如何为孩子做好人生规划（孩子的时间规划）
如何为孩子做好人生规划（孩子的时间规划）二、日常规划 随着孩子的成长，上了托儿所，幼儿园，小学跟随集体生活一段时间后，他的娱乐，学习时间其实也有模糊的认知。知道几点去上学，几点放学。当然对于什么是好，什么是坏的是非观这个时候就需要我们去引导，让孩子知道正确的是非观。自然这不能完全靠老师们的教导，很大程度也是家长的方式方法和生活环境都有一定原因。为什么有的孩子，从小作息规律，日常懂礼貌。而有的孩子调皮任性。老一辈有句话“惯子如杀子”我想，像我们这个年纪经常听到，我们的父母或者祖母那一辈提起吧。那如何使孩子作息规律懂得是非观，包括我们如何引导，如何给孩子相应的规划！往下看！ 德国哲学家康德，被世人奉为“行走的时钟”，生活规律而节制。 而如今的孩子，学习和生活都被安排得满满当当。即使放学，也还有各种兴趣班、线上课.....繁重和密集的任务，太需要强大的时间管理能力，给自己争取撒欢儿、去疯玩儿、去做一切自己感兴趣事儿的时间和机会！ 孩子
时间规划这个概念，出现在大众视野有很长一段时间了！自从出现这个概念后，市面上也出现了形形色色的书籍和培训课程。我们在询问这个答案时，或许自己都不知道什么是时间规划。问问自己是否能做到？
这个词其实是个伪命词，随着社会的浮躁，工作的压力，再加上如今的整个大坏境。时间管理？哼~，我的嘴角不自觉流出了冷笑。大人都很难做得到，何况是孩子呢！
好了，其实还有孩子的时间规划。无非就是两个方面：
一、基础规划
德国哲学家康德，被世人奉为“行走的时钟”，生活规律而节制。
而如今的孩子，学习和生活都被安排得满满当当。即使放学，也还有各种兴趣班、线上课.....繁重和密集的任务，太需要强大的时间管理能力，给自己争取撒欢儿、去疯玩儿、去做一切自己感兴趣事儿的时间和机会！
孩子出生后，经过我们不断调整和食宿规律，潜移默化形成人体生物节律，在固定的时间发出饥饿、困倦的信号，家长根据作息规律安排饮食起居，这是最基础的时间管理。
随着孩子的成长，上了托儿所，幼儿园，小学跟随集体生活一段时间后，他的娱乐，学习时间其实也有模糊的认知。知道几点去上学，几点放学。当然对于什么是好，什么是坏的是非观这个时候就需要我们去引导，让孩子知道正确的是非观。自然这不能完全靠老师们的教导，很大程度也是家长的方式方法和生活环境都有一定原因。为什么有的孩子，从小作息规律，日常懂礼貌。而有的孩子调皮任性。老一辈有句话“惯子如杀子”我想，像我们这个年纪经常听到，我们的父母或者祖母那一辈提起吧。那如何使孩子作息规律懂得是非观，包括我们如何引导，如何给孩子相应的规划！往下看！
二、日常规划
跟学龄前的孩子去解释规划时间，正确的是时间观收效甚微。如果不能正确地引导采取打骂，那不光没起到正确的引导，更可能造成孩子的叛逆！我的做法是让他自己承认错误。然后自己先系统的规划时间。而不只是强制地给他规定时间。
举个例子：
儿子，幼儿园放学，我就让他自己去选择事情做，他自己想要做的事也很多。
比如：我儿子喜欢读书，写故事，加上幼儿园也有作业。他肯定是要完成作业的。不然， 第二天，小朋友都做完了。老师会批评她。也怕老师不给他小红花。
这时候孩子很贪玩，基本上会和小伙伴在户外玩1-2个小时。户外彻底没小孩后，他才会意犹未尽地回来。事情很多，时间很短。多半时间还是属于游荡发呆，没有规划不知从何事去做！所以很多时间到了睡觉时间。他听见他爸爸打着呼噜，他就很难受。这个时间我一般会问他几个问题！
爸爸，都睡觉了，你想睡觉吗？
妈妈总是催你，你很着急对吗？
爸爸忙了一天，爸爸一会看到你还在做，爸爸心疼不？（因为我儿子跟爸爸的关系特别好，会带他去游乐场，去打球）
这个时候他就会点头，他已经主动承认错误了，这个时候，我们也就可以交给和引导他正确的作息，每天放学后让他自己，先写一下今天，要做什么事！那些是必须要做的！那些事不必须要做但是他想做的！
他写好后，我便撕下来粘在他的小书桌上。他自己就乖乖地过去，一项一项去完成。完成后还知道在上面画个笑脸。有的时候，提前完成，会过来跟我抢手机看动漫。之所以没有给他规定时间让他自己去做，也是培养他的自律性和规划性。还有就是我们去强制制定，极有可能缺乏过渡和引导的制度很容易引起孩子的情绪对抗。
就这样去给孩子做引导然后慢慢的日常吃饭，行为都需要慢慢地去引导还怕孩子做不好吗？
其实关于这个问题，还有很多方式方法，比如孩子上了小学后怎么规划，给孩子适当的鼓励和鼓舞要怎么操作！还有向我们基本没有时间都是老人带孩子，那会出现“隔辈亲”老人带孩子，孩子的自律性其实更差，我们如何监督！如果有需要提醒我更新！
关注我，日常分享育儿经验。篇幅有限，尽情谅解！
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