甘肃省教师补充银龄讲学计划（银龄讲学计划招募5000名教师）

甘肃省教师补充银龄讲学计划（银龄讲学计划招募5000名教师）南方评论 【作者】 孙文静教育工作是一项良心事业，讲学老师固然要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，但同时也需思考如何让这些宝贵的教育资源下得去、留得住、用得好。从《通知》列出的具体措施看，经费保障与政策保障是不可或缺的要件，比如按照年人均2万元的标准发放工作经费、在评优表彰等方面优先考虑。如此看，若把乐于支教视作退休教师选择下沉基层的原动力，那必要的保障措施则是让这份动力得以长久的重要因素。“退休教师的身体状况可否支撑其继续从事教学”，相信不少人心存这样的疑问。确实，扎根诸如原深度贫困县等欠发达山区，尤其考验从教者的体力与耐力。教育扶贫固然重要，但我们同样希望人民教师能平安归来。年龄一般在65（含）岁以下、需提供近6个月体检报告、因身体原因不适合继续讲学的可解除协议……《通知》中的多项保障措施助力银龄讲学计划高质量完成。教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。在我国已

文 | 静子

退休教师迎来事业“第二春”！近日，教育部、财政部联合发布《关于做好2022年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，明确“2022年义务教育阶段计划招募5000名讲学教师支持县镇和农村学校”。

乡村兴则国家兴，教育强则国家强。作为一项有益的实践探索，“银发力量”送教下乡不仅有助盘活优秀教育人才资源、推动教育优质均衡发展，更可持续巩固拓展脱贫攻坚成果、全方位服务乡村振兴战略。从这个意义上说，教育帮扶是一项惠及县镇、惠及农村的民生工程，也是一项功在当代、利在千秋的育人工程。

教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。细究招募银龄讲学教师的资格条件，从身份定位看以校长、教研员等为主，从品德修养看注重高尚师德、扎实作风。德才兼备的优质师资是保证银龄讲学计划成功的关键。退休教师充分发挥自身余热、照亮下一代前行之路，其拥有的渊博学识与高尚品德化身指引孩子们勇毅前行的那道光。

教育工作是一项良心事业，讲学老师固然要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，但同时也需思考如何让这些宝贵的教育资源下得去、留得住、用得好。从《通知》列出的具体措施看，经费保障与政策保障是不可或缺的要件，比如按照年人均2万元的标准发放工作经费、在评优表彰等方面优先考虑。如此看，若把乐于支教视作退休教师选择下沉基层的原动力，那必要的保障措施则是让这份动力得以长久的重要因素。

“退休教师的身体状况可否支撑其继续从事教学”，相信不少人心存这样的疑问。确实，扎根诸如原深度贫困县等欠发达山区，尤其考验从教者的体力与耐力。教育扶贫固然重要，但我们同样希望人民教师能平安归来。年龄一般在65（含）岁以下、需提供近6个月体检报告、因身体原因不适合继续讲学的可解除协议……《通知》中的多项保障措施助力银龄讲学计划高质量完成。

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。在我国已经步入老龄化社会的现实背景下，银龄教师讲学计划搭建了退休教师老有所为的广阔平台，充分释放了隐藏民间的“银龄力量”，进而以高质量教育赋能国家战略。支教一方，花开一片，退休教师的幸福夕阳别样红。

【作者】 孙文静

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