了用浅薄的知识换钱买酒的不归路。

1991年,因为某些原因,我从北大辞职出来。因为生计所迫,开始办补习班挣钱。刚开始因为面子问题,不敢到北大清华里面去贴广告。我在北大的学生知道之后,就把在北大贴广告的任务承包了。结果新东方的第一批学生,就是来自北大。当时在中国到美国去留学的热潮刚好兴起,美国人也乐于给中国学生提供大笔奖学金,于是美国留学考试在中国蓬勃发展。后来新东方做起来了,很多人认为我看到了商业趋势,有独到眼光。其实狗屁不是。我自己联系出国彻底失败,签证拒签被美国人从大使馆拖出,从此只能用自己唯一的能力英语教学谋生而已。当时开办语言培训班的机构有上百个,和现在互联网创业一哄而上也没有什么两样。新东方之所以脱颖而出,不是因为我得了先机,而是在创业过程中其他能力发挥了作用,比如我的亲和力、努力、分享精神等,都在后来新东方的发展中起到了重大作用。

自从有了新东方之后,我每年的教师节,再也没有从别人手里接过教师节奖金了。记得在北大的时候,每年的教师节都会拿到100-200元奖金。在新东方我变成了老板。新东方尽管是培训机构,在这里的老师也被称为江湖老师,但他们毕竟也是老师,所以每年教师节都有奖金,变成了我给老师发钱了。结果老师越来越多,现在发的钱也越来越多。每年教师节,新东方要发放千万以上的奖金。但每年发教师节发奖金,我从心里感到高兴,一是至少新东方还能够发得起,表明新东方还在健康发展;二是有那么多老师在新东方,尽管大部分老师都没有国家承认的各种职称,但他们也在每天为孩子们服务,我成了老师头头,心里也留有一份得意。

就这样教师节已经过去了33年,我自己也站在课堂里33年。尽管现在我已经不给学生正式上课了,但每年给全国的大中学生和家长,至少要做100场以上的讲座,这也算是一种老师行为吧。教师节一来,就觉得是自己的节日。也是在这一天,我收到的问候最多,比春节的问候还要多。很多人还把我当老师看,我心里也高兴,不管我这个老师当得多浅薄,但被人认为是老师,总比被人认为是纯粹的商人好。尽管实际上我顶着老师的头衔,干着商人的勾当。但有了老师的头衔,做事情就会有所顾忌,要对得起老师这个称号,至少不会明目张胆坑蒙拐骗了。

非常感谢小时候我妈妈一天到晚念叨,要我长大了当老师;也非常感谢北大当时在我成绩很差的情况下让我留校当老师,让我走上了老师这一职业生涯。今天的我,已经下定决心在老师这条路上走下去,尽管从学问到思想,我当老师远远不够资格,但我可以成为孩子们的朋友,和孩子们一起共同成长。最终当我离开这个世界,有人总结我的一生时,我希望大家说:俞敏洪是一个老师,是孩子们的朋友!

祝大家教师节快乐!

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