小朋友在家练钢琴文案（我想复制一个我）
小朋友在家练钢琴文案（我想复制一个我）我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……我有点不耐烦了：“不练就不练吧，你不愿意坚持我也没有办法。不行了，妈妈真的必须赶紧给妹妹洗澡了。”我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……“好了，接下来你自己弹琴吧，妈妈需要去给妹妹洗澡了。”我匆忙地跟儿子丢下这几句话，转身要离开的时候，儿子拉住我说：“那我不练了，没有妈妈陪着，我练不下去。”
文：好爸妈在线（如月原创）
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一、自从有了二宝，这样的场景几乎每天都会出现
晚上，儿子钢琴弹得很不顺，谱子不熟悉，手型也有问题，我在一旁看着他在“乱弹琴”，心里很不痛快，但仍然努力把想说教他的话压抑回去。
这时，抬头看了一下时钟，已经到了该给女儿洗澡的时间了，她最近晚上睡得太晚了，育儿书上说她这么大的孩子应该保证充足的睡眠。
我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……
“好了，接下来你自己弹琴吧，妈妈需要去给妹妹洗澡了。”
我匆忙地跟儿子丢下这几句话，转身要离开的时候，儿子拉住我说：“那我不练了，没有妈妈陪着，我练不下去。”
我有点不耐烦了：“不练就不练吧，你不愿意坚持我也没有办法。不行了，妈妈真的必须赶紧给妹妹洗澡了。”
我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……
委屈 1
我一边说一边抱起女儿，还去试了一下已经准备好的洗澡水。
“哎呀，这个水有点烫，你需要看看温度计，在那个红线以下就刚刚好。”我赶紧跟帮忙照顾女儿的姑姑说，然后又告诉她先把澡盆里的热水倒出来一些，再加入一些凉水。
而此时，儿子又追过来跟我纠缠：“妈妈，我其实很想学好钢琴的。”
我看着他，刚才想说教他的话又重新回到脑子里，“你想学习，妈妈赞成，可是你不愿意认真练习，那就没有学习的效果。妈妈每天陪着，也不想看你心不在焉的样子。”
儿子更加不依不饶了，“妈妈我需要你陪我，你得陪我练。”
水温终于合适了，我开始给女儿脱外衣，于是跟儿子说：“我们一会儿再谈这个事情吧，我现在要给妹妹洗澡了，否则水就凉了，妹妹会感冒的。”儿子终于不情愿地走开了。
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委屈 2
洗完澡，抹油，做抚触，换睡衣，终于把妹妹折腾好了，我开始给她喂奶。
儿子看我消停下来了，满脸委屈地蹭到我身边。
“你也去洗漱吧，洗完了早点睡。”我下意识地想把儿子支开，真的很想清静一会儿，哪怕只是趁他洗漱的一小会儿时间。
儿子说：“咱们不是要谈谈吗？”噢，对了，是的，我刚说了要谈谈的，今晚还不会这么轻易地结束。
“好的，你洗漱完，来妈妈身边躺下，咱们谈，可以吗？”终于，儿子同意先去洗漱了。
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委屈 3
片刻宁静后，怀里的女儿睡意朦胧，我自己也昏昏欲睡。
“妈妈，我洗完了，咱们还谈吗？”
（啊？！还谈？谈什么？……哦，谈学钢琴的事情，天呢，他怎么就不肯放过我呢。）
“宝贝，咱们今天都累了，明天再谈吧，可以吗？”
儿子说：“好吧，那妈妈我想睡前读故事。”
“好的，宝贝，你自己读，妈妈听着。”于是，儿子拿了五本绘本故事，开始兴致勃勃地读起来。我瞄了一眼五本书的厚度，还好都是比较薄的，一会儿就能读完。此刻，我的好胜心，我对孩子的高标准、严要求，都被沉沉袭来的睡意冲没了，消失的无影无踪了。
“妈妈 ，你猜蝌蚪用英文怎么说？”儿子推了推马上就要跟周公约会的我。
“嗯？什么？”我猛地醒来问道，擦了擦流出的哈喇子。
儿子明显不高兴了：“你到底有没有在听我读书呀？”
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委屈 4
“哦哦，我听着呢？只是刚才没听清你的问题。你可以再问一次吗？我一定仔细听。”我赶快强制自己清醒起来，慌忙弥补。
“就是蝌蚪的英文是什么？你知道吗？”儿子兴致又回来了。
“哦，我还真不知道，你能告诉我吗？”我认真回答。
“是tadpole。”儿子得意地说。
