绘本故事戴口罩课（隐形男孩学会交流）
绘本故事戴口罩课（隐形男孩学会交流）本绘（点击小喇叭收听故事吧）
乐爸导读
小布，一个隐形男孩。从来没人注意过他，也没人带他一起玩。玩球、生日派对，全都没他的份儿……直到有一天，班上来了一个新同学小加。小布是第一个向小加表示友好的小伙伴。因为一次课堂作业，小布和小加有了合作，小布更拥有了展现自己的机会。渐渐地，他不再是隐形男孩了……
一个关于友善力量的温柔故事，让我们看到小小的善意举动是如何让孩子们感觉被接纳，并发挥自己的潜能的。
感受美，发现爱，启迪智慧。孩子，我要给你最好的成长。
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绘
本
欣
赏
特别鸣谢：
作者：【美】特鲁迪·路德维希 图：【美】帕特利斯·巴顿翻译：漪然出版社：湖南少年儿童出版社
你能看见小布吗？他可是个隐形男孩。就连查老师也很少在自己的班级上注意到他，她忙着应付阿森和菲菲，都忙不过来了。
阿森的问题是嗓门太大——查老师管那叫“音量控制”问题。阿森说起话来就好像在房间里装了一个大喇叭。
而菲菲一有什么不如意，就马上又哭又闹。
阿森和菲菲不管到哪儿都引人注目。
小布却不是这样。
课间休息的铃声响起，米米和阿杰轮流来选和自己一起踢球的队友。
最会玩游戏的小伙伴，第一轮就被选走了。
接着，这些小伙伴又选了自己最好的朋友。
这些朋友又选走了自己的朋友。
只有小布留了下来，眼巴巴地等着别人来选他。
阿杰往小布的那个方向只瞅了一眼，就很快地回过头对小伙伴说：“我们两个队的队员都已经够数了，现在就去玩球吧！”
吃课间餐的时候 ，麦子 和她的朋友们一起谈论着自己生日派对上的事儿。
“在水池上荡秋千真好玩！”阿杰说。
“是呀，水上滑板也不错，”娜娜说，“那次水上派对简直太棒了！”
“真高兴你们每一个人都玩得那么开心！”麦子说。
不过，这每一个人里面并没有小布，他根本没能参加那次派对。
到了自由活动的时间，其他的孩子都去下棋和看书了，而小布就坐在他的桌子前面，做着自己最喜欢做的事情：
画高高的房子，
还有房顶上的喷火龙······
画星际战争中遇险的外星人······
画贪婪的海盗去挖大宝藏······
画有超能力的超人英雄，想交多少朋友就能有多少。
星期一的早上，查老师给班上带来一个新同学：小加。
小布对他露出腼腆的笑脸。其他的小伙伴们则偷偷打量着小加，想知道他是不是有趣的家伙，够不够格做自己的朋友。他们一时半会儿还拿不定主意。
吃午饭的时候，麦子和阿杰看见小加用筷子在吃着什么。“那是什么 呀？”麦子指着小加的饭盒问道。
“这是韩国烧烤。”
“韩······什么？”
“韩国烧烤，就是一种韩国的烤牛肉，是我奶奶给我做的。真的很好吃哦，你想尝尝吗？”
“我可吃不下，我都已经吃了一个韩国烧包了。”
孩子们一起大笑起来，只有小布一声不吭。他坐在一边，琢磨着到底哪种情况更糟糕——是被大家嘲笑，还是被大家无视。
第二天，小加去堆杂物的小房间放书包，他在那里发现了一张写着自己名字的字条。
“小加：我觉得韩国烧烤看上去很好吃。小布”
上午，课间休息的时候，小布在地上找到一根粉笔，又开始画起来。
“你是小布吗？”
“是呀。”
“谢谢你的字条。”
“嘿，小加，”小艾在绳球场上喊道，“轮到你来玩啦！”
“不好意思，我得走啦，”小加说，“不过，你的画儿可真不赖啊。”
上课的时候，查老师让孩子们两个或三个人结为一组，一起完成一个特别的作业。
课堂上的小伙伴们穿来穿去地找朋友，小布则转过脸来，看着小加。“我已经和小加一组了，”小艾说，“你去找别的同学吧。”
小布低下头盯着地板，好想画一个深深的洞，一头扎下去。
“查老师说，我们可以三个人一组的，现在我们只有两个人，小艾，就让小布和我们一组吧。”
“好吧······那就这样吧。”
查老师开始给大家布置作业了。“你们的作业就是仔细看看这张图，然后一起合作，把你们看到的故事写下来。”
“开动想象力，写着玩吧！”
“哇哦······好酷的作业，”小艾说，“你觉得那个房子里面会住着什么样的人呀？”
“不知道呃，不过我打赌，小布可以把这些人画出来，让我们来写故事的。”小加说。
小布笑了，拿出了他的幸运画笔。
一个现编的离奇曲折的故事
讲故事的：你好，我是讲故事的人，要是你奇怪，为什么会是一个海盗来讲这个故事，那就听我说。这个故事的主角并不是我，好了，就让我们从一个传说开始吧······
转眼又到了午饭时间，这是一天当中，小布最不喜欢的时刻。在这漫长的二十分钟里，几乎每分钟都充满了朋友们的欢声笑语······但没有一个朋友是他的。
“小布，”忽然，他听到有人在叫他的名字，“嘿小布，快来这边！”
小布一扭头，就看到小加正在冲他挥手，而小艾也在饭桌旁边给他留了一个位子。
“要饼干吗？”
“谢谢！”
也许，奇迹真的发生了，小布已经不再是一个隐形男孩了哦。
这是一个关于友善力量的温暖故事，我们每个人小小的善意举动带来孩子们的彼此接纳，并发挥自己的潜能。小朋友们你们学到了吗？
听故事时可以不用看着手机，让孩子专心听。这样有利于保护眼睛，锻炼孩子的注意力。哄睡效果也会更好哦！
每个故事可以连续几天重复听几遍，以加强宝宝的理解和学习效果。
临睡时人的记忆最清晰、最牢固，睡前听一段故事，不仅能让孩子安静入睡，而且有助于提高宝宝的理解力，促进智力发展。每天陪孩子听故事，还能加深父母与孩子之间的交流与沟通，提高孩子的安全感。
睡前听故事是一个循序渐进的过程，坚持最重要！快乐成长联盟与您携手同行！
