会飞的教室500字读后感（读会飞的教室有感）

会飞的教室500字读后感（读会飞的教室有感）这是一本娃推荐给我看的书，我竟然也沉迷其中，我想跟孩子读同样的书，可以跟他们沟通，也可以拾起自己多年未认真阅读的习惯。教室会飞，这并非现实，它只是小主人公们的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到更为广阔而神奇的世界。书中出现了一个校长，四个老师，两个舍监。老师应该是不断学习的人，与时俱进，才能教导学生。权威之下不能死板，应该与学生共情，成为学生可以信任的人，而不只是害怕的人。我的学生时代，当然有对我很好的老师，肯定也有让我一看就讨厌的老师。本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的 同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。值得一提的是，作者塑造的人物并非十全十美，即使是品学兼优的戴马亭，也会经受打击，遭遇逆境。然而正是这种缺憾才促使我们有更大的勇气去面对人生。

作者：艾利克•卡斯特纳【德】

小说概括：世界上真的有会飞的教室吗？当然不是真的啦！这只是一群少年们的想象。在这里，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马婷、软弱胆小的马提斯…他们自导自演了一出舞台剧，期间或许有烦恼、有争执，但是处处洋溢着浓浓的同学之谊、师生之爱和朋友之情，交织出一个关于友情、感恩、信念、执着与爱的故事。

小说感悟：作为一个成年人，看这本书的时候也沉醉其中，虽然学生时代早已走远，但是我也幻想着也能乘上那会飞的教室，在那上面学习该是多么的好啊！现在回首，书中几位主人公深厚的友谊令我感动，纯真年代里的纯真友谊。

这本书在一个侧面也体现了这个阶段的孩子很强的行动力，跳跃、奔跑、拳打、脚踢、生气、欢笑、哭泣、吵架。就像那个学生时代的我们，充满着满满的青春活力。

书中出现了一个校长，四个老师，两个舍监。老师应该是不断学习的人，与时俱进，才能教导学生。权威之下不能死板，应该与学生共情，成为学生可以信任的人，而不只是害怕的人。我的学生时代，当然有对我很好的老师，肯定也有让我一看就讨厌的老师。

本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的 同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

值得一提的是，作者塑造的人物并非十全十美，即使是品学兼优的戴马亭，也会经受打击，遭遇逆境。然而正是这种缺憾才促使我们有更大的勇气去面对人生。

教室会飞，这并非现实，它只是小主人公们的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到更为广阔而神奇的世界。

这是一本娃推荐给我看的书，我竟然也沉迷其中，我想跟孩子读同样的书，可以跟他们沟通，也可以拾起自己多年未认真阅读的习惯。