我马上做总结陈词：“哦，太好了，你又知道了一个新词。宝贝，今天就到这里吧，咱们早点睡吧，明天还要早起去上学哦。”
儿子终于安心、满足地挨着我躺下了，不一会儿就睡着了。
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折腾了一晚上的我，好困……
而此刻，我才感觉到胳膊早被熟睡的女儿压得又麻又痛，看着身边一双儿女都已安然入梦，我带着疲惫的身体，干哑的喉咙，终于可以享受这片刻的宁静了……
自从有了二宝，这样的场景几乎每天都会出现。
二、我想变出好多个我！我渐渐有了一个幻想，一个非常虔诚的幻想：我想变出好多个我。
一个陪儿子学钢琴；一个给女儿洗澡；
一个去参加儿子的班级集体活动；一个去参加女儿的科学喂养讲座；
一个给儿子读故事；一个给女儿做抚触；
一个带儿子去博物馆；一个带女儿去公园；
一个写工作报告；一个去买菜煲汤；
一个看话剧电影；一个逛淘宝天猫；
一个跟闺蜜去巴厘岛；一个陪父母去苏杭；
一个与老公分享心路历程，一个和老友畅聊人生感悟。
一个，一个，再一个……，我想有许多个我来帮助我实现多任务顺畅切换和多角色精彩扮演。
我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……
“分身乏术”是我和其他家有二宝的妈妈们共同的难题。
一个有二宝的朋友跟我说：“我陪着大宝去上课的时候，想着被留在家里的小宝，内心就很惭愧，感觉很对不起小宝。可是，因为小宝的原因不能带大宝去旅行的时候，我又对大宝感到很歉疚。你说，我是不是要得精神分裂了呀，怎么总是和一个在一起时就会觉得对不起另一个呢？”
是呀，要养育两个孩子，就是面对双重挑战，完成两份育儿任务，同时付出何止是双倍的艰辛呢。可是妈妈只有一个，该如何积极应对这种“顾此失彼”的歉疚感呢？
我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……
毕竟仅靠幻想终究是不能解决实际问题的，在我有限的几个月的双宝养育过程中，逐渐也有了一套“分身有术”的心得。
三、养育两个孩子，分身有术1、一个妈妈三个帮
在育儿的过程中，妈妈是绝对的主力。这是大自然的选择，从十月怀胎，到出生后的哺乳喂养，婴儿和母亲天然建立了密不可分的联系。
很多妈妈都会感慨，自己的人生可以划分为“生孩子之前”和“生孩子之后”。之前，凡事为自己；之后，一切为孩子。然而，二宝的出现，让妈妈面临两个孩子对爱的渴望和呼唤，顾此失彼则是大忌。
在女儿出生之后，我也经常面临任务冲突，难以兼顾的局面。于是，我果断选择扩大育儿队伍。
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首先，我向老公（队友 1）说明，目前我独自承担两个孩子的育儿任务的难度和强度，他必须在过去负责儿子的基础上再进一步深度参与进来。同时，鉴于他工作繁忙程度和压力程度，光他一个人还不够，我们需要第三个人帮忙。于是，在我们的诚恳邀请下，孩子的姑姑（队友 2）加入育儿队伍，而我们给她相应的经济补偿。
第二，以“队员”的擅长为基础，对育儿任务进行分解，实现阶段式任务包干。例如：
爸爸负责儿子的接送上下学以及课外辅导班，此外，每周有两天负责儿子晚上的功课辅导。
姑姑负责家庭卫生，日常采购，重点还有日常照顾女儿。
我负责儿子学习上情况的跟进，以及和老师的沟通互动，同时，负责女儿的喂养安排和活动安排。
此外，鉴于以往的经验，在关于孩子的一切事宜上，我拥有主要建议权，当然其他“队员”也有合理化建议权。
第三，各位“队员”齐心协力，发挥团队通力合作的精神。负责好自己的责任区，从而做到事事有人管，人人有责任。出现问题，不指责，不推诿，关注如何解决，关注未来如何改善。
育儿是一个家庭的共同责任，绝不是妈妈一个人的义务。尤其是双宝的家庭，真的需要全家人充分配合，有效合作，才能把两个孩子养育好。
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2、放弃凡事妈妈亲力亲为的执念
当妈妈的人都很容易对别人产生信任危机，尤其是有关自己孩子的事宜，都想亲眼所见，亲耳所闻，亲力亲为。
然而，在双宝的压力面前，经常有任务冲突的局面下，倘若还是一味地追求凡事亲力亲为，恐怕不仅会让自己心力交瘁，陷入左右难以兼顾的困境，也会让周围的人感觉不被信任，到头来只会伤人伤己，焦头烂额。
