教师资格证笔试每日练手（坚持教师资格每日一练）

A.阶级性 B.历史性 C.社会性 D.独立性

4.皮亚杰认为泛灵论是( )阶段儿童的认知发展特点。

A.感知运动 B.前运算

C.具体运算 D.形式运算

5.根据埃里克森的心理学理论，小学一年级的学生主要出于个人发展的( )阶段。

A.获得基本信任感和克服基本不信任感

B.获得自主感而避免怀疑感与羞耻感

C.获得主动感而克服内疚感

D.获得勤奋感而避免自卑感

6.心理学家( )提出了最近发展区理论，认为儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即最近发展区。

A.维果斯基 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克

7.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有，这体现了丽丽的( )思维特征。

A.可逆性 B.不守恒性 C.不可逆性 D.守恒性

8.以下对皮亚杰认知发展理论中的概念描述有误的是( )。

A.图式是一种认知结构或心理结构

B.同化过程中图式会发生根本性变化

C.顺应是一种发展新图式的过程

D.平衡状态是同化与顺应间的不断协调

9.某学生在得知父亲因车祸离世的消息后，悲痛欲绝，痛哭流涕，全身抽搐，还出现了短暂的意识丧失。这种强烈的爆发式的情绪状态属于( )。

A.心境 B.激情 C.应激 D.移情

10.下面哪种论述是学习与教学的认知观点的最佳例证?( )

A.学生对所学材料感兴趣是最重要的

B.学生能够得到对与错的即时反馈是最重要的

C.学生在课堂中感受快乐最重要

D.学生能够理解并储存所学知识最重要

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：亚里士多德在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说。

2.【答案】B。中公讲师解析：将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是荀子。

3.【答案】C。中公讲师解析：教育的生物起源说和心理模仿说本质上都教育起源于本能，否认了教育的社会性。

4.【答案】C。中公讲师解析：泛灵论是前运算阶段儿童的认知发展特点。

5.【答案】D。中公讲师解析：小学一年级的学生主要出于个人发展的学龄期阶段。发展矛盾是获得勤奋感而避免自卑感。

6.【答案】A。中公讲师解析：心理学家维果斯基提出了最近发展区理论，认为儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即最近发展区。

7.【答案】C。中公讲师解析：不可逆性是指思维是只能前推，不能后退。

8.【答案】B。中公讲师解析：同化过程中图式会发生量变，顺应才是质变。

9.【答案】B。中公讲师解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。例如：暴怒、恐惧、狂喜、悲哀等等。

10.【答案】D。中公讲师解析：A、C两项是人本主义学习理论的观点，B项是行为主义学习理论的观点。