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但是要放下“凡事亲力亲为”的执念，对于妈妈来说，真的很难。我自己也是经过不断地尝试和决心，才逐渐建立起对其他养育人的信任的。哪怕是孩子的爸爸，我有时候还是会不自觉地对他“不放心”，而事后却发现多半都是自己的庸人自扰。
于是，为了让自己更加安心地把照顾孩子的部分工作交给其他人，我把自己的要求和其他育儿队员的想法努力弥合，形成了我们一致认可的育儿标准。
例如，爸爸刚开始辅导儿子作业的时候，作风比较粗放，而我因为之前的辅导经验，知道儿子在哪方面比较弱，于是就特别提醒爸爸留意，同时，和他探讨孩子学习的目标，最终，我们对儿子学习的要求和标准达到基本统一，而在教育方式上也允许有各自的差异。这样，孩子也不会因为爸爸妈妈的分歧而不知所措。
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还有，在小宝的日常照顾方面，无论从喂养方式到卫生习惯等等，我的要求和姑姑的经验之间的差距是显而易见的。好在我们在实际操作中会彼此分享各自的观点，并选择更适宜的方式，从而最终确定下方便所有人、大家都愿意采纳的方式，受益的自然是孩子。
此外，面对姑姑不熟悉的操作，我会耐心花时间和姑姑进行训练，并对她解释这样做得好处，因此，姑姑的配合也给我养育小宝很大的支持和信心，从而可以真正放心，放手。
事必躬亲在养育一个孩子的时候，妈妈尚可以努力做到，但是在双宝时代，这样的想法就是妈妈在为难自己。
把孩子们的事情分轻重缓急，分重点和日常，在和共同养育者一起探讨并建立起的统一标准的前提下，妈妈应该适度选择性地参与养育孩子们的具体工作，从而提高参与的质量的同时，更加精准、有效地投入有限的时间和精力。
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3、“特殊时光”好处多
前几天，一个家有二宝的朋友带着大宝去看演出，演出的过程中，她各种纠结，担心在家里的二宝是不是在哭闹，是不是饿了要吃奶，总之怀着忐忑的心情终于把演出“熬”完了。
回到家发现二宝在爸爸的陪伴下一切如常，并没有因为妈妈这两个小时的“消失”而崩溃，而此时的大宝也因为妈妈的专属陪伴而心生满足，跟妈妈亲昵得不得了。在双宝时代，两个宝贝都需要陪伴关爱，而与陪伴时长相比，陪伴的质量才是王道。
在正面管教中，这叫做“特殊时光”。特指专门的时间和孩子做专门的事情。那么家有两个宝贝的家庭，因为大小宝贝的需求不同，所以爸爸妈妈就要在特别的时间段给一个孩子专心投入的特别陪伴。
例如，白天我给小宝的特殊时光有每次喂奶的时候，我享受她的每一次母乳的吸吮，她则安心享受在妈妈怀抱中的“肆意妄为”，此外，还有每次抚触的时光，每天洗澡时光，还有无数次玩耍逗笑的时光。
我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……
而姑姑则会陪伴小宝外出遛弯儿，陪伴她玩耍游戏，陪伴她午休。而在姑姑陪伴小宝的时间里，我在用心陪伴自己，看看书，写写文章，哪怕发呆放空自己，因为我知道只有我照顾好自己，我才能更好地照顾好孩子们。
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大宝放学回家后，我和爸爸在轮流陪伴他的同时，也找出了专门的时间和大宝约定属于各自的“特殊时光。”我和大宝的特殊时光有每天晚安抱抱时间，周末钢琴课后的二人晚餐时间。爸爸和大宝的特殊时光有每天早上的共进早餐时间，以及周末的二人撒欢儿时间。
我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……
孩子需要爸爸妈妈的陪伴，但却不需要24小时贴身陪伴。即使是几个月的小宝贝，他每天也需要一点和自己玩耍或发呆的时间。
爸爸妈妈们陪伴孩子的方式有很多，时间有长有短，但陪伴一定是全身心投入，让孩子体会父母对自己全心全意的爱。
“特殊时光”是父母给孩子专属的爱，而且随着孩子年龄的增长，所需要的“特殊时光”的时间会逐渐变短，因此，趁孩子还没有长太大，高质量地陪伴他是促进彼此亲子关系的好方法，也是有效化解“双宝之争”的好办法。
我想复制一个我，一个陪儿子学钢琴，一个给女儿洗澡……
我一直坚信父母之爱不应该在“双宝时代”变成分杯之水，应该是源远流长的江河之水，润泽着每个孩子的心灵。做到“分身有术”，让妈妈减少“双宝之争”带来的歉疚感，也让妈妈的爱因满足每个孩子的不同需求而独一无二、弥足珍贵。